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1、栏目索引高考英语高考英语专题二十 书面表达栏目索引清单一写作基础知识清单一写作基础知识一、英语基本句型一、英语基本句型1.主语+系动词+表语(SVP)常见的系动词有:be(是),become(变成),look(看上去),seem(看起来),appear(显得),get(变得),feel(摸起来),grow(变得),turn(变成),remain(仍然是),come(变得),fall(变成),hold(保持),keep(保持),stand(保持),stay(保持),smell(闻起来),sound(听起来),taste(尝起来)等。常用作表语的词有:名词,形容词,非谓语动词,介词短语,从句等。如
2、:This machine is in good condition.这台机器状况良好。The garden smells pleasant.这座花园香气怡人。2.主语+动词(SV)这一句型中的谓语动词是不及物动词,没有直接宾语,但常带有状语。如:The water is boiling.水开了。知识清单栏目索引The train will leave soon.火车就要开了。3.主语+动词+宾语(SVO)这一句型中的谓语动词是及物动词,它必须带有自己的宾语。在英文中,当一个动词(包括单个动词和动词短语)作及物动词用时,它必须要有自己的宾语(除非宾语在上下文里很明确地提到过,为避免不必要的重复
3、,才会省去),否则会视为“句子不完整”。如:He has a sister.他有一个妹妹。They wanted to have a rest.他们想休息一会儿。4.主语+动词+间接宾语+直接宾语(SVOO)这一句型中常见的谓语动词有:give(给某人),bring(带给某人),tell(告诉某人),send(寄给某人),leave(留给某人),pass(递给某人),read(给某人读),write(给某人写),take(给某人拿),show(给某人看),teach(教某人),get(给某人弄到),award(授予某人),lend(借给某人),rent(租赁给某人),buy(给某人买),pay
4、(支付某人),hand(递给某人)等。如:She brought me a blouse.她给我带来了一件衬衣。栏目索引Pass him the dictionary,please.请将词典递给他。5.主语+动词+宾语+宾语补足语(SVOC)此句型概括了这样一种情况:有些及物动词的后面常带复合宾语结构(即宾语+宾语补足语),在这一结构中,宾语补足语与前面的宾语存在逻辑上的主谓关系或系表关系。宾语补足语可由名词、形容词、动词不定式、分词或介词短语担当。常带复合宾语结构的及物动词有:elect(选举),feel(感觉到),find(发现),get(使得),have(使,让),hear(听到),im
5、agine(想象),keep(保持),make(使),notice(注意到),see(看见),let(使),smell(闻到),start(使开始),watch(注视,看),appoint(任命),be-lieve(相信),call(称),catch(发现),allow(允许),ask(请求,要求),cause(使得),consider(认为),expect(预期),know(知道),tell(告诉),think(想,认为),want(想要),wish(希望),listen to(听),look at(看,瞧)等。如:We elected him our monitor.我们选他当班长。The
6、 president appointed John Manager of Marketing.总裁任命约翰为营销部经理。The news made me happy.那消息使我很高兴。栏目索引我们要记住以上的五个句型并不难,重要的是要利用这五个句型去阅读或写英文句子。这样,再长、再复杂的句子也就会被你看成那么“几块”,即主语、谓语、宾语、补语、表语再加上定语、状语。这就如同“造框架建筑”,先定型,再完善。我们学语言也应该先从语言架构着手,再去解决细节问题。这就从写作的角度大大地提高了学习进度,从而也避免了那种“只见树木,不见森林”的错误倾向。栏目索引二、句子的分类二、句子的分类通常我们可以从两
7、个不同的角度对句子进行分类:一是按句子的用途;二是按句子的结构。按句子的用途分类,所有的英语句子可以分成四个种类:陈述句(Declarative Sentence),疑问句(Inter-rogative Sentence),祈使句(Imperative Sentence)和感叹句(Exclamatory Sentence)。如果按照句子的结构分类,英文句子可分为三个类别:简单句(Simple Sentence),并列句(Compound Sentence)和复合句(Complex Sentence)。这里所说的结构,主要是指句子中主语和谓语之间所构成的关系。1.简单句(Simple Sente
8、nce)简单句只有一个主谓关系。句子可能有两个或更多的主语,也可能有两个或更多的谓语,但是句子中的主谓关系只有一个。如:China and Chinese people are incredibly progressing in many aspects.(两个主语,一个谓语)中国和中国人民在很多方面以难以置信的速度进步。Computers mean a lot to human beings and are paid more and more attention by people.(两个谓语,一个主语)计算机对人类很重要,并越来越受到人们的重视。栏目索引2.并列句(Compound Se
9、ntence)并列句有两个或两个以上的主谓结构。这些主谓结构之间的关系是并列的、对等的。从语法上讲,所谓“并列”“对等”是指任何一个主谓结构都能独立地表达意思,谁也不从属于谁。尽管如此,这些主谓结构在意思或逻辑上也有一定程度的内在联系。否则,它们就可能被分别写成简单句,而没有必要写在一起构成并列句了。在并列句中,要使两个或几个主谓结构(或者说分句)连接在一起,就要用并列连词。并列连词用来连接平行对等(即互不从属)的分句。按其表示的不同意思有下面几种:(1)表示转折关系:but,yet。如:Everything in the world is outside you but health bel
10、ongs to yourself.世界上一切都是身外之物,只有健康属于自己。He has learned English for only one year,yet he can communicate with people in English.他才学了一年英文,但已能用英语与人交流了。(2)表示因果关系:for,so。如:Youd better take an umbrella with you,for its going to rain.栏目索引要下雨了,你最好随身带把伞。Ive got a meeting to attend,so I have to go now.我要去开个会,所以
11、现在我得走了。(3)表示并列、选择、递进等关系:and,or,either.or,neither.nor,not only.but(also),both.and,as well as。如:She came to my house yesterday evening,and I went to hers.昨晚她来我家了,我去她家了。Do it this way or youll be in trouble.你就这么办,不然你会有麻烦的。Either you tell him the truth,or I do it.要么你告诉他事实,要么我来告诉他。3.复合句(Complex Sentence)
12、复合句明显地不同于简单句,因为它有两个或两个以上的主谓结构。从表面上看,它与并列句相似,其实不然,并列句的几个主谓结构之间的关系是并列的、对等的,而复合句中的主谓结构之栏目索引间的关系不是并列的、对等的,其中只有一个主谓结构是主要的,其他的主谓结构都从属于那个主要的主谓结构。主要的主谓结构称作句子的主句(Main Clause),其他的主谓结构称作句子的从句或子句(Subordinate Clause)。复合句的子句(或从句)包括定语从句、状语从句、名词性从句(即主语从句、宾语从句、表语从句及同位语从句),具体用法可参看本书专题九“定语从句和名词性从句”、专题十“并列连词和状语从句”。栏目索引
13、三、高考书面表达常用的标点符号三、高考书面表达常用的标点符号英语标点符号(Punctuation)同汉语标点符号有所不同。只有正确地使用标点符号来写作,才能使你的英语作文锦上添花。标点符号乱用,不仅使你的作文大打折扣,而且会严重地影响作文得分。英语书面表达常用的标点符号有:句号、逗号、分号、引号、冒号、问号和感叹号。注意:英语中没有书名号“”,英语中的书名、报刊名、杂志名及其他出版物一般用斜体字表示,在写作中可用引号。1.句号(Full stop/Period)句号表示说完一句话后的停顿,用在句子末尾。英语句号的写法是一个实心点,有别于汉语的空心点。所以英语作文不能随便点点,以免造成误解。除一
14、句话结束时用句号以外,在缩略词后面也用句号。和汉语不同,英语中的句号表示一个基本句型已经结束,而汉语的句号表示一个意思已经完整。我是老师而他是学生。(I am a teacher.He is a student.或I am a teacher,while/but he is a student.) e.g.(=for example)栏目索引 逗号表示一句话没有说完而暂时的停顿,用在句子中间。逗号的主要作用有:(1)当两个成分或句子并列时,需用并列连词,当三个或三个以上的成分或句子并列时,最后两个句子或成分需用并列连词,前面的句子或成分可用逗号隔开。Mary got up early and
15、went to school.玛丽早早起床去上学。Mary got up early,dressed herself quickly and went to school.玛丽早早起床,迅速穿好衣服去上学。(2)表示独立成分The teacher,to tell you the truth,is his father.实话告诉你,那位老师是他父亲。(3)表示同位语Kofi Annan,the former Secretary General of the UN,has made great achievements for the develop-ment of the world.联合国前任
16、秘书长科菲安南为世界发展做出了巨大贡献。(4)表示句首的状语(非谓语动词作状语)Hearing the good news,the little boy jumped with joy.2.逗号(Comma)栏目索引听到这则好消息,小男孩高兴地跳了起来。(5)表示句首或句尾的非限制性定语从句As everyone knows,he is the winner of the English contest.众所周知,他是英语竞赛的冠军。(6)表示称呼语Mary,close the door.玛丽,关门。(7)表示演说、书信、口头通知等的称呼语Boys and girls,.(8)表示引出直接引语
17、 The boy shouted,“Be careful!”那个男孩喊道:“小心!”3.分号(Semicolon)分号表示比逗号长的停顿。分号主要用在没有连词的情况下把句子分开。另外,在however,therefore,nevertheless等副词前也常用分号。 They often play basketball;They are getting more and more healthy.他们经常打篮球;他们变得越栏目索引来越健康。4.引号(Quotation mark) 引号主要表示直接引语。引号分两种:双引号和单引号,在引号之内再用引号只能用单引号。 The old man con
18、tinued,“I was about to go into the lift when I heard a young man shoutHands up!”老人继续说道:“我正要进电梯,这时听到一个年轻人喊道举起手来!”5.冒号(Colon) 冒号主要用来引出下文,表示举例、摘录、解释、引语、对照等。The whole plan is as follows:整个计划如下: What he told me is this:他告诉我的是:6.问号(Question mark) 问号表示疑问,用于各种疑问句末尾。 What are you going to do this weekend?这周末
19、你要做什么?7.感叹号(Exclamation mark) 感叹号主要用在感叹句、感叹词和表示强烈感情的祈使句后面。栏目索引 What a fine day it is today!今天天气多好啊!My God!我的天啊! Be quick,please!请快点!8.省略号(Ellipsis mark) 省略号表示言犹未尽的省略或相同内容的省略。英语省略号是三个点,居下。“Help!Help!.”everyone heard the voice from the river over there just now.“救命!救命!”刚才每个人都听到从那边河里传来的声音。9.破折号(Dash)破折
20、号表示后面是前面的解释,也表示意义的进展。 The whole country welcomes your visityour visit to our country.举国欢迎您的访问您对我国的访问。10.连字符(Hyphen)连字号表示复合词的连接或移行,连字号比破折号短。a five-year plan一个五年计划栏目索引清单二高考常见写作题型清单二高考常见写作题型一、常见文体写作一、常见文体写作1.记叙文(1)写作记叙文要注意以下要点:记叙文包括六大要素:时间、地点、人物、事件发生的起因、经过、结果。写作时应从这六个方面入手,将题目所要求的全部要点交代清楚。写作前应先定“时”,并以此确
21、定时态。报道、日记或故事类记叙文通常是记录过去发生的事情,用一般过去时;叙述当前的事情或自然、社会现象则用一般现在时。(2)写作要求:确定人称和时态:一般采用第一或第三人称,以一般过去时为基本时态。写作内容:通常采用三段式作文。第一段引出话题;第二段讲述事件发生的过程;第三段说明结果或发表感慨。栏目索引2.工作;3.业余生活。注意:1.词数100左右; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯; 3.开头语已为你写好。I often imagine what my life will be like in the future. 写作提示写作提示1.本文为提纲式作文,注意不要遗漏内容要点,注意上下文
22、的连贯性。2.人称需用第一人称,时态以一般将来时为主。3.注意结尾要有总结性语句。例例:(2014课标)一家英语报社向中学生征文,主题是“十年后的我”。请根据下列要点和你的畅想完成短文。1.家庭;栏目索引One possible version:I often imagine what my life will be like in the future.I think my life will be very different in ten years.I will be twenty-eight years old by then.I will have my own family,pr
23、obably with a lovely child.I hope Ill work in a computer company as a program designer.Ill enjoy my work and get a-long well with my colleagues.Ill do a good job in whatever I do.In my free time,Ill continue to take regular exercise,such as swimming,running and various ball games.On my holidays,Ill
24、travel around the world.In a word,my life will be much richer and more colorful.2.夹叙夹议文(1)写作夹叙夹议类作文应该注意以下几点: 根据话题内容叙事。发表议论,即不同人对事件的不同看法,或正反观点的对比。发表议论的过程要紧扣材料中心确立论点,论据要真实可信,论证过程要有说服力和感染力。 发表自己的观点,同时对文章作出总结。栏目索引人称和时态:一般用第一人称和第三人称,以一般现在时为基本时态。写作内容:介绍事件及其对他人的影响,给出自己的观点。例:(2013福建)孩子的成长和教育是社会热议的话题,现今父母包揽一
25、切、孩子过度依赖等现象十分严重。请阅读下面的漫画,按要求用英文写一篇短文。内容要求:1.描述漫画内容;2.分析漫画所揭示的问题;3.提出你的看法。(2)写作要求:栏目索引注意:1.短文开头已给出,不计入总词数;2.考生可适当发挥,使文章内容充实、连贯;3.词数120左右;4.文中不能出现考生的具体信息。参考词汇:铺路pave the wayFrom the picture we can see a family of three walking on a long red carpet. One possible version:From the picture we can see a fa
26、mily of three walking on a long red carpet.The son,well dressed,waves proudly in the middle while the father behind bends forward to hold the jacket and the mother in front rolls out the carpet,sweating.栏目索引It shows a common phenomenon nowadays that children are the focus of families,shouldering the
27、 hope of their parents.Parents arrange everything for their children and spare no effort to pave the way for their success.As a consequence,children become so reliant on their parents that they have no independent thought or creative ideas.Such a situation is of great concern.In my opinion,overprote
28、ction and too much care are extremely bad for childrens development.Instead of doing everything for them,parents should encourage their children to overcome difficulties and inspire them to develop by themselves.Only in this way can they grow up to be independent and become truly successful.3.议论文(1)
29、写作议论文应该注意以下几点: 议论文三要素:论点、论据和结论。论点,即观点,应根据所给话题确立文章的论点;论据,即为论点提供的理由或根据,也就是为什么支持某观点或为什么反对某观点;结论,发表自己的观点,同时对文章作出总结。写作过程一般为三段式。第一段提出需要议论的议题,首句一般为主题句,若主题句已给出,栏目索引则只需围绕主题句展开。第二段指出正反两方面的观点。第三段表明自己持何种态度,对文章作出总结。(2)写作要求: 人称和基本时态:一般用第一人称,一般现在时。 写作内容:提出议题、展开论证、发表观点。例:(2014上海)学校英语报正在酝酿改版,拟从现有的三个栏目(健康、娱乐、文化)中去除一个
30、,并从三个备选栏目(时尚、职业规划、读者反馈)中挑选一个纳入该报。假设你是该校学生程飞,给校报编辑写一封电子邮件,表达你的观点。邮件须包括以下内容:1.你建议去除的栏目及去除的理由;2.你建议增加的栏目及增加的理由。 栏目索引写作提示写作提示本文可以根据高考议论文写作的一般思路将整个文章分为三段来写。首段引言段:直奔主题学校英语报要改版的事儿,并明确自己的观点。正文论证段:全文的重心所在,主题支撑部分。写出自己的三种看法和自己的思路:健康的重要性;文化的重要性;职业规划的必要性。结尾总结段:简单总结并重申自己的观点。One possible version:Dear Editor,Ive le
31、arned that our English Post is being reformed and one of the three columns is to be replaced by a new one.Needless to say,the columns will definitely be designed according to students interest and have positive effects on their study and life.Compared to the entertainment,I hold the view that the va
32、lue of the columns concerning health and culture is more important.The main factor is that it is of great significance to keep healthy while loss of health means kissing 栏目索引goodbye to life.Consequently,more knowledge of how to keep fit can improve the quality of life.In addition,the progress in acq
33、uiring cultures contributes to broadening ones horizons,which in turn is beneficial to ones study and the establishment of philosophy of life.Furthermore,the career planning should be taken into account in the school English Post.On the one hand,it covers ones career de-velopment a great deal.On the
34、 other hand,it makes a great difference to ones career success in the future.What has been mentioned above is my personal ideas.Here I am in the hope that my advice will add a brilliant touch to the improved version of our school English Post.Yours sincerely,Cheng Fei4.说明文 (1)说明文要求通过对数据或文字内容进行概括、分析、
35、说明,并准确地表达内容,得出令人信服的结论。此类作文一般都采用三段式: 第一段开门见山地点明数据所反映的主题;栏目索引 第二段分析数据间的主要差异及趋势,然后描写(在描写数据间变化及趋势特征时,可采用分类式或对比式以支持主题,并阐明必要的理由); 第三段归纳总结或发表评论。(2)写作要求: 人称和基本时态:一般用第一人称,一般现在时; 写作内容:介绍情况,并提出意见和建议。例例:(2014湖南)学校正在组织科技创新大赛,你想为日常生活中某件物品(如钢笔、书包、鞋子)设计添加新功能来参赛。请以“My Magic ”为题写一篇英语短文,介绍你的创意。内容:1.说明设计理由;2.介绍新功能。注意:1
36、.词数不少于120个;栏目索引2.不能使用真实姓名和学校名称。 写作提示写作提示1.本文可分三段来写,第一段交代设计新产品的理由,第二段详细介绍新功能,第三段为总结性段落。2.因为是介绍新产品,时态以一般现在时为主。3.要点齐全,使用适当的连接词使行文连贯。One possible version:My Magic Neutral Water PenThe neutral water pen is widely used in the process of study but we often have trouble using it be-cause of its limited ink
37、and other inconvenience.栏目索引To deal with these problems,consequently,I have worked heart and soul to create my own magic neu-tral water pen.The most shining function of this newly designed pen is that it will contain special ink powder which makes it have endless ink.Furthermore,the pen is made of e
38、xtremely strong materials,which can pro-tect the pen from the damage when it might fall down onto the ground.Better still,so smoothly does it write that it can contribute to making our handwriting better.Such is my magic neutral water pen.Are you interested in it? Hope it will be of great use for us
39、ers.5.应用文(1)书信、电子邮件类书信和电子邮件已经成为一个热门的考查形式,常以提纲式要点作文的形式出现,话题内容也紧紧围绕学生的生活实际。 此类作文常见的写作格式如下:第一段:文章开头,即称呼(通常已给出)。第二段:寒暄句,引出写信的目的(寒暄句和主题句可以是同一个句子)。第三段:根据提纲扩展主体段落:主题句+扩展句1+扩展句2+扩展句3。第四段:表明自己的观点,并结束书信主体段落。第五段:寒暄句+落款。栏目索引写作要求人称和基本时态:第一人称,一般现在时和一般将来时。例例:(2014浙江)学校图书馆需要购置一批新书,现向学生征求意见。假如你是李越,你认为学校图书馆最需要购置科普类图书
40、(popular science books)和文学类图书(literary books)。请你用英语给图书馆王老师写一封100120个词的信,推荐这两类书,并分别说明推荐理由。注意:信的抬头与落款已给出(不计入词数)。Dear Mr.Wang, Yours sincerely,Li Yue栏目索引写作提示写作提示1.本篇书面表达的体裁为应用文,属于提纲式作文。考生可根据内容提示要点组织篇章结构。2.注意内容覆盖要全,既包含两类图书,又要有合适的推荐理由。3.建议使用定语从句、分词短语等“比较高级”的表达形式。One possible version:Dear Mr.Wang,Knowing
41、that our library is going to buy books,Id like to give some suggestions.What we need most are popular science books.Usually popular science books explain basic princi-ples of nature in a simple and interesting way.They help us understand science subjects better and arouse our curiosity about scienti
42、fic discoveries.In addition to reading for knowledge,we read for fun and inspiration.That is why I recommend an-栏目索引other category of books:literary books.Classic works,written by masters,present great thoughts through fascinating stories and language.They not only offer us joy and excitement,but al
43、so encour-age us to think critically.Ill be glad if you can consider my recommendation. Yours sincerely, Li Yue(2)申请书 申请书一般以提纲式应用文的形式出现。常见的写作内容包括:开门见山地说明想申请的职位;介绍自己相关的特长,引起注意;强调自己符合要求,加强印象,附带介绍自己的教育背景、相关经历,表明自信心,加强对方对自己的信任,希望被考虑录用。在写作过程中还要注意行文流畅,言简意赅。写作模板Dear (称呼),Id like to apply for the position o
44、f (职位)in your company.栏目索引One of my reasons for applying is that (理由一).The other reason is that (理由二).Be-sides, (理由三).All in all,I think (进一步总结).I shall be much obliged if you will give me an opportunity for an interview.Im looking forward to your reply at your earliest convenience.Yours respectfull
45、y, (署名)写作要求人称和基本时态:第一人称,一般现在时。例例:假设你是晨光中学的高中生李华。你校拟选拔一些优秀学生,利用暑期到晨曦希望小学为学生辅导英语。你希望参加此活动。请根据以下提示,用英语给校评选组写一封申请信:对此活动的认识(如对本人、学生及社会的益处等)个人优势(如性格、独立生活能力、语言能力等)栏目索引你的计划(如怎样进行辅导等)注意:1.词数不少于100;2.可适当加入细节,以使内容充实、行文连贯;3.信的开头和结尾已给出,不计入词数。参考词汇:晨曦希望小学Chenxi Hope SchoolDear Sir or Madam,I am Li Hua from Class O
46、ne,Senior Two. Yours sincerely,Li Hua栏目索引One possible version:Dear Sir or Madam,I am Li Hua from Class One,Senior Two.Your plan to help the students in Chenxi Hope School with their English impressed me deeply.I think the activity is helpful and beneficial to the students as well as myself.Besides,i
47、t will have a great influence on the development of a harmonious society.Im now in charge of the English Corner in our school.Im able to teach well.Whats more,Im easy-going and independent.Taking good care of others is also my strength.If Im offered the opportunity,Ill not only teach them knowledge
48、but also the methods to learn Eng-lish well.Looking forward to your quick reply.Yours sincerely,Li Hua栏目索引二、常考命题形式写作二、常考命题形式写作(一)提纲类作文1.命题特点(1)常以短文提示、要点提示等形式呈现。(2)写作内容用文字的形式呈现,明确了写作范围和考生的表达思路。这几年的变化在于开放性逐步增强,要求考生不能逐条翻译,可以适度增加细节和自由发挥,表达自己的观点等。(3)考查形式多样,常见形式有书信、报道、通知等应用文,兼顾说明文、议论文和记叙文等其他文体。例例:(2014天津)
49、假设你是晨光中学高二(1)班的班长李津,得知美国学生Chris作为交换生,下学期将到你班学习。请你根据以下提示,给他写封邮件:(1)表示欢迎;(2)介绍与本地生活相关的信息(如气候、饮食等);(3)介绍本班情况;栏目索引(4)希望Chris做哪些事情,以增进中美学生间的了解和友谊。注意:(1)请勿提及与考生相关的真实信息;(2)可适当加入细节,使内容充实、行文连贯;(3)词数不少于100;开头和结尾已给出,不计入总词数。参考词汇:交换生exchange studentDear Chris,Im Li Jin,monitor of Class One,Grade Eleven. Yours,Li
50、 Jin栏目索引写作提示写作提示1.本文为提纲类作文,在写作时以第一人称为主。时态以一般现在时为主。2.参考词汇:experience Chinese food culture,get along with,exchange studentOne possible version:Dear Chris,Im Li Jin,monitor of Class One,Grade Eleven.Im delighted to hear that you will come to our class as an exchange student next term.I feel it an honor