《第三节长度、时间及其测量.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第三节长度、时间及其测量.ppt（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第十二章 运动和力第三节 长度、时间及其测量他们在奥运会上取得何项目的奖牌？你知道吗？他们在奥运会上取得何项目的奖牌？你知道吗？活动活动1：比较课桌的长、宽、高：比较课桌的长、宽、高l1、请你目测一下课桌的长、宽、高，比较它、请你目测一下课桌的长、宽、高，比较它们的长度。们的长度。l2、不用尺，你如何证实自己的目测结果？记、不用尺，你如何证实自己的目测结果？记录你的做法。录你的做法。方法测量就是将待测的量与一个测量就是将待测的量与一个公认的标准公认的标准进行比较。这个公认的进行比较。这个公认的标准就称为标准就称为单位单位。一、长度的单位一、长度的单位l1、国际单位制中长度的基本单位是、国际单位
2、制中长度的基本单位是米（m）。）。l 常用的长度单位还有：常用的长度单位还有： l千米（Km）、 分米（dm)、 l 厘米（cm）、 毫米（mm）、 微米（um)、 纳米（nm)l2、长度单位的进率、长度单位的进率l3、长度单位的换算、长度单位的换算l4、长度的估算、长度的估算l在下面各题中填上合适的单位在下面各题中填上合适的单位l1、教室门的高度约、教室门的高度约20（ ）l2、课桌的高度约、课桌的高度约750（ ）l3、常用圆珠笔的长度约、常用圆珠笔的长度约1.5（ ）l4、物理课本中一张纸的厚度约、物理课本中一张纸的厚度约70（ ）例题：例题：umdmdmmm活动活动2：观察刻度尺：观察
3、刻度尺l测量长度最基本的工具是测量长度最基本的工具是刻度尺。l1、下图是一些常用的测量工具，你使用过吗？、下图是一些常用的测量工具，你使用过吗？活动活动2：观察刻度尺：观察刻度尺l2、取出你的刻度尺，仔细观察：、取出你的刻度尺，仔细观察： l （1）它的）它的量程量程是多少？是多少？l （2）它的）它的分度值分度值是多少？是多少？l （3）它的）它的零刻度线零刻度线在哪里？在哪里？l3、你还知道哪些测量长度工具的名称？说出、你还知道哪些测量长度工具的名称？说出来与同学交流。来与同学交流。二、长度的测量二、长度的测量l方法l使用刻度尺测量长度时应注意：使用刻度尺测量长度时应注意：l1、使刻度尺有
4、刻度的一边紧靠被测物体，放、使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体，放正尺的位置。正尺的位置。l2、刻度尺的零刻度与被测物体的一端对齐，、刻度尺的零刻度与被测物体的一端对齐，视线与尺面垂直。视线与尺面垂直。l3、测量值估读到分度值的下一位，记录测量、测量值估读到分度值的下一位，记录测量结果时，要写出数字和单位。结果时，要写出数字和单位。活动活动3：思考讨论：思考讨论l1、使用刻度尺时，是否一定要从刻度为、使用刻度尺时，是否一定要从刻度为0的的位置量起？位置量起？l2、用力拉皮尺来测量长度，这样测量结果准、用力拉皮尺来测量长度，这样测量结果准确吗？确吗？l3、各种尺的厚薄一样吗？它们的刻度在哪一、各种
5、尺的厚薄一样吗？它们的刻度在哪一侧？这样有什么好处？侧？这样有什么好处？l4、厚木尺在测量时的放法与书本图示不同，、厚木尺在测量时的放法与书本图示不同，为什么？为什么？l1、在国际单位制中，长度的基本单位是、在国际单位制中，长度的基本单位是_，符号是，符号是_测量长度的基本测量长度的基本工具是工具是_，使用前首先要观察它的，使用前首先要观察它的_、_和和_；l2、完成下列单位换算、完成下列单位换算 （要求写出中间过程）（要求写出中间过程）l（1）0.05m=_cml（2）5mm=_ml（3）0.007m=_nm课堂巩固课堂巩固70.0055零刻度线零刻度线分度值分度值量程量程刻度尺刻度尺m米米
6、课堂巩固课堂巩固l3、填上合适的单位：、填上合适的单位：（1）教室每层楼高约）教室每层楼高约33_；（2）一张纸的厚度约）一张纸的厚度约78_；（3）课桌高度约）课桌高度约70_；（4）一位中学生的身高约）一位中学生的身高约16.5_；（5）练习册的长度约为）练习册的长度约为0 .22 _；mdmcmumdm测量长度的特殊方法测量长度的特殊方法辅助工具法辅助工具法 适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高配合法配合法测较短的曲线，例如地图册上测较短的曲线，例如地图册上 的铁路线长的铁路线长测较长的曲线例如运动场的跑道测较长的曲线例如运动场的跑道替代法替代法测纸厚，细
7、丝直径测纸厚，细丝直径累计法累计法三、误差：三、误差：l在测量时要进行估读，估读值有时偏大，有时偏小，这样就会产生误差。l多次测量取平均值可减少误差。活动活动4、用刻度尺测量物理课本的长、宽、用刻度尺测量物理课本的长、宽l试一试用刻度尺测量物理课本的长与宽，并设计记录数据的表格，将测量结果填入设计的表格中。活动活动5：用刻度尺测量纸张的厚度：用刻度尺测量纸张的厚度l想一想 ，如何测出一张纸的厚度？与同学交流，决定自己的测量方案。l做一做 ，将测量结果填入课本的表格中活动活动6：用刻度尺测量曲线的长度：用刻度尺测量曲线的长度l想一想如何用刻度尺测出一段曲线的长度？与同学交流，决定自己的测量方案。四、时间的单位及测量四、时间的单位及测量l1、在国际单位制中，时间的单位是秒（s）。l 常用的单位还有分（min）和小时（h）。l2、时间单位的换算关系：l 1 min=60 s ； 1 h=60 min=3600 s时钟的发展时钟的发展活动活动7：学会使用秒表：学会使用秒表l请你仔细观察图示秒表：（1）大表盘一周量度的时间是（ ），分度值是（ ）。（2）小表盘一周量度的时间是（ ），分度值是（ ）。60s0.2s30min1min活动活动8：自制：自制“生物钟生物钟”l平静地坐下来，测出你10次 脉搏的时间，这样，你就有 了一个随身携带的“生物钟”。本节课到此结束！再见