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1、分数的意义分数的意义14 在进行测量、分物时，往往不能正好在进行测量、分物时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示得到整数的结果，这时常用分数来表示准确的结果。准确的结果。请同学们根据学过的知识展开想像 是怎么来的？14把（把（ ）平均分成）平均分成4份，这样的（份，这样的（ ）份用）份用 表示。表示。14每根是这把香蕉的每根是这把香蕉的 。14每份是这盘面包的每份是这盘面包的 。14用分数表示涂色部分。用分数表示涂色部分。一堆糖，平均分成一堆糖，平均分成 2 份，份，每份是这堆糖的每份是这堆糖的 。( ( ) )( )( )12一堆糖，平均分成一堆糖，平均分成 2 份，份，每份是这
2、堆糖的每份是这堆糖的 。( ( ) )( )( )平均分成平均分成 3 份，份，2 份是这堆糖的份是这堆糖的 。( ( ) )( )( )1223一堆糖，平均分成一堆糖，平均分成 2 份，份，每份是这堆糖的每份是这堆糖的 。( ( ) )( )( )平均分成平均分成 3 份，份，2 份是这堆糖的份是这堆糖的 。( ( ) )( )( )平均分成平均分成 4 份，份，3 份是这堆糖的份是这堆糖的 。( ( ) )( )( )122334一堆糖，平均分成一堆糖，平均分成 2 份，份，每份是这堆糖的每份是这堆糖的 。( ( ) )( )( )平均分成平均分成 3 份，份，2 份是这堆糖的份是这堆糖的
3、 。( ( ) )( )( )平均分成平均分成 4 份，份，3 份是这堆糖的份是这堆糖的 。( ( ) )( )( )122334平均分成平均分成 6 份，份，5 份是这堆糖的份是这堆糖的 。( ( ) )( )( )56 把单位把单位 “1” 平均分成若干份，表示其中一份的数叫平均分成若干份，表示其中一份的数叫分分数单位数单位。如，。如， 的分数单位是的分数单位是 。23139. 任选一个分数，在图中涂色表示出来。任选一个分数，在图中涂色表示出来。11212131416从一个火柴盒里拿出从一个火柴盒里拿出1根火柴，拿出了这盒火柴的根火柴，拿出了这盒火柴的 ，这，这盒火柴盒共有多少根？盒火柴盒
4、共有多少根？16从一个火柴盒里拿出从一个火柴盒里拿出2根火柴，拿出了这盒火柴的根火柴，拿出了这盒火柴的 ，这，这盒火柴盒共有多少根？盒火柴盒共有多少根？16从一个火柴盒里拿出从一个火柴盒里拿出3根火柴，拿出了这盒火柴的根火柴，拿出了这盒火柴的 ，这，这盒火柴盒共有多少根？盒火柴盒共有多少根？161. 用分数表示下面各图中涂色的部分。用分数表示下面各图中涂色的部分。 345935242. 每个茶杯是这套每个茶杯是这套茶杯的茶杯的 。( ( ) )( )( )每块月饼是这盒每块月饼是这盒月饼的月饼的 。( ( ) )( )( )18133. 每袋粽子是这些每袋粽子是这些粽子的粽子的 。( ( )
5、)( ( ) )14每种颜色的跳棋是每种颜色的跳棋是这盒跳棋的这盒跳棋的 。( ( ) )( ( ) )163. 数学竞赛中成绩优秀的人数占全班人数的 。 女生人数占男生人数的 。 车站运到350吨货物，已运走 。8552757. 读出下面的分数，说说他们的具体含义。读出下面的分数，说说他们的具体含义。头部的高度约占身高的头部的高度约占身高的 。18长江干流约长江干流约 的水体的水体受到不同程度的污染。受到不同程度的污染。35爱护环境，人人有责！ 死海表层的水中含盐量达到死海表层的水中含盐量达到 。3109. 任选一个分数，在图中涂色表示出来。任选一个分数，在图中涂色表示出来。11212131
6、416从一个火柴盒里拿出从一个火柴盒里拿出1根火柴，拿出了这盒火柴的根火柴，拿出了这盒火柴的 ，这，这盒火柴盒共有多少根？盒火柴盒共有多少根？16从一个火柴盒里拿出从一个火柴盒里拿出2根火柴，拿出了这盒火柴的根火柴，拿出了这盒火柴的 ，这，这盒火柴盒共有多少根？盒火柴盒共有多少根？16从一个火柴盒里拿出从一个火柴盒里拿出3根火柴，拿出了这盒火柴的根火柴，拿出了这盒火柴的 ，这，这盒火柴盒共有多少根？盒火柴盒共有多少根？165. 这包饼干有这包饼干有 12 块，我块，我们把它平均分了吧。们把它平均分了吧。每人分每人分 包。包。( ( ) )( ( ) )13包是包是 _块。块。( ( ) )( ( ) )134