国培简报第1期.ppt

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1、卷首语 国培,让我们的生活多了一份牵挂;国培,让我们的学国培,让我们的生活多了一份牵挂;国培,让我们的学习多了一份坚持;国培,让我们的工作多了一份责任;习多了一份坚持;国培,让我们的工作多了一份责任;国培,让我们的人生多了一份思索;国培,让我们的未国培,让我们的人生多了一份思索;国培,让我们的未来多了一份希望。来多了一份希望。 感谢国培,让我们学到了新的理念和新的教学方法;感谢国培,让我们学到了新的理念和新的教学方法;感谢国培,让我们看到了自己的不足从而寻找改进的方感谢国培,让我们看到了自己的不足从而寻找改进的方法;感谢国培,让我们在倾听中实现了新的飞跃;感谢法;感谢国培,让我们在倾听中实现了

2、新的飞跃;感谢国培,让我们在忙碌中收获着、充实着、快乐着国培,让我们在忙碌中收获着、充实着、快乐着. 国培,你真好!国培,你真好! 学情通报学情通报(截止(截止27日的成绩)日的成绩)学情通报学情通报(截止(截止27日的成绩)日的成绩)学情通报学情通报(截止(截止27日的成绩)日的成绩)学情通报学情通报(截止(截止27日的成绩)日的成绩)学情通报学情通报(截止(截止27日的成绩)日的成绩)学情通报学情通报(截止(截止27日的成绩)日的成绩)学情通报学情通报(截止(截止27日的成绩)日的成绩)我参训,我快乐,我提高我参训,我快乐,我提高 夹河乡张书安小学张乐林 国培感言 常言说:“活到老,学到老

3、。”作为一线教师,学习是必不可少的。随着信息时代的发展,网络研修成为了一种新时代的学习方式。通过这一轮的国培学习,我掌握了网络平台的操作技能,理解了教育纲要的理念与目标,懂得了培训管理方法与技巧,领会了校本研修的方法与策略,交流和分享了教育教学资源,让我的专业化水平得到了提升,教学与管理能力有很大提高,真是受益匪浅! 在今后的国培学习中,我将以满腔的热情全身心地投入,认真踏实地学习每个模块,积极参与专题讨论,吸取有用的“营养”,让自己更好地成长起来,不断地进步! 我参训,我快乐,我提高。感谢国培,因为有了你,我的生活更加充实;因为有了你,我的工作更加出色!我与国培的网络情缘我与国培的网络情缘夹

4、河乡张广小学 位汝豪 很早我就与网络结缘,享受着信息化技术给我带来的种种乐趣,平时最常干的就是在网上听听音乐、看看韩剧、逛逛淘宝。但是参加了国培,通过上教师研修网,我眼前似乎又打开了一扇窗,吸引我在这个教师云集的大家庭里驻足停留,尽情徜徉,吸取营养。开学九月,我推开了这扇窗。人性化的培训方式,似一缕春风,深深吸引了我。每天我尽量挤出时间登陆研修网,去看课、做作业、发留言、写日志、传资源。培训过程中我不断去感悟,去认真研磨,去品味、消化。培训中,专家学者们的精彩讲座,带给我心灵的震撼;优秀案例分析实录,带给我情感上的共鸣;同学的讨论,带给我现实中的思考。国培,引领我到了一个崭新的世界。在这里对我

5、既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有管理技艺的增长,这是一次收获丰厚的学习,它给我补了元气、添了灵气、去了娇气,焕发出无限生机,同时也让结下了更多的网络缘分。 我们因国培而结缘。相聚在班级QQ群里各校老师,无论认识与否,大家都像久违的老朋友一样,一个质疑的问题提出来,不约而同的都会尽自己所能去相助。让你时刻感受到一种温馨,从心底油然而生一种感动。如果说获得知识重要,从内心深处我觉得,国培中获得知识的过程更重要!感谢给予我悉心指导的班级管理员老师,和激励我不断进步的广大同仁。因国培与大家结下这份网络情缘,愿这份情缘与我们相伴终生!“远程培训远程培训”,想说爱你也不难,想说爱

6、你也不难 夹河乡中心校 程云忠 刚接触远程培训时,心里的确存有几分新奇,一想到通过网络就可以足不出户地进行学习,既不受时间的约束,也不怕距离的遥远,更不担心经费的束缚,就可以享受到优质的教育资源,就可以领略到名师大家的风范,心里有几分窃喜。兴奋之余,内心也充满疑惑,我们怎么能够通过网络进行学习呢?如果没有指导教师现场指导,不会操作怎么办呢?光凭听讲座,就能领会与消化新的教育理念吗?“纸上得来终觉浅”,更何况光凭听听他人的讲座? 就这样怀揣种种疑虑,匆匆踏上了国培之路。每天繁琐的工作,紧张的学习生活,的确让人身心疲倦。特别是白天,很难抽出空来,或是静下心来看视频、听讲座,只好下班之后,回到家里挑

7、灯夜战看视频。起初,点开视频,聆听讲座,只是为了例行完成模块的学习任务。但是,随着时间的推移,讲师们前瞻的学术理念,旁征博引的讲解,轻松愉悦的培训形式,渐渐地吸引了我,点击鼠标,敲击键盘成了我每天迫不及待的事情。特别是学员们每天学习的新动态,更是提醒着我激励着我,要继续努力不落后。 不知不觉,参与远程培训已有一个月了,回顾这一个月的学习历程,感触很深,收获颇丰。远程培训,想说爱你也不难!国培感言国培感言夹河乡林楼小学夹河乡林楼小学 何国新何国新 国培让我认识到我们教师应树立新观念。新课程已经走进课堂,作为教师,我们应把握时代的脉搏,顺应历史的要求,那就要迅速转型,由“知识仓库型”升级为“创新型

8、”教师,以创新教育来促进社会的发展。教师要勤于学习,充实自我,使自己具备相应的知识结构、教育理念、文化素养、道德素养。不断提升自己的知识结构,要视角敏锐,跟上时代步伐,勇于接受新思想,新观念。根据学生的不同个性特点,采用不同的教育方法。总之,不能停滞不前,不能只靠过去的经验,不能做个教书的匠人,而应做个育人的艺术家。一个知识面不广的教师,很难给学生以人格上的感召。所以我们要不断充实自己,提高自己。 温馨提示 “国培”学习马上进入第四阶段,我乡学员参与培训自觉、主动、积极、热情。在一个多月的时间里,每位学员可说是“一心一意搞学习,聚精会神谋工作”,出现了夹河教育工学两不误的喜人场景,但也有一些不

9、尽人意的地方: 一是个别人员学时还没达到; 二是少数学员作业、资源上传、交流、日志、留言等没达到规定的篇(次)数; 三是作业“借鉴”的痕迹太大,缺少自己的“独家见解”; 四是“活跃学员”总是那么几个,没有新面孔。 希望大家在以后的阶段抓紧时间,继续发扬吃苦耐劳的精神,在学习的同时,搞好“补火”工作,为夹河乡“国培”学习出一份力! 阳光下,我们萍水相聚,阳光下,我们萍水相聚, 网络上,我们相逢交流,网络上,我们相逢交流, 虽然是未曾谋面,虽然是未曾谋面, 但我们的交往却是如此真诚,又如此和谐。但我们的交往却是如此真诚,又如此和谐。 视频课堂上,我们聆听专家的视频课堂上,我们聆听专家的慧言,慧言, 班级论坛中,我们交流彼此的观点,班级论坛中,我们交流彼此的观点, 虽然没有抵膝相对,虽然没有抵膝相对, 但我但我们是幸运的,们是幸运的, 我们是快乐的,我们是快乐的, 我们是幸福的。我们是幸福的。制作:夹河乡中心校制作:夹河乡中心校 程云忠程云忠

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