《因数和倍数例1.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《因数和倍数例1.ppt（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、仔细观察算式的特点，你能把这些算式分类吗？可以分成几类？为什么可以这样分类？为什么可以这样分类？第二单元因数与倍数第二单元因数与倍数因数和倍数因数和倍数v1.理解因数和倍数的意义，理解因数和倍数是理解因数和倍数的意义，理解因数和倍数是相互依存的关系。相互依存的关系。学习目标学习目标自学指导一自学指导一v认真看课本第认真看课本第5页的例页的例1，看图、看文字，思考：，看图、看文字，思考：例例1中的中的9个算式分成了两类，第一类算式有什么特点？个算式分成了两类，第一类算式有什么特点？被除数、除数和商都是（被除数、除数和商都是（ ）数，一般不包（）数，一般不包（ ）。）。算式中有余数吗？（算式中有余
2、数吗？（ ）像第一类这样的整数除法中，如果商是整数而没有余数，我像第一类这样的整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数的（们就说被除数是除数的（ ），除数是被除数的（），除数是被除数的（ ）。）。在算式在算式122=6中，中，我们就说我们就说12是是2的（的（ ）数，）数，2是是12的（的（ ）。）。请同桌两人相互说一说第一类的其他算式中谁是谁的因数，请同桌两人相互说一说第一类的其他算式中谁是谁的因数，谁是谁的倍数。我们发现：因数和倍数是（谁是谁的倍数。我们发现：因数和倍数是（ ）的关系。）的关系。4 4分钟后，比谁会做对与例题类似的题。分钟后，比谁会做对与例题类似的题。自然自
3、然没有没有0倍数倍数相互依存相互依存因数因数倍数倍数因数因数因数和倍数是相互依存的，不是单独存在的。我们不能说4是因数，24是倍数，而应该说4是24的因数，24是4的倍数。1.2.说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数。数。 32264 14342答案提示：答案提示： 64是是2和和32的倍数，的倍数，32和和2是是64的因数。的因数。 42是是14和和3的倍数，的倍数，14和和3是是42的因数。的因数。解题思路：解题思路：322=64，写成除法算式可以是，写成除法算式可以是64322，商是整数，商是整数且没有余数，所以且没有余数，所以64是是2和和32的倍数，的倍数，32和和2是是64的因数。的因数。14342，写成除法算式可以是，写成除法算式可以是42143，商是整数，商是整数且没有余数，且没有余数，42是是14和和3的倍数，的倍数，14和和3是是42的因数的因数。 3.判断。判断。 因为因为 369=4，所以，所以36是倍数，是倍数，9是因数。（是因数。（ ）5.7是是3的倍数。（的倍数。（ ）