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1、乡镇中心学校教育教学工作总结.doc乡镇中心学校教育教学工作总结乡镇中心学校教育教学工作总结xx镇现有中小学校、教学点24所，公民办幼儿园18所，老师506人。近年来，在xx区教体局的正确领导下，认真贯彻党的教育方针，以凝聚气力，振奋精神，努力办妥xx人民满意的教育为宗旨，加强学校管理，锐意课程改革，大力推进养成教育，着力提高教育教学质量，在学校管理、队伍建设、教研教改、名师培养等方面获得一定成效。现将主要工作汇报如下：一、加强师德建设，努力提升老师素养一加强学习，提高干部队伍政策水平xx镇中心校把学习制度化，每月集中学习一次，有专人、有专题，通过学习，我们摒弃了官本位思想，确立了服务意识；通
2、过学习，我们清醒xx教育的形势，明确了凝聚气力，振奋精神，围绕质量，努力办妥xx人民满意的教育的这一工作目的；通过学习，构成了务实的工作作风，提高了政策水平、提升了业务能力、加强了我们的执行力。中心校每月开展一次学校校长、支部书记、工会主席集体学习，以抓学习，转观念；抓作风，重实效；抓班子，带队伍；抓整改，建制度促进学校发展，提高干部队伍政治素养、业务能力。学习中，结合我镇教育现状，先后对管理层和老师队伍提出团结共事、节俭办事、规范办事、依法治校的工作要求，对中心校成员提出研究、服务、指导的工作任务，真正做到学习在先、考虑在先、服务在先.二强化培训，促进老师队伍专业成长学习培训是促进老师专业成
3、长的有效途径。近一年来，中心校认真组织开展社会-义核心价值观学习教育活动，教学目的研究与设计培训研修活动，课程标准学习培训活动，xx镇预检展评测教学形式学习培训活动，（新教育）学习培训活动等。课堂观摩是老师专业成长的抓手。中心校依托镇内名师资源，开展名师讲座、名师大篷车等沟通研讨活动。结合教研室工作安排，中心校今年开展2次优质课赛教活动，承当市区级优质课展示评选活动4次。中心校名师大篷车送教活动走遍全镇所有的中小学校，提升了老师的专业素养，四年来培养了省级教学能手3人，市级教学能手8人，区级教学能手、优秀老师50余人，镇级优秀老师100余人。二、加强学校管理，着力提高教育质量xx镇中心校紧扣提
4、高教育教学质量主题，以四个围绕统领工作全局，即围绕课堂，围绕教学，围绕质量，围绕中心组开展工作。中心教研组根据四个围绕工作要求，确立了围绕课堂搞研究，围绕教学做文章，围绕质量抓管理，围绕教研舞龙头的目的任务，提出四个加强:加强名师队伍建设，着力培养骨干老师团队；加强常规教学管理，努力提高教育教学质量；加强课堂教学研究，深化开展联片教研工作；加强校本研修工作，强力推进课堂教学改革。获得良好的效果。一夯实责任，确保常规管理精细高效。落实管理责任。落实校长的主体责任，强化党政同责，一岗双责,分工明确，责任到人，把常规管理的目的、措施落实到人、到月、到班级，努力做到常规管理科学、精细。注重经过管理。中心校组织学习三常规两细则文件精神，制定了xx镇教育教学管理量化考核细则，客观评价老师绩效，