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1、列方程的步骤：列方程的步骤：审题；审题；设未知数；设未知数； 找等量关系找等量关系 ；列方程列方程 。 问题问题 星期天我在崇和门买回一条裤子，学校里一位老师问我：“这条裤子需要多少钱？”我说：“按标价的五折是36元。”你能告诉这位老师这条裤子标价多少元吗？高斯：数学是科学的皇后2.1.2 等式的性质等式的性质等式的性质：等式的性质1：等式两边加（或减）同一个数，结果仍相等。等式的性质2：等式两边乘（或除）同一个数，结果仍相等。 （除数不能为0）Try a try!. 5,5)4(;,)3(; 62, 062)2(; 55,12xxxbybxayaxxxyxyx则若则若则若则）若（依据。正确的
2、？并说明理由或的变形中，哪些是下列运用等式性质进行用等式的性质变形时，两边必须同时进行计算；加（或减），乘（或除以）的数必须是同一个数；除数不能为0.例例2 利用等式的性质解下列方程。. 7321)3(; 32)2(; 64) 1 (xxx式子-2x表示 其中-2是这个式子的 。-2乘x系数式子x表示 其中1是这个式子的 。1乘x系数x21式子 表示 其中 是这个式子的 。x2121x乘21系数根据题意列出方程，并用等式的性质解出方程。（1）耀达商场买出全部彩电的 后还剩下150台，问耀达商场原有多少台彩电？（2）初一（13）和初一（14）两班共有学生116名，已知初一（13）比初一（14）多4名，问两个班各有多少名学生？（3）初一某班同学准备组织去东湖划船，如果减少一条船，每条船正好坐9名同学，如果增加一条船，每条船正好坐6名同学，问这个班共有多少名同学？43小结：小结：等式的性质：等式的性质1：等式两边加（或减）同一个数，结果仍相等。等式的性质2：等式两边乘（或除）同一个数，结果仍相等。什么是系数？数与字母相乘时，数称为系数。（除数不能为0）作业：作业：作业本（2）习题精选