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1、音体美教研组的工作总结音体美教研组的工作总结音体美教研组工作总结【一】一学期即将过去，在学校领导的关心下，本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨，结合我校实际教育教学工作，严格根据学校工作计划和本组工作计划大胆工作，全面推行素质教育，促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，圆满地完成了各项工作任务，现将一学期工作总结如下：一、思想-工作音、体、美、信息组是一个多项联合体，他们各有所长，那么怎样发挥他们的特长，必须抓好每个人的思想动态。首先，认真组织全组老师参加学校组织的各项政治学习，坚持党的教育方针政策，认真学习xx县教育局教研室xx学年第二学期教研工作思路，提高老师对音、体、美、信息教育的
2、认识，加强对老师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育，使老师构成爱岗敬业、热爱本职工作，不断钻研业务知识的良好习惯，不断提高业务能力，以教书育人和服务育人为宗旨，注重学生智力发展和能力的培养，全面提高了学校教育工作的质量。二、抓好教学常规管理1、认真学习、贯彻新课程标准，领会其新的思路和精神，注意对照新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。2、狠抓常规管理，定期对本组老师的教学计划、教案、听课记录等资料进行检查，并将结果上报教务处，定期开展教研活动。3、全组老师认真执行教务处工作计划，同时做到互相多听课，老带新，熟带生，在短时间内让新老师适应教学工作，新老老师
3、相互学习，共同进步。三、抓好音、体、美、信息各项活动音、体、美、信息各项活动为学校带来了生机，本学期为提高学生素质、活跃校园文化生活，我们组举办了下面活动：4月1520日举办了全校绘画、书法、手工制作现场比赛活动；5月29日协助学校举办了六一儿童文体艺术节；6月1014日组织开展了全校学生跳绳比赛；开展的以上活动都很成功，得到学校及师生们的好评。与此同时音、体、美、信息老师团结合作进行学校的各项活动的会场布置。尤其是，美术老师在完成本人正常教学的同时，进行各项活动的绘画、书写等各项工作；体育老师开展好“两操、阳光体育运动活动，认真对学生体育健康进行测试。经过一学期的实践，感遭到每一个老师都有他
4、的特长。只要充分挖掘他们的潜力，充分利用才能看到花香四溢，硕果满枝的校园。四、教育教学方面本学期音、体、美、信息基本上完成了各自的教学目的，而且3月底我们教研组开展了公开课活动，并在公开课中推选出一名老师参加了学校组织的老师技能大赛活动。在课前进行了集体备课，课后也进行了集体评课。通过公开课和老师技能大赛活动的开展，使各位老师在讨论沟通中相互学习、扬长避短，进一步提高了本人的教学水平。当然也发现了一些问题：通过课后反思感觉到在集体备课时明显太过“粗糙；只在同学科内进行的备课，明显不够全面，争取下学期开展集体备课时一定要愈加全面仔细认真。五、开展兴趣小组活动方面本学期本教研组结合教务处制定的兴趣
5、小组计划，开展了丰富多彩的课外活动。体育组开展了乒乓球、篮球、田径、跳绳兴趣小组；美术组开展了书法与绘画兴趣小组；音乐组开展了舞蹈、声乐、器乐兴趣小组。这些活动的开展，极大的丰富了学生的课余文化生活，陶冶了学生的情趣，锻炼了学生的能力，提高了学生的综合素质。一学期来，通过组内全体老师的精诚合作，积极努力，我们组在各方面又有了不少的进步，工作上也获得了较好的成绩，但成绩只能讲明过去，在以后的工作中，我们会坚定地沿着教研之路，继续走下去，力求在实践中探索，在探索中提高，努力为我校的音、体、美、信息教育教学奉献出本人的智慧和气力。音体美教研组工作总结【二】本学期我校的美术教育工作在学校领导的关心支持
6、和全体美术老师的分工合作下，开展了下面工作：一、积极营造校园艺术化的人文教育环境1、教师们团结协作，配合做好学校各项中心工作中的环境布置工作。如校园橱窗布置、演播厅的很多活动会标及黑板画、各项学校活动布置及版面展示等，在“阳光伙伴、“音乐伙伴活动中教师们积极介入创设活动中的艺术环境，以美育人。2、本学期重点围绕“xx陶艺比赛、参观活动、“xx陶艺比赛、“xx字画、手工、电脑画比赛、“xx脚步摄影冬令营、讲座等系列活动、“绘脸谱讲故事游世界“xx小学线描教学作品展、“七彩阳光伴我成长xx大型美术作品展系列活动开展了字画、手工、摄影系列活动。在活动中我们组织辅导、调动学生介入的积极性，合理策划、认
7、真评选，并精心布置展版，给学生美的享受，各项活动获得圆满成功。二、鼎力建设陶艺为主线的美术特色教学在陶艺教室设施落后，卫生得本人搞，作品、材料搬运困难的前提下，我们教研组继续想方设法节约泥料，有序开展陶艺校本课程的教学和烧制。并开展了“xx陶艺比赛暨参观活动、参加的市陶艺比赛9位同学分获一、二、三等奖，参加的全国第三届陶艺成果展也获得了一、二、三等奖的好成绩。陶艺兴趣小组“泥泥乐园被推荐参加全国优秀红领巾小社团，四位教师拍摄了陶艺录象课参加全国比赛。本学年我校陶艺校本课程获市首届学校主动发展优秀项目二等奖。今年暑假还将带领8位同学参加第四届全国陶艺夏令营活动，我们有决心将陶艺校本课程打造得更出
8、色，使学生、学校都能获得更强劲的发展。三、努力以新课程理念改善课堂教学行为1、本学期通过辅导两位实习生、上学校研究课以及课后的沟通，我们认识到要加强老师的本身学习能力，课堂调控能力、课堂美术语言、范画等基本功要以新课程标准为理念与实践相对接，注重生活感受，以自然为师，遵循艺术规律，营造艺术情境气氛，激发学生学习兴趣。提高学生的审美意识和能力的同时，以培养自主性学习为主，同时进行合作探究，注重培养学生的创新精神和实践动手能力。2、为了把学生、家长以及部分老师从应试教育的观念转变到真正的素质教育上来，我们美术老师积极参加校内的专题讲座学习，全面搜集相关资料，精心制作老师教学博客，此页面能否是列表页或首页？未找到适宜正文内容。