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1、古诗词专项复习古诗词专项复习古诗词答题技巧及专项训练 语文中考复习语文中考复习授课：计宏宇古诗词专项复习古诗词专项复习学习内容：学习内容：1、做、做2011年年-2013年中考诗词鉴赏题，年中考诗词鉴赏题， 分析并归纳题型；分析并归纳题型；2、针对不同题型，掌握鉴赏诗词的答、针对不同题型，掌握鉴赏诗词的答题技巧和方法，提升鉴赏能力；题技巧和方法，提升鉴赏能力；3、做练习，学以致用，巩固加强、做练习，学以致用，巩固加强古诗词专项复习古诗词专项复习【2011年大庆中考】年大庆中考】 西江月西江月 夜行黄沙道中夜行黄沙道中 辛弃疾辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。明月别
2、枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪头忽见。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪头忽见。1这首诗以这首诗以 为题材，描绘出一幅为题材，描绘出一幅 图画。图画。2优秀诗篇往往通过多种感官捕捉景物特征，在词中，优秀诗篇往往通过多种感官捕捉景物特征，在词中，“ ， ”两句通两句通过嗅觉与听觉写出过嗅觉与听觉写出 心情；在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，心情；在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，“马坐的马坐的卢飞快，弓如霹雳弦惊卢飞快，弓如霹雳弦惊”两句，通过两句，通过 与与 描绘壮士们驰骋沙场的飒爽英姿。描绘壮士们驰骋沙场的飒
3、爽英姿。【2012年大庆中考】年大庆中考】 过零丁洋过零丁洋 文天祥文天祥辛苦遭逢起一经，辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。留取丹心照汗青。1首句首句“辛苦遭逢起一经辛苦遭逢起一经”中的中的“经经”是是 之意。颔联运用比喻手法，把国家之意。颔联运用比喻手法，把国家的不幸比喻为的不幸比喻为 ；把个人的命运比喻为；把个人的命运比喻为 。2尾联以尾联以 为主要表达方式，深沉在表达作者心底强烈的为主要
4、表达方式，深沉在表达作者心底强烈的 情感。情感。【2013年大庆中考】雁门太守行年大庆中考】雁门太守行 李贺李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死！半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死！1首句首句“黑云压城城欲摧黑云压城城欲摧”中的中的“摧摧”为为 之意，这句运用之意，这句运用 和和 的修辞手法，的修辞手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。2“角声满天秋色里，塞上燕
5、脂凝夜紫角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”两句，通过写呜咽的角声，紫红的秋两句，通过写呜咽的角声，紫红的秋色，营造出一种色，营造出一种 的气氛。全诗描绘了一场边关战争，歌颂了守边将士的气氛。全诗描绘了一场边关战争，歌颂了守边将士 的的英雄气概。英雄气概。古诗词专项复习古诗词专项复习参考答案参考答案20112011年年 1 1题题 农村生活农村生活 山村夜行山村夜行2 2题题 稻花香里说丰年，听取蛙声一片稻花香里说丰年，听取蛙声一片 农家丰收在望的喜悦农家丰收在望的喜悦 视觉视觉 听觉听觉20122012年年 1 1题题 经书经书 儒家经典儒家经典 读书做官读书做官 像被风吹散的柳絮像被风吹散的柳
6、絮 像水中雨打的浮萍像水中雨打的浮萍 2 2题题 议论议论 爱国爱国 20132013年年 1 1题题 毁坏毁坏 被毁坏被毁坏 比喻比喻 夸张夸张 2 2题题 悲壮悲壮 视死如归视死如归 誓死报国誓死报国 古诗词专项复习古诗词专项复习一、分析试题，归纳考点一、分析试题，归纳考点诗作诗作题材题材赏析词句赏析词句主题思想主题思想修辞手法修辞手法表达方式表达方式写作背景写作背景知人论诗知人论诗 古诗词专项复习古诗词专项复习二、掌握技巧，提升能力二、掌握技巧，提升能力1 1、主题思想、主题思想( (语言套式语言套式) )2 2、赏析词句（格式）、赏析词句（格式） 3 3、知人、知人“论论”诗（作家风格
7、）诗（作家风格） 4 4、诗词分类、诗词分类 5 5、主题思想、情感、主题思想、情感dede表述语表述语 古诗词专项复习古诗词专项复习1 1、主题思想、主题思想古诗词专项复习古诗词专项复习1 1、主题思想、主题思想古诗词专项复习古诗词专项复习识记常用术语识记常用术语（1）表达方式）表达方式：常用记叙、描写、议论、抒情四种表达：常用记叙、描写、议论、抒情四种表达方式。方式。抒情方式抒情方式主要有主要有直接抒情（直抒胸臆）直接抒情（直抒胸臆）和和间接抒间接抒情（借景抒情情（借景抒情、寓情于景寓情于景、情景交融情景交融、融情入景等）融情入景等）两两种方式。种方式。（2）修辞手法）修辞手法：比喻、拟人
8、、夸张、双关、对比、等比喻、拟人、夸张、双关、对比、等（3）表现手法）表现手法：借景抒情、情景交融、托物言志、借古借景抒情、情景交融、托物言志、借古讽今、运用典故、铺垫、象征、对比、以小见大、动静讽今、运用典故、铺垫、象征、对比、以小见大、动静结合、以动写静、虚实相生等。结合、以动写静、虚实相生等。 格式：手法格式：手法+表达效果（内容表达效果（内容+主旨主旨+感染力）感染力）古诗词专项复习古诗词专项复习 (1) 从语言的从语言的生动、准确，修辞、生动、准确，修辞、表现手法、表现手法、表达方式表达方式等方面考虑字句的精妙。等方面考虑字句的精妙。（2）结合全句分析，写出）结合全句分析，写出描绘的
9、内容描绘的内容。（3）赏析字句在全诗的）赏析字句在全诗的作用作用。（4）表达）表达作者的情感作者的情感。 格式：手法（表现手法，修辞等）格式：手法（表现手法，修辞等）+特点（描特点（描绘内容）绘内容）+作者情感作者情感2 2、赏析词句、赏析词句古诗词专项复习古诗词专项复习3 3、知人论、知人论“诗诗”陶渊明陶渊明朴素自然朴素自然 李白李白豪迈飘逸豪迈飘逸杜甫杜甫沉郁顿挫沉郁顿挫 白居易白居易通俗易懂通俗易懂杜牧杜牧清健俊爽清健俊爽 王维王维诗画一体诗画一体王昌龄王昌龄雄健高昂雄健高昂 李商隐李商隐朦胧隐晦朦胧隐晦苏轼苏轼旷达豪放旷达豪放 李清照李清照柔美婉丽柔美婉丽陆游陆游悲壮爱国悲壮爱国古诗
10、词专项复习古诗词专项复习4 4、诗词分类、诗词分类1.怀古诗：怀古诗： 形式标志：古迹、古人名、形式标志：古迹、古人名、“怀古怀古” 写法特点：借古讽今、借景抒情、对比写法特点：借古讽今、借景抒情、对比 内容特点：内容特点： 1）表达像古人那样建功立业的志向，抒发对古人的缅怀之情或壮志难酬）表达像古人那样建功立业的志向，抒发对古人的缅怀之情或壮志难酬 2）抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满甚至批判，多借古讽今。）抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满甚至批判，多借古讽今。 3）忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层劳动人民的疾苦，担忧国）忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层劳动人民的疾苦
11、，担忧国家大前途命运。家大前途命运。 2.咏物诗：咏物诗： 形式特点：物象为题、形式特点：物象为题、“咏咏” 写作特点：托物言志、托物抒情写作特点：托物言志、托物抒情 3.山水田园诗山水田园诗 形式特点：景物描写形式特点：景物描写 写作特点：借景抒情、融情于景写作特点：借景抒情、融情于景 内容特点；内容特点；1 热爱自然美景热爱自然美景 2喜欢田园生活恬淡闲适喜欢田园生活恬淡闲适 3归隐，厌弃官场，对现实不满归隐，厌弃官场，对现实不满。古诗词专项复习古诗词专项复习4 4、诗词分类、诗词分类4.战争诗战争诗 形式特点：形式特点：“塞塞”、“征征”、“军军”、行文中有、行文中有“胡胡”字字 写法特
12、点：典故使用写法特点：典故使用 内容特点：内容特点：1）建功立业的渴望，保家卫国的决心）建功立业的渴望，保家卫国的决心 2）山河沦丧的痛苦，久居边关的乡愁）山河沦丧的痛苦，久居边关的乡愁 3）塞外生活的艰辛，连年战争的惨烈）塞外生活的艰辛，连年战争的惨烈 4）报国无门的怨愤，归家无望的痛苦）报国无门的怨愤，归家无望的痛苦 5.行旅诗行旅诗 形式特点：特殊意象形式特点：特殊意象 写法特点：借景抒情、对写法、想象、联想写法特点：借景抒情、对写法、想象、联想 内容特点：内容特点： 1）旅途的艰辛、寂寞、飘零之感）旅途的艰辛、寂寞、飘零之感 2）思乡怀人）思乡怀人 6.闺怨诗闺怨诗 1）妇女队征战在外
13、的丈夫的思念）妇女队征战在外的丈夫的思念 2）盼归）盼归 3）希望丈夫建功立业）希望丈夫建功立业4）对战争的厌恶）对战争的厌恶 7.送别诗送别诗 形式特点：形式特点：“赠赠”、“送送”“”“别别” 写法特点：渲染气氛、借景抒情、想象写法特点：渲染气氛、借景抒情、想象 内容特点：内容特点： 1）依依不舍）依依不舍 2）慰勉或告白）慰勉或告白 3）想象别后）想象别后4）祝愿）祝愿古诗词专项复习古诗词专项复习4 4、思想感情、思想感情迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、痛苦、孤独、烦闷、迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、痛苦、孤独、烦闷、悲叹、恬淡、闲适、欢乐、喜悦、留念、仰慕、激愤、悲叹、恬淡、闲适、欢乐、
14、喜悦、留念、仰慕、激愤、坚守节操、忧国忧民坚守节操、忧国忧民;愉悦、欢快、激愤、沉痛、悲愤、愉悦、欢快、激愤、沉痛、悲愤、哀伤、悲凉、赞美、仰慕、惜别、依恋、豪迈、闲适、哀伤、悲凉、赞美、仰慕、惜别、依恋、豪迈、闲适、恬淡、迷恋、热爱、忧愁、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、迷恋、热爱、忧愁、寂寞、伤感、孤独、烦闷、坚守节操、忧国忧民等。坚守节操、忧国忧民等。思乡思亲、热爱大自然、怀才不遇、歌颂劳动人民、思乡思亲、热爱大自然、怀才不遇、歌颂劳动人民、反对官府厌恶战争、关心民间疾苦等反对官府厌恶战争、关心民间疾苦等 5 5、主题思想、主题思想古诗词专项复习古诗词专项复习6 6、语言特点、语言特点含蓄、幽默、风趣、直露、含蓄、幽默、风趣、直露、 洗练、沉郁、委婉、洗练、沉郁、委婉、平实、典雅、通俗、自然、清新、雄浑、优美、平实、典雅、通俗、自然、清新、雄浑、优美、质朴、华丽、准确传神、言简意丰、音韵和谐、质朴、华丽、准确传神、言简意丰、音韵和谐、平实淳朴、平实淳朴、 含蓄委婉、清新雅致、形象生动、含蓄委婉、清新雅致、形象生动、绚丽飘逸、绚丽飘逸、 婉约细腻、幽默讽刺、雄浑磅礴、婉约细腻、幽默讽刺、雄浑磅礴、豪迈奔放、豪迈奔放、 沉郁顿挫、悲凉慷慨、英俊飒爽沉郁顿挫、悲凉慷慨、英俊飒爽直挂云帆济沧海直挂云帆济沧海长风破浪会有时长风破浪会有时