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1、w树状图树状图开始开始第一张牌的第一张牌的牌面的数字牌面的数字1 12 2第二张牌的牌面的数字1 12 21 12 2所有可能出现的结果(1,1)(1,1) (1,2)(1,2) (2,1)(2,1) (2,2)(2,2)第二张牌的牌面数字第二张牌的牌面数字第一张牌的牌面数字第一张牌的牌面数字121( (1 1,1,1）( (2 2,1,1）2( (1 1,2,2）( (2 2,2,2）w列表列表快走啊听老师讲课的快走啊听老师讲课的“用频率估计概率用频率估计概率”哦哦新世纪中学初三数学组新世纪中学初三数学组w必然事件必然事件w不可能事件不可能事件w可能性可能性0 0 (50%) (50%) 1
2、(100%)1(100%)不可不可能发能发生生可可能能发发生生必然必然发生发生w随机事件随机事件( (不确定事件不确定事件) )回顾回顾w概率定义：概率定义： 事件发生的可能性事件发生的可能性, ,也称为事也称为事件发生的概率件发生的概率. .w必然事件发生的概率为必然事件发生的概率为1(1(或或100%),100%), 记作记作P(P(必然事件必然事件)=1;)=1;w不可能事件发生的概率为不可能事件发生的概率为0,0, 记作记作P(P(不可能事件不可能事件)=0;)=0;w随机事件随机事件( (不确定事件不确定事件) )发生的概率介于发生的概率介于0 0 1 1之之 间间, ,即即0P(0
3、P(不确定事件不确定事件)1.)1.w如果如果A A为随机事件为随机事件( (不确定事件不确定事件),), 那么那么0P(A)1.0P(A)1.用列举法求概率的条件是什么用列举法求概率的条件是什么? ? nmAP(1)(1)实验的所有结果是有限个实验的所有结果是有限个(n)(n)(2)(2)各种结果的可能性相等各种结果的可能性相等. .当实验的所有结果当实验的所有结果不是有限个不是有限个; ;或各种或各种可能结果发生的可可能结果发生的可能性不相等时能性不相等时. .又该又该如何求事件发生的概率呢如何求事件发生的概率呢? ?问题问题1:1:某林业部门要考查某种幼树在一定某林业部门要考查某种幼树在
4、一定条件下的移植成活率条件下的移植成活率, ,应采取什么具体做法应采取什么具体做法? ?问题问题2:2:某水果公司以某水果公司以2 2元元/ /千克的成本新进千克的成本新进了了1000010000千克柑橘千克柑橘, ,如果公司希望这些柑橘如果公司希望这些柑橘能够获得利润能够获得利润50005000元元, ,那么在出售柑橘时那么在出售柑橘时( (去掉坏的去掉坏的),),每千克大约定价为多少元每千克大约定价为多少元? ?上面两个问题上面两个问题, ,都不属于结果可能性相等的都不属于结果可能性相等的类型类型. .移植中有两种情况活或死移植中有两种情况活或死. .它们的可能它们的可能性并不相等性并不相
5、等, , 事件发生的概率并不都为事件发生的概率并不都为50%.50%.柑橘是好的还是坏的两种事件发生的概率也柑橘是好的还是坏的两种事件发生的概率也不相等不相等. .因此也不能简单的用因此也不能简单的用50%50%来表示它发来表示它发生的概率生的概率. .材料材料1：o.5 材料材料2：0.9 瑞士数学家雅各布伯努利（瑞士数学家雅各布伯努利（）最早阐明了可以由频率估计）最早阐明了可以由频率估计概率即：概率即：在相同的条件下，大量的重复实验在相同的条件下，大量的重复实验时，根据一个随机事件发生的频率所逐渐时，根据一个随机事件发生的频率所逐渐稳定的常数，可以估计这个事件发生的概稳定的常数，可以估计这
6、个事件发生的概率率 随机事件随机事件A A，用频率估计概率，用频率估计概率P P（A)A)能小于能小于0 0大于大于1 1吗？吗？ 一般地一般地, ,在大量重复试验中在大量重复试验中, ,如果事件如果事件A A发生的频率发生的频率 会稳定在某个常数会稳定在某个常数p p附近附近, ,那么事件那么事件A A发生的发生的 概率概率P P(A)(A)= =p pnm 需要注意的是需要注意的是: :概率是针对大量重复的试概率是针对大量重复的试验而言的验而言的, ,大量试验反映的规律并非在每一次试验大量试验反映的规律并非在每一次试验中出现中出现. . 更一般地更一般地, ,即使试验的所有可能的结果不即使
7、试验的所有可能的结果不是有限个是有限个, ,或各种可能的结果发生的可能性不相等或各种可能的结果发生的可能性不相等, ,也可以通过试验的方法去估计一个随机事件发生也可以通过试验的方法去估计一个随机事件发生的概率的概率. .只要试验次数是足够大的只要试验次数是足够大的, ,频率就可以作频率就可以作为概率的估计值为概率的估计值. .P142练习问题问题1:1:国家在明年将继续实施山川秀美工程国家在明年将继续实施山川秀美工程, ,各地将大各地将大力开展植树造林活动力开展植树造林活动. .为此林业部要考查幼树在一定条为此林业部要考查幼树在一定条件下的移植成活率件下的移植成活率, ,应采用什么具体做法应采
8、用什么具体做法? ? 分析分析: :幼树移植成活率幼树移植成活率, ,是实际问题中的一种概率是实际问题中的一种概率, ,它它不属于等可能性的问题不属于等可能性的问题, ,所以成活率要用频率去估计所以成活率要用频率去估计. .填填P143P143页的表格并完成表后的填空页的表格并完成表后的填空. .类树苗： B类树苗：移植总数移植总数（m m）成活数成活数（m m）成活的频成活的频率率(m/n(m/n) )10108 850504747270270235235400400369369750750662662150015001335133535003500320332037000700063356
9、33514000140001262812628移植总数移植总数（m m）成活数成活数（m m）成活的频率成活的频率(m/n(m/n) )10109 950504949270270230230400400360360750750641641150015001275127535003500299629967000700059855985140001400011914119140.80.940.8700.9230.8830.8900.9150.9050.9020.90.980.850.90.8550.8500.8560.8550.851例：张小明承包了一片荒山，他想把这片荒山改造成一个苹果果例：张小
10、明承包了一片荒山，他想把这片荒山改造成一个苹果果园，现在有两批幼苗可以选择，它们的成活率如下两个表格所示：园，现在有两批幼苗可以选择，它们的成活率如下两个表格所示：观察图表观察图表, ,回答问题串回答问题串、从表中可以发现，类幼树移植成活的频率在_左右摆动，并且随着统计数据的增加，这种规律愈加明显，估计类幼树移植成活的概率为_，估计类幼树移 植成活的概率为_ 、张小明选择类树苗，还是类树苗呢？_,若他的荒山需要10000株树苗，则他实际需要进树苗_株？3、如果每株树苗9元，则小明买树苗共需 _元0.90.90.85A类类11112100008问题、某水果公司以问题、某水果公司以2 2元元/ /
11、千克的成本新进了千克的成本新进了1000010000千克柑橘，销售人千克柑橘，销售人员首先从所有的柑橘中员首先从所有的柑橘中随机地抽取若干柑橘，随机地抽取若干柑橘，进行进行 了了“柑橘损坏率柑橘损坏率“统计，并把获得的数统计，并把获得的数据记录在下表中了据记录在下表中了问题：完好柑橘的实际问题：完好柑橘的实际成本为成本为_元千克元千克问题：在出售柑橘（已问题：在出售柑橘（已去掉损坏的柑橘）时，去掉损坏的柑橘）时，希望获利希望获利50005000元元, ,每千克每千克大约定价为多少元比较大约定价为多少元比较合适？合适？柑橘总质量柑橘总质量（n n）千克）千克损坏柑橘质量损坏柑橘质量（m m）千克
12、）千克柑橘损坏的柑橘损坏的频率频率(m/n(m/n) )50505.505.5010010010.5010.5015015015.1515.1520020019.4219.4225025024.3524.3530030030.3230.3235035035.3235.3240040039.2439.2445045044.5744.5750050051.5451.540.1100.1050.1010.0970.0970.1010.1010.0980.0990.1032.22约约2.8元元概率伴随着你我他1.1.在有一个在有一个1010万人万人的小镇的小镇, ,随机调查随机调查了了20002000
13、人人, ,其中有其中有250250人看中央电视人看中央电视台的早间新闻台的早间新闻. .在在该镇随便问一个人该镇随便问一个人, ,他看早间新闻的概他看早间新闻的概率大约是多少率大约是多少? ?该该镇看中央电视台早镇看中央电视台早间新闻的大约是多间新闻的大约是多少人少人? ?解解: :根据概率的意义根据概率的意义, ,可以可以认为其概率大约等于认为其概率大约等于250/2000=0.125.250/2000=0.125.该镇约有该镇约有1000001000000.125=125000.125=12500人看中央电视台的早人看中央电视台的早间新闻间新闻. .从一定的高度落下的图钉，落地后从一定的高度落下的图钉，落地后可能图钉尖着地，也可能图钉尖不找地，可能图钉尖着地，也可能图钉尖不找地，估计一下哪种事件的概率更大，与同学估计一下哪种事件的概率更大，与同学合作，通过做实验来验证合作，通过做实验来验证一下你事先估计是否正确？一下你事先估计是否正确？你能估计图钉尖朝上的概率吗你能估计图钉尖朝上的概率吗？大家都来做一做大家都来做一做 走啊去完成作业的！走啊去完成作业的！