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1、语文四年级上学期语文四年级上学期第三单元能力提升卷第三单元能力提升卷时间:90 分钟满分:100 分一、 连一连。(6 分)wynszhsozhu瑟骚蜗隐骤置二、看拼音，写词语。(6 分)nnyshzhnfngx()()()zhzhixunzwsh()()()三、将成语补充完整，并按要求写成语。(10 分)来()去脉()飞()舞如()添翼笨()先飞胆小如()()刀小试1.写含有反义词的成语:_2.写出含“马”字的成语:_四、比一比，组词语。(8 分)较()侧()峰()慎()校()侧()锋()镇()五、写出下列句子所用的修辞手法。(4 分)1.它有特别好的工具吗?没有。()2.当四周很安静的时候
2、，蟋蟀就在这平台上弹琴。()3.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香. ()4.这样的住宅难道不是伟大的工程吗? ()六、按要求写句子。(8 分)1.细丝拉得爬山虎的嫩茎紧紧贴在墙上。(改写成“被”字句和“把”字句)，_2.大体上讲，蟋蟀的住所是很简朴的，清洁、干燥，卫生。 (仿写句子)_3.用关联词连成一句话。蟋蟀的出名由于它的唱歌。蟋蟀的出名由于它的住宅。_4.可怜九月初三夜，_。(把诗句补充完整)七、口语交际。(4 分)五官争功是第五届中央电视台春节联欢晚会上，由马季创作，并与刘伟、冯巩、赵炎、王金宝等表演艺术家一起表演的五人群相声。我们要说五官都重要，哪一官出了问题都不好。那么我们应该怎样保
3、护好我们的五官呢?请把你的方法和同学们分享。_八、课内阅读。(10 分)爬山虎的脚()着墙的时候，六七根细丝的头上就()成小圆片，()住墙。细丝原先是()的，现在()了， 把爬山虎的嫩茎()一把， 使它()在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。1.在括号里填上合适的词。(3 分)2.这段话具体细致地描写了_。(2分)3.爬山虎是这样往上爬的:触墙一() 一() 一()(3 分)4.小作者写得细致是因为_。 (2 分)九、阅读短文，完成练习。(14 分)鸽子邻居朱伯伯养了四只鸽子。 这四只鸽子全身长着雨点般的羽毛，中间还夹着几簇雪白的羽毛，全黄的小嘴，红红的小脚，可爱极了。那双亮得像宝石似的小
4、眼，总是不停地忽闪着，好像随时在提防谁来侵犯它似的。它们的毛像拉绒国巾一样，摸起来滑溜溜的，真舒服。它们的“卧室”很讲究，是个两层接房，上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。有一次，我把上层的一只放到下层，把下层的一只放在上层。嗬，这下可热闹了，两对鸽子打起来了!你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的头。结果，你啄我打两败俱伤，我只得把它们各自送回自己家里。两对鸽子渐渐长大了，两只母鸽都生蛋了，这下可忙坏了公鸽子，它需给母鸽子找食。不到一个月小鸽子孵出来了。黄灿灿的羽毛，长长的嘴，细细的脚，活像一只只小鸭子。我觉得挺有意思， 就伸手想去摸一下鸽子毛， 我的手还没碰到小鸽子，就被母鸽子
5、用力啄了一，鲜血流了出来。朱伯伯走出来看到这个情景，对我说:“母鸽子最爱自己的孩子，就像妈妈爱你一样。你去碰它下，母鸽子以为你要伤害小鸽子，所以就要啄你了。”我听了点点头。啊，小鸽子，你真有意思!1.词语搭配连线。(2 分)雨点般的羽毛宝石似的小嘴黄金的小脚红红的小眼2.分别概括第 1、2、3 自然段的意思。(3 分)(1)第 1 自然段:_(2)第 2 自然段:_(3)第 3 自然段:_3.文章最后一句中的“小鸽子”是指()(3 分)A.没有长大的鸽子B.文章中的两对鸽子C.所有写到的和没写到的鸽子D.文章中写到的两对鸽子的孩子4.文章中的鸽子很好斗，从文章中可以看出这一点的句子有()。(3
6、 分)A.上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的B.你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的头C.我的手还没碰到小鸽子，就被母鸽子用力啄了一口，鲜血流了出来D.那双亮得像宝石似的小眼，总是不停地忽闪着，好像随时在提防谁来侵犯它似的5.文章最后一句话有什么作用?(3 分)_十、习作。(30 分)题目:我喜爱的_要求:把题目补充完整。我们生活中熟悉的小动物或动物园里观察到的小动物都可以描写。注意抓住其外形、牌气、进食、嬉戏、休息等特点写具体，并且要表达出自己的真情实感。不少于350 字。参考答案参考答案一、二、嫩叶舒展缝隙住宅选择卧室三、龙 龙 凤 虎 鸟 鼠 牛1.绝无仅有七上八下2.马到成功汗马功劳四、略五、1.设向2.拟人3.对偶4.反问六、1.细丝把爬山虎的嫩茎拉得紧紧贴在墙上。爬山虎的嫩茎被细丝拉得紧紧贴在墙上。2.总体来说，集体宿舍是很简朴的，整洁、卫生、明亮。3.蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。4.露似真珠月似弓七、略八、1.触 变 巴 直 弯曲 拉 紧贴2.爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的3.巴住墙拉嫩茎紧贴墙4.观察认真九、1.略2.(1)小鸽子的外貌可爱。(2)鸽子很认窝。(3)母鸽子极力保护自己的孩子不受到伤害。3.B4.B5、总结全文。十、略