《2020年度中学教研处工作总结通用版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年度中学教研处工作总结通用版.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2020年度中学教研处工作总结通用版当前位置：文档视界2020年度中学教研处工作总结通用版2020年度中学教研处工作总结通用版2020年度中学教研处工作总结时间飞逝，短短的2020年已经匆匆过去，2020年度在学校各级领导的正确领导下，教研处的各项工作开展有序，并获得了一定的成效。现将2020年度的工作总结如下：一、抓好常规工作根据学校的工作要求，本年度教研处加强了教研组建设，在年级段、教研组的双重管理下，以骨干老师、学科带头人为龙头组织各类教学常规活动，并获得了一定的成效。(一)集体备课方面：一年来，我们坚持每两周一次的集体备课活动，活动内容丰富，形式多样。活动中每位教师都能将本人在教学经过
2、中碰到的问题拿出来共同讨论，共享本人的教学经历，相互学习，优势互补，共同进步。(二)教学常规方面：备课质量是课堂效率的保证，作业反应是学生提升成绩的重要途径，可见教学常规是学校教学质量的重要组成部分。尤其是面对我校生源差的现状，教学常规工作就显更为重要。今年我校共组织了五次常规检查，从检查的结果反应来看，常规的质量一直在提高中。在管理方面，改良了对作业的管理，采用学生登记，教师记录的双向管理形式，进行周周统计，时时把控老师的作业批改，获得了一定的成效。(三)公开课方面：相互听评课，加强学科知识沟通，相互学习教学经历，是老师成长的关键，是提高课堂教学质量有效途径。在教研组的统一安排下，每位老师每
3、学期都至少进行一次教学公开课。本年度，两学期，一线老师开课率达86%，固然离目的还有一定空间，但伴随着课堂变革与对有效课堂的深化探究，听评课活动的目的明确了，内容充实了，质量提升了。二、校本培训工作为了提高我校老师的整体素质，建立一支符合新课程要求的优秀队伍。老师业务水平不同，进一步加强理论学习和课堂教学的指导，普遍提高老师的业务水平，按时、按要求组织各科教师参加各类教科研培训及校本培训活动。通过开展全员培训，让老师们不断拓宽其知识面，重新构建老师的知识构造，促进老师尽快成长，切实提高我校老师课堂教学的质量和水平。继上学年（信息技术之教学应用能力提升）校本研训项目以来，今年我校又推出了（师生有
4、效沟通技能研训）项目，旨在提升师生沟通的有效性，并应用于课堂交互，进而促进课堂教学的有效性。项目计划中，我们采用多种形式，多个角度，深化探究师生沟通的理论知识，并实践于日常教学。在项目施行方面，我们继续认真严格贯彻考核度制，将项目落到实处。在每年的暑期，县老师发展中心都会通过博客对我校的校本培训进行考核。今年的考核我们取的了良好成绩。以后，我们将继续认真管理博客，及时上传活动记录，及时整理博文，等待来年的更好成绩。三、教科研工作为了提高老师的教学水平，汲取新的教学理念，学校鼓励老师在不影响正常教学的情况下，通过老师培训管理平台自主选课外出学习培训。为了新老师的成长，开展同伴互助活动。通过教研组“以老带新的个别指