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1、第一单元 走进社会生活第二课 网络生活新空间第第1 1课时课时 网络改变世界网络改变世界导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课导入新课结合图片说说结合图片说说人们可以利用网络做哪些事情？人们可以利用网络做哪些事情？新课探究新课探究目标导学一：网络丰富日常生活活动一：活动一：“云端云端”诊疗跨越山水诊疗跨越山水 “多亏有了远程会诊，老人在家门口就把骨折治多亏有了远程会诊，老人在家门口就把骨折治好了。好了。”家住贵州武陵山区腹地的石阡县村民蔡林讲家住贵州武陵山区腹地的石阡县村民蔡林讲起前段时间父亲的治病经历时说。当地医院将病历、起前段时间父亲的治病经历时说。当地医院将病历、影像资料等上传到远程医
2、疗系统，与来自遵义医学院影像资料等上传到远程医疗系统，与来自遵义医学院附属医院的骨科专家视频会诊，成功进行了左侧全髋附属医院的骨科专家视频会诊，成功进行了左侧全髋关节置换手术。关节置换手术。 结合材料谈谈你结合材料谈谈你运运用网络做过哪些事情？用网络做过哪些事情？有什么感受？有什么感受？远程会诊远程会诊 网络让我们日常生活中的信息传递和交流网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。随着科学技术的不断发展，互变得方便迅捷。随着科学技术的不断发展，互联网已经成为一座拥有海量信息、开放的移动联网已经成为一座拥有海量信息、开放的移动图书馆，不仅给人们提供信息，而且给人们提图书馆，不仅给人们提供
3、信息，而且给人们提供便捷的信息检索渠道。供便捷的信息检索渠道。活动活动二二：通信方式的变迁通信方式的变迁（1 1）请对比几种通信方式的特点？请对比几种通信方式的特点？提示：提示：书信传递需要时间长；电话缩短交流的书信传递需要时间长；电话缩短交流的时间，通讯方便快捷；电脑手机可以视频聊天，时间，通讯方便快捷；电脑手机可以视频聊天，增进感情交流；手机相对于电脑，是移动的互增进感情交流；手机相对于电脑，是移动的互联网。联网。（2 2）通信方式变化的原因是什么？通信方式变化的原因是什么？提示：提示：科学技术的进步。科学技术的进步。1.1.图片展示图片展示2.2.你有网络购物的经历吗？如果有，你通过网你
4、有网络购物的经历吗？如果有，你通过网络购买过哪些商品？购物的过程还顺利吗？感络购买过哪些商品？购物的过程还顺利吗？感觉如何？觉如何？提示：提示：提醒学生在享受移动支付的便捷的同时，提醒学生在享受移动支付的便捷的同时，注意个人的信息保密、资金安全，强化安全意注意个人的信息保密、资金安全，强化安全意识。识。目标导学二：网络推动社会进步1.1.图片展示图片展示新媒体新媒体电电子子商商务务共享单车共享单车农业自动化灌溉农业自动化灌溉2.2.上述图片体现了网络与经济的什么关系？上述图片体现了网络与经济的什么关系？提示：提示：互联网成为社会生产的新工具、经济贸互联网成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。
5、易的新途径。 有人说有人说2121世纪是信息经济，而信息经济的世纪是信息经济，而信息经济的一个重要表现就是人们在利用网络创造财富。一个重要表现就是人们在利用网络创造财富。网络为经济发展注入新活力，互联网与传统行网络为经济发展注入新活力，互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。新业态，提升了经济发展水平。活动活动一一：我向总理说句话我向总理说句话 阅读教材并结合图片思考：网络是如何促阅读教材并结合图片思考：网络是如何促进民主政治的进步？进民主政治的进步？活动活动二二：视频播放视频播放物联网宣传片物联网宣传片点击图片
6、播放点击图片播放（1 1）观看视观看视频并阅读教材，频并阅读教材，根据你的经验，根据你的经验，物联网还有哪物联网还有哪些常见的应用？些常见的应用？（2 2）图片展示：了解大数据在各行各业的应用）图片展示：了解大数据在各行各业的应用目标导学三：网络是把双刃剑活动活动一一：故事探究故事探究网络陷阱网络陷阱 除了图片展示的情形外，生活中你还除了图片展示的情形外，生活中你还遇到过哪些类似的情形？遇到过哪些类似的情形？1.1.图片展示图片展示：生活中的低头族：生活中的低头族2.2.这些沉迷手机的现象有哪些危害？这些沉迷手机的现象有哪些危害？提示：提示：沉迷于网络，影响学习、工作和生活。沉迷于网络，影响学
7、习、工作和生活。大量冗余信息会干扰人们的信息选择，耗费人大量冗余信息会干扰人们的信息选择，耗费人们的时间。碎片化信息影响人们思考的深度。们的时间。碎片化信息影响人们思考的深度。一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。的人际关系。3.3.观看视频：低头人生观看视频：低头人生点击图片播放点击图片播放4.4.说说你有什么感想？说说你有什么感想？活动活动二二：网上信息飞网上信息飞图片反映了什么现象？图片反映了什么现象？ 提示：提示：信息泄露。在开放的网络世界里，信息泄露。在开放的网络世界里，信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。个人隐私空间容易私的行为，让人防不胜防。个人隐私空间容易被侵犯。被侵犯。 关于新媒体的利与弊，可以在班内分组进行关于新媒体的利与弊，可以在班内分组进行辩论，加深学生的理解。辩论，加深学生的理解。课堂小结课堂小结1.1.网络交往实现了古人网络交往实现了古人“天涯若比邻天涯若比邻”的梦想，这是因为的梦想，这是因为（ ）A A网络交往超越了时间网络交往超越了时间B B网络交往改变了角色网络交往改变了角色C C网络交往超越了空间网络交往超越了空间D D网络交往改变了对象网络交往改变了对象随堂训练随堂训练C C