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1、正比例的应用正比例的应用西师版六年级数学下册西师版六年级数学下册判断下列题中两种量是不是成正比例？为什么？1.1.飞机飞行的速度一定，飞行的时间和航程。飞机飞行的速度一定，飞行的时间和航程。（ ） 2.2.梯形的上底和下底不变，梯形的面积和高。（梯形的上底和下底不变，梯形的面积和高。（ ）3.3.一个加数一定，和与另一个加数。（一个加数一定，和与另一个加数。（ ) ) 4.4.修一条路，已修的米数和未修的米数修一条路，已修的米数和未修的米数. .( ) ( ) 5.5.如果如果y=3x,y和和x ( )复习复习我们班订了我们班订了5份中国少报份中国少报一共一共195元。元。我们班订了我们班订了
2、8份份中国少年报中国少年报王王老老师师李李老老师师李老师应该付给邮局多少元钱李老师应该付给邮局多少元钱?议一议：议一议：(1(1）题中有哪两种相关联的量？）题中有哪两种相关联的量？ （2 2）题中什么量是一定的？）题中什么量是一定的？ （3 3）题中这两种相关联的量是什么关系？）题中这两种相关联的量是什么关系？ 结论：结论： 题中有所订报纸份数和所付总钱数这两个相题中有所订报纸份数和所付总钱数这两个相关联的量，它们的关系是所付总钱数所订报纸份数关联的量，它们的关系是所付总钱数所订报纸份数=每份报纸单价，而题中的每份报纸单价一定，因此每份报纸单价，而题中的每份报纸单价一定，因此所付总钱数和所订报
3、纸份数成所付总钱数和所订报纸份数成正比例正比例关系。关系。19555x1958 X19585 X312答答:李老师李老师 应该付给邮局应该付给邮局312元元.X8解：设李老师应该付给邮局解：设李老师应该付给邮局X元元 21？解：设竹竿长解：设竹竿长米米 3221=3=221 =3212=14答答:竹竿长竹竿长14米米.用正比例意义解决实际问题的方法和步骤用正比例意义解决实际问题的方法和步骤 （1 1）设所求问题为）设所求问题为x x。（2 2）判断题中的两个相关联的量是否成正比）判断题中的两个相关联的量是否成正比例关系。例关系。（3 3）列出比例式。）列出比例式。（4 4）解比例，验算，写答语
4、。）解比例，验算，写答语。 1、20颗螺丝钉重颗螺丝钉重240克，克，3600克同样的螺丝克同样的螺丝钉有多少颗？钉有多少颗？练习应用练习应用 2、华南虎被联合国列为世界十大濒临灭绝华南虎被联合国列为世界十大濒临灭绝动物之一，比大熊猫还稀少。野化动物之一，比大熊猫还稀少。野化2只华南虎只华南虎一般需要一般需要60平方千米的土地，照这样计算，野平方千米的土地，照这样计算，野化化5只华南虎需要多大面积的土地？只华南虎需要多大面积的土地？ 3、萌萌和同学们在操场上测量出旗杆影子的长、萌萌和同学们在操场上测量出旗杆影子的长是是4m，同时测得直立的米尺影子长是，同时测得直立的米尺影子长是40cm，学校，学校的旗杆有多高？的旗杆有多高？谢谢