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1、预学题（一）预学题（一） 自由读课文，注意读准字音、自由读课文，注意读准字音、读通句子并思考：课文主要讲读通句子并思考：课文主要讲了一个什么故事？了一个什么故事？ 欣赏欣赏 匀匀称称 美丽美丽 精美别致精美别致 抱怨抱怨 难看难看 挣挣脱脱 撒撒开长腿开长腿 送命送命 犹豫犹豫 逃生逃生 撅起了嘴撅起了嘴 无精打采无精打采 灰心丧气灰心丧气多音字多音字:称称 chn 匀称匀称 称心称心匀称匀称 小鹿的身材多么（小鹿的身材多么（ ）啊！）啊！ chng 美称美称 称赞称赞 狮子有狮子有“万兽之王万兽之王”的（的（ ）。）。美称美称撒撒 s 撒开撒开 撒手撒手 s 撒种撒种 播撒播撒小鹿看到狮子后
2、（小鹿看到狮子后（ ）长腿就跑。）长腿就跑。撒开撒开 春天到了，农民伯伯到田地里（春天到了，农民伯伯到田地里（ ）种子。种子。播撒播撒挣挣 zhng 挣脱挣脱 挣钱挣钱 zhng 挣扎挣扎小鹿用尽力气把两只角从树枝中（小鹿用尽力气把两只角从树枝中（ ）出来。出来。 挣脱挣脱小鹿被狮子抓住了，它（小鹿被狮子抓住了，它（ ）着，试）着，试图图 逃跑。逃跑。挣扎挣扎 欣赏欣赏 匀匀称称 美丽美丽 精美别致精美别致 抱怨抱怨 难看难看 挣挣脱脱 撒撒开长腿开长腿 送命送命 犹豫犹豫 逃生逃生 撅起了嘴撅起了嘴 没精打采没精打采 灰心丧气灰心丧气 课文写了一只鹿课文写了一只鹿非常非常( ( ）自己那对）
3、自己那对美美丽的角丽的角，却，却( )( )四四条长得条长得难看的腿难看的腿。可当。可当狮子扑来时，鹿那两只狮子扑来时，鹿那两只美丽的角美丽的角差点儿让它差点儿让它（ ），而那四条），而那四条难看的长腿难看的长腿却帮助它却帮助它（ ）的事。）的事。抱怨抱怨欣赏欣赏狮口逃生狮口逃生送命送命 预学题（二）： 鹿对自己的角和腿前后有不鹿对自己的角和腿前后有不同的看法，同的看法，默读课文，从书中默读课文，从书中找出鹿先后评价自己的角和找出鹿先后评价自己的角和腿的句子划下来，有感情地腿的句子划下来，有感情地读一读，从中你明白了什么读一读，从中你明白了什么道理？道理？ 啊！我的身段多么啊！我的身段多么匀称
4、，我的角多么精美匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的别致，好像两束美丽的珊瑚！珊瑚！说一说说一说我们的教室多么明亮，多么我们的教室多么明亮，多么_！_多么多么_，多么，多么_！ 唉，这四条腿太细了，怎么唉，这四条腿太细了，怎么能配得上这两只美丽的角呢！能配得上这两只美丽的角呢！ 鹿忽然看到了自己的腿，鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：不禁撅起了嘴，皱起了眉头： “”我会做我会做:换说法句意不变换说法句意不变这四条腿太细了，这四条腿太细了，怎么配得上怎么配得上这两只美丽的角呢？这两只美丽的角呢？这四条腿太细了，这四条腿太细了，配不上配不上这两只美丽的角。这两只美丽的角。两只两只
5、美丽的角美丽的角差点差点儿儿送送了我的了我的命命，可，可四条四条难看的腿难看的腿却让却让我狮口我狮口逃生逃生！ 悟理：悟理： 学了这篇课文，你学了这篇课文，你想到了什么？想到了什么？联系生活联系生活实际来谈谈自己的体会实际来谈谈自己的体会 。 尺有所短，寸有所长，任何事物尺有所短，寸有所长，任何事物都不可能完美无缺。不要因为它的都不可能完美无缺。不要因为它的长处而看不见它的短处，长处而看不见它的短处，也不要因也不要因为它的短处而否定它的长处；还告为它的短处而否定它的长处；还告诉我们诉我们，不要光图美丽的外表，更要不要光图美丽的外表，更要讲究实用；讲究实用；美和实用在不同的环境美和实用在不同的环
6、境和不同的条件下都有存在的价值。和不同的条件下都有存在的价值。 拓展延伸拓展延伸 朋友与熊朋友与熊 两个平常非常要好的朋友一道两个平常非常要好的朋友一道上路。途中，突然遇到一头大熊，上路。途中，突然遇到一头大熊，其中的一个立即闪电般地抢先爬上其中的一个立即闪电般地抢先爬上了树，躲了起来，而另一个眼见逃了树，躲了起来，而另一个眼见逃生无望，便灵机一动马上躺倒在地生无望，便灵机一动马上躺倒在地上，紧紧地屏住呼吸，假装死了。上，紧紧地屏住呼吸，假装死了。 据说，熊从来不吃死人。熊走据说，熊从来不吃死人。熊走到他跟前，用鼻子在他脸上嗅了嗅，到他跟前，用鼻子在他脸上嗅了嗅，转身就走了。躲在树上的人下来后
7、，转身就走了。躲在树上的人下来后，问熊在他耳边说了些什么。那人委问熊在他耳边说了些什么。那人委婉地回答说：婉地回答说：“熊告诉我，今后千熊告诉我，今后千万注意，别和那些不能共患难的朋万注意，别和那些不能共患难的朋友一起同行。友一起同行。” 角和脚角和脚小鹿爱角不爱脚，撅着嘴巴皱眉毛。小鹿爱角不爱脚，撅着嘴巴皱眉毛。忽然看到狮子瞄，于是撒开腿就跑。忽然看到狮子瞄，于是撒开腿就跑。树枝勾住角，脚儿跑不了，树枝勾住角，脚儿跑不了，慌忙一扯角脱了，跑过了狮子心里跳：慌忙一扯角脱了，跑过了狮子心里跳：角儿不好，还是脚儿好！角儿不好，还是脚儿好！有句话应记牢：物有所长也有短。有句话应记牢：物有所长也有短。读绕口令读绕口令: 作业作业1、回家把今天学得这个寓言故事讲给爸爸妈妈听。2、准备一则自己喜欢的寓言故事，明天上课时我们交流，不仅要讲出故事的内容，更要讲出从故事中明白的道理，课后认真准备。