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1、2、5倍数的特征倍数的特征庄浪县第三小庄浪县第三小学学 魏杰辉魏杰辉51015202530354045505560657075808590951005101520253035404550556065707580859095100 是是2 2的倍数的数叫做的倍数的数叫做偶数。偶数。 不是不是2 2的倍数的数叫做的倍数的数叫做奇数奇数个位个位上是上是的数它既是的倍数又的数它既是的倍数又是的倍数是的倍数做一做做一做下面那些数是下面那些数是2的倍数，哪些数是的倍数，哪些数是5的倍数？哪些的倍数？哪些既是既是2的倍数，又是的倍数，又是5的倍数？的倍数？ 194 120 105 200 245 （ ）（）
2、（ ） （ ） （ ） （ ） 22 25 555自我小结：自我小结： （1 1）怎样的数是）怎样的数是2 2的倍数？的倍数？ （2 2）怎样的数是）怎样的数是5 5的倍数？的倍数？ （3 3）怎样的数同时是）怎样的数同时是2 2和和5 5的倍数？的倍数？ （4 4）什么是奇数？什么是偶数？）什么是奇数？什么是偶数？ 除此之外，你还知道了什么？除此之外，你还知道了什么？1、填一填、填一填:1、个位上的数是、个位上的数是_的自然数一定的自然数一定是是2的倍数的倍数,也叫也叫_.0、2、4、6、8偶偶 数数2、个位上的数是个位上的数是_的自然数一定是的自然数一定是5的倍数的倍数.0 或或 53、一
3、个数、一个数,如果既是如果既是2的倍数的倍数,又是又是5的倍数的倍数,这个数这个数的个位上一定是的个位上一定是_.0试一试试一试1、在中填一个数字，使这个数是、在中填一个数字，使这个数是2的倍的倍数数。 3 2、在中填一个数字，使这个数是、在中填一个数字，使这个数是5的的倍数。倍数。53 23 4 3 03 63 85 05 5排一排一排排3、用、用0、2、5三个数字排成一个三位三个数字排成一个三位数，使它是数，使它是5的倍数。（有几种排法的倍数。（有几种排法?) ( )( )( ) ( 2 )( 5 )( 0 ) ( 5 )( 2 )( 0 )( 2 )( 0 )( 5 )选出选出两两张数字
4、卡片张数字卡片,按要求组成一个数按要求组成一个数.0567(1)组成的数是组成的数是偶数偶数;50 60705676(2)组成的数是组成的数是5的的倍数倍数;50 60706575(3)组成的数既是组成的数既是2的倍数又是的倍数又是5的倍数的倍数;50 607012345678910111213 1415 16 17 18 1920212223 2425 26 27 28 2930313233 3435 36 37 38 3940把下表中把下表中4的倍数涂上颜色的倍数涂上颜色(书本书本75页页)4812162024283236404的倍数都是的倍数都是2的倍数吗的倍数吗?是是作作 业业 格格 式式:想想做做想想做做: 1 、 2 把数字抄下来把数字抄下来,每一句话写一行每一句话写一行,例如例如:12 25 48 60 72 902的倍数有的倍数有:5的倍数有的倍数有:既是既是2的倍数又是的倍数又是5的倍数有的倍数有: 74 89 120 231 155 600偶数有偶数有:奇数有奇数有: