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1、中职学校学年工作报告总结中职学校学年工作报告总结导读：本文是关于中职学校学年工作报告总结，希望能帮助到您！职业技术学校在校长的正确领导下，围绕学校工作意见和工作目的，团结依靠各专业部及全体老师，以提高教学质量为中心，开拓创新，务实工作，进一步加强了教学常规管理，推进了专业内涵建设，加强了服务意识，圆满地完成了学年初制定的各项工作计划。现将本学年的工作情况作如下总结：一、本学年的主要工作1、狠抓教学常规工作一是认真抓好了老师教学计划、备课、上课、作业等教学各个环节的检查。共检查教案9次，学生作业5次，有记录、有汇总。二是为了提高教学质量，学校专门组成了两个教研小组，由教学经历丰富的骨干老师担任组
2、长，并开展了听取公开课、小组间评课等活动，通过互听互评的方式，使老师互通有无，扬长避短，在讨论会上，老师们提出了多媒体综合应用、模拟岗位、理论实践相结合等职业教育教学的新形式。两名老师参加了劳动预备制双语加强班的培训，为更好地教学提供了保证。此外教务处每周检查老师教案和作业批改情况，每两周召开一次老师例会和班主任例会，总结教学经过中的缺乏，促进教育教学的良性发展。三是为了进一步加强师资队伍的管理，构成严谨、有序、高效的教育气氛，学校健全与完善了老师教学考核评价机制，并进行学生问卷测评，把握老师的真实上课情况，老师的教风得到明显好转，教学效果也得到显著加强。2、抓好老师培训，提高老师素质一是抓好
3、老师的学习和培训，不断更新教学理念。选送了袁娜、杨婷婷、柳冬芳三位老师参加了2021年中等职业学校新课程培训，派送陈超、柳冬芳两名老师参加了劳动预备制双语加强班的培训。二是加强班主任队伍建设，提高班主任工作责任心和管理艺术，定期举行一次班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。三是认真指导和组织了学院3名学生来校进行教学的实习工作。此外，今年8月，来自大学的两名志愿者分配到我校，现一名教授英语和计算机，一名担任德育主任并教授数学。最近，两位从过来的干部在我校工作一年半，相关工作已经展开。3、学生技能竞赛常抓不懈。我校积极参加县级学生演讲比赛，双语5班获得县级优秀奖的优异成绩
4、。以此激发了其他学生介入积极性，推动了我校的专业教学工作。4、突出重点、加强双语加强班教学工作。双语加强班的教学质量，直接关系到学校的声誉和社会地位。教务处专题组织召开了双语加强班教学工作会议，通过施行月考制、延长学习时间等措施，营造了良好的学习气氛。同时在各班主任及相关老师的积极配合下，我们还成功培养了一批优秀的少数民族学生会干部及优秀学生。5、建立德育领导机构，完善和健全德育网络，制订了德育工作考核制度。首先能抓好德育领导小组队伍，加强本身的学习与提高，每月进行一次德育领导小组成员会议，沟通学习体会，讨论工作方法，研究工作策略，落实工作计划，汇报工作情况。加大检查力度，团支部和学生会在学校
5、领导的指导下，和团支部书记相互协调，步调一致，政令畅通。把天天检查、登记的情况在全校进行公布，并作好记录，结果与班级、团组织、学生会考核直接挂钩。学校进一步建立健全了（安全管理）、（班级管理）、（食宿管理）、（晚自习管理）等相关制度，并聘用三名退伍军人成立宿管科，对学员日常内务进行半军事化管理，天天晚自习结束后盘点人数，确保学员的安全。对于违纪学员，根据处罚条例给予相应处分。6、团总支培养一批以身作则、乐于奉献、精干得力的学生会干部队伍，加强团干部的能力，提高为学生服务的能力和意识。我校大胆利用学生会干部，到各班检查早读，检查各班卫生区、教室、宿舍，以及处理一些突发事件，将一些不良因素扼杀在摇
6、篮中。并将当天检查结果报团总支；这样有利于引导学生，使学生的行为规范正常有序进行。学生由被管理者的角色转化为“管理者，这些督导员天天活跃在学校的各个角落，使校风、教风和学风有了明显的好转。7、组织主题班会，开展专题讲座。班主任根据不同阶段的工作侧重点，及时辅导学生开展丰富多彩的教育活动。组织生活活泼，寓意深入的主题班会。比方我校开展的（感恩的心，感谢有你）、（让艾滋病远离人类，让和谐永远伴随着我们）、（瞻望将来）、（消防知识）等主题班会。3月初，邀请了布尔津县司法局的资深人士给我校全体学生进行了（预防青少年犯罪法律知识讲座），11月初，由德育处主任为学生会、各班消防负责人进行了消防知识讲座。8
7、、开展丰富多彩的文艺活动。4月下旬，由我校师生组成的篮球队参加布尔津县第30届全民健身职工篮球赛，并获得优秀组织奖。5月上旬，我校举办了以“校园才艺表演为主题的大型师生互动文体活动，师生共同介入了拔河、跳绳等体育项目和文艺表演。5月下旬，我校参加了布尔津县第6届中小学运动会，并获得优异成绩。6月初，我校在百日文化广场举办了一场以“谱培训新篇章、展职校新风貌为主题的文艺专场，师生共同介入了此次文艺表演。6月中旬，我校举行了学生篮球比赛、师生篮球赛。10月初，我校5名学生还参加了社区趣味运动会，获得多项大奖。11月初，我校开展为期一周的消防宣传教育活动，通过消防大检查、开展主题班会、开设消防讲座、
8、组织学生逃生演练等形式，组织师生学习安全知识及突发事故的处理知识。11月中旬，我校还开展了学唱汉语歌比赛，丰富了课余生活，提高了汉语水平。此外，还举办了学员广播操比赛、学员才艺表演、内务比赛、演讲比赛、等多种文体活动。10月，县文体局艺术团与我校合作，为自愿报名的62名学员开设了声乐、舞蹈、乐器三个课外培训班。艺术团选派老师，利用课余时间进行培训指导。成绩优秀的学员可直接介入艺术团演出，获得部分生活补助，结业后，可直接与艺术团签订就业合同。通过这种形式的培训，不仅为县艺术团建立了一个强固的人才后备基地，而且为我校解决了艺术方面的师资问题，既丰富学员的课余文化生活，提高学员的综合素养，也为其多提
9、供了一条就业道路。二、存在的问题1、是学校的师资气力薄弱，尤其双语老师缺乏，如今很多老师已经超过规定课时量。2、缺少教学的竞争机制，老师的教学热情、工作积极性、主动性不够。学生的学习目的不明确，缺少学习动力，学习气氛不够浓厚。3、教学改革的步子没有迈开，致使教学效率不高。由于学生的基础水平低、学习习惯差，加之我们的教学方法陈旧，以及我们的教法与学生的实际差距很大。相当一部分学生听不懂，既而对学习失去兴趣、产生厌学、辍学心理。4、教研教改是个薄弱环节。怎样结合我校教学工作的实际，开展切实有效的教学研讨和教研活动还是一个需认真讨论的问题。三、下学年工作设想1、继续完善常规制度，引入竞争机制，激发老师工作热情，推动教学质量的提高。2、继续抓好学生专业技能训练，力争在2020年春季学生技能竞赛中获得好成绩。3、加强教学管理，狠抓教风和学风，狠抓教学质量，争取获得一个理想成绩。4、加强教学改革的研究和实践。积极尝试项目教学法、张贴板教学法等教学方法在专业课教学中的应用，提倡“快乐课堂、“快乐学习。教学德育管理工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在进步，学生在变化，作为教学管理工作的我们，必须及时发现、研究和解决学生学习和老师教学工作中的新情况，新问题，尽职尽责的做好各项工作，我们坚信，有校长室的正确领导，有广大老师的团结协作，我们的各项工作一定会上新的台阶!