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1、第三单元习作指导第三单元习作指导介绍自己介绍自己 作文题目怎么拟定？作文题目怎么拟定？ 1、我的自画像、我的自画像 2、这就是我、这就是我 3、的我的我（性格、爱好、优点（性格、爱好、优点 ） 如：胆小的我如：胆小的我 爱读书的我爱读书的我 爱玩电脑的我爱玩电脑的我 粗心的我粗心的我 怎样开头怎样开头1、概括介绍法、概括介绍法 概括地介绍自己，如叫什么名字、几岁概括地介绍自己，如叫什么名字、几岁 ， 在在 哪个学校上几年级等；哪个学校上几年级等；2、外貌描写法、外貌描写法 用幽默的语言讲出自己与众不同的外貌特点；用幽默的语言讲出自己与众不同的外貌特点；3、直接介绍法、直接介绍法 直接介绍自己，
2、如：我是一个喜欢玩游戏的直接介绍自己，如：我是一个喜欢玩游戏的人。人。开头例子：开头例子： 1、每天早上对着镜子梳头时，镜子里的那、每天早上对着镜子梳头时，镜子里的那个女孩，长着一头乌黑的头发，一张圆圆的小脸个女孩，长着一头乌黑的头发，一张圆圆的小脸蛋，在两道月亮般的眉毛下嵌着一双明亮的大眼蛋，在两道月亮般的眉毛下嵌着一双明亮的大眼睛。每当不高兴时，那张小嘴吧就撅起来！这文睛。每当不高兴时，那张小嘴吧就撅起来！这文静的小女孩是谁呢？她就是我。下面来听听我的静的小女孩是谁呢？她就是我。下面来听听我的故事吧！故事吧！ 2、我的个子不高，一双不大不小的眼睛，、我的个子不高，一双不大不小的眼睛，水灵灵
3、的，永远闪着光。眼睛下面，有一个小巧水灵灵的，永远闪着光。眼睛下面，有一个小巧的鼻子，十分可爱。一张小嘴好像永远都止不住，的鼻子，十分可爱。一张小嘴好像永远都止不住，总是不停地说。下面来听听我的故事吧！总是不停地说。下面来听听我的故事吧！ 中间：中间：（1）你的性格有什么特点你的性格有什么特点，抓住某个方面来写。，抓住某个方面来写。先先概括个性特点概括个性特点，再，再选取一个事例具体介绍选取一个事例具体介绍，要，要写出自己的写出自己的语言、动作、心里活动语言、动作、心里活动等。等。（2）你的兴趣爱好是什么？你的兴趣爱好是什么？选择自己的某个特长选择自己的某个特长来介绍，先来介绍，先总写自己擅长
4、什么总写自己擅长什么，再，再选取一个事例选取一个事例具体说明具体说明。要。要突出细节突出细节，写出，写出情趣情趣。中间范文中间范文1 1： 老师说我是个马虎的学生。老师说我是个马虎的学生。因为我因为我有一个毛毛糙糙、马马虎虎的毛病。平有一个毛毛糙糙、马马虎虎的毛病。平时在学校时，有时候很简单的作业就会时在学校时，有时候很简单的作业就会做错，最不应该出错的地方有时候偏偏做错，最不应该出错的地方有时候偏偏全班就只有我一个人犯错。为这，我们全班就只有我一个人犯错。为这，我们全家人和老师不知给我念了多少紧箍咒。全家人和老师不知给我念了多少紧箍咒。 有一天有一天 中间范文中间范文2 2： 妈妈说我是个妈
5、妈说我是个“吃书吃书”的好孩子。的好孩子。一旦看到书，就抓住不放。当那一段段一旦看到书，就抓住不放。当那一段段文字跳入我的脑海中时，我就会忘记时文字跳入我的脑海中时，我就会忘记时间，忘记周围的一切，完全沉浸于书上间，忘记周围的一切，完全沉浸于书上的故事情节中。星期天，我早上起来，的故事情节中。星期天，我早上起来，捧着一本捧着一本伊索寓言伊索寓言，晚上睡觉抱着，晚上睡觉抱着一册一册睡前故事睡前故事，中午吃饭时，又拿，中午吃饭时，又拿着本着本百科全书百科全书。 有一回有一回中间范文中间范文3 3： 胆小的我什么都怕。胆小的我什么都怕。怕一个人上学，怕怕一个人上学，怕一个人睡觉，连小小的蜗牛都会把我
6、吓得抱一个人睡觉，连小小的蜗牛都会把我吓得抱头逃窜。头逃窜。 记得一次上科学课，老师让同学们每人记得一次上科学课，老师让同学们每人捉一只蜗牛到课堂上来观察。放学回家，我捉一只蜗牛到课堂上来观察。放学回家，我就到我们小区里去找蜗牛。我小心翼翼在草就到我们小区里去找蜗牛。我小心翼翼在草地寻找着。那时，我既想马上找到蜗牛，又地寻找着。那时，我既想马上找到蜗牛，又怕见到蜗牛。好容易找到一只蜗牛，却吓得怕见到蜗牛。好容易找到一只蜗牛，却吓得我两腿直打颤，更不用说用手去捉了。我只我两腿直打颤，更不用说用手去捉了。我只好回家去央求爸爸给我帮忙。爸爸帮我将蜗好回家去央求爸爸给我帮忙。爸爸帮我将蜗牛放到一个盒子
7、里后，让我过去观察观察。牛放到一个盒子里后，让我过去观察观察。我胆战心惊地走过去，刚想伸手去摸一下，我胆战心惊地走过去，刚想伸手去摸一下，蜗牛却伸出了脑袋，吓得我大叫一声逃跑了。蜗牛却伸出了脑袋，吓得我大叫一声逃跑了。爸爸哈哈大笑，说：爸爸哈哈大笑，说：“真是个胆小如鼠的孩真是个胆小如鼠的孩子子 ！”中间范文中间范文4 4： 我特别爱哭。我特别爱哭。被教师批评了哭，没考出被教师批评了哭，没考出好成绩哭，跟同学吵架了哭，遇到了不顺心好成绩哭，跟同学吵架了哭，遇到了不顺心的事情哭，有时做错了事，爸爸说我几句，的事情哭，有时做错了事，爸爸说我几句，看他那可怕的眼神，我就控制不住了，金豆看他那可怕的眼神，我就控制不住了，金豆豆又滚落下来了。反正是遇到芝麻大的小事，豆又滚落下来了。反正是遇到芝麻大的小事，只有哭了才舒服。只有哭了才舒服。 有一回有一回怎么结尾比较精彩？怎么结尾比较精彩？1 1反问结束法反问结束法。如： 怎么样？我算是一个全面发展的小才怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？你愿不愿意和我做朋友？女吧？你愿不愿意和我做朋友？2 2概括总结法概括总结法。如： 听了我的自我介绍，你们应该对我听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！我就是这么一个普普通有所了解了吧！我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。通但又与众不同的小女孩。