关于学校的心理活动总结范文.docx

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1、关于学校的心理活动总结范文关于学校的心理活动总结心理活动总结一在这一学期里,我试着努力地主动与同学们沟通,去倾听他们心里的困惑,去共享他们的快乐,去分担他们的烦恼,为此我做了下面工作:一、加强本身的心理素质锻炼,提高工作能力(1)作为心理委员,必须具备强烈的责任感,每次都按时参加学校,学院举行的心理委员培训讲座和素拓活动,及时了解学校在这方面的措施和政策,并且通过活动经过还与其他班级的心理委员相互沟通经历。(2)课余时间主动去图书馆查阅相关书籍,学习一些心理知识,以此来提升本身的素养,提高服务同学的水平。二、积极开展班级心理活动,培养同学们乐观向上的阳光心态(1)x月x日:刚进入大学,相互之间

2、还很陌生,为促进同学们互相了解认识,尽快融入班集体,在心理委员的建议下,全体班委的积极组织下,我班策划了“我们在校园的集体活动,并且在校园开展一系列互动环节。(2)x月x日-x日:为了尽快了解同学们的思想、心理状况,便于以后针对性开展心理活动,在心理委员的组织策划下,全班同学积极介入,我班成功开展了“大学生心理健康调查活动。(3)x月-x月:为丰富同学们的课余时间,带动个别介入积极性不高、性格内向腼腆的同学融入集体,我班在辅导员的关心下全体班委的组织了“班级篮球友谊赛“班级羽毛球友谊赛等心理活动。(4)根据本人和同学们的时间,有针对性的和同学们谈心沟通,搞好同学关系,成为他们知心信任的倾听者,

3、并获得良好效果。总体来讲上一学期的心理工作比拟顺利,但也发现本身在工作中有一些缺乏和缺陷,有待改良和提高。(1)没有充分地与每一位同学沟通沟通,可能忽视了部分需要我帮助的同学。(2)积极主动找我倾诉的同学不多,大部分是我主动找他们,讲明我的信任度还不够高。(3)我班举办的心理活动不够多,介入面还不够广泛,有部分同学参加不太积极。(4)本身的水平还比拟有限,有些同学提出的问题我还不能给出合理的回答,处理问题的经历还缺乏。心理活动总结二在过去的一年中,我担任班级的心理保健员之职。在过去的一年,我做了一些工作,同时也学到了很多。每一种工作都有让人值得回味和向往的理想境界,在我从事工作的一年中,我尝到

4、了工作的艰苦,与此同时,我也体会到了作为一名保健员工作中的快乐与平凡。首先要明白本人的职责,才能不断提高工作能力,做一名合格的心理保健员心理保健员的职责是维护班级同学的心理健康,每个心理保健员都应有充分的紧迫感和责任感。工作努力的同时还要有敏锐的眼睛,以便能够及时发现身边同学存在的问题,及时想办法,及时解决。心理保健员的工作职责主要有:1、宣传普及中学生心理知识,传播心理健康理念,定期在班上开展一些有关心理健康的宣传活动,并作好相应的总结和记录,促进本班同学心理素质的提高。2、宣传介绍我校心理健康教育工作的进展和心理咨询的相关建设。3、负责采集本班同学的心理健康信息,每月向心理健康中心上交班级

5、同学的心理状况汇报表。4、努力学习相关的心理知识,提高对心理健康方面的认识,用相关知识帮助同学,用乐观心态引导同学。5、工作遵循保密原则,维护同学的权益,不得随意泄露同学的隐私。6、在培训期间要认真学上好心理保健员培训课,做好班级心理普查及相关测试。7、配合心理咨询室开展的心理健康教育系列工作,积极参加心理保健员培训、专题学习和沟通活动,不断提高本人的工作能力。8、根据要求每学期写好工作总结,并上交心理发展部。在过去的一年中,我不断加强与同学的的沟通,通过不同的方式方法与他们沟通,了解他们内心的想法。1、温馨教室建设,通过心理角、心理小游戏、心理书籍推荐与各种宣传活动等形式,侧重和谐人际关系的

6、建立,促进班级软硬环境建设,为建立温馨教室服务。2、心理保健员定期采集本班同学提出的一般性心理困惑问题,并及时反应到院心理发展部,通过心理发展部联络心理健康中心教师寻求专业解答3、加强与其他班干部及宿舍长的联络,及时发现问题,擅长帮助有心理困惑和烦恼的同学,当发现个别同学有严重心理问题时,要及时报告辅导员和心理健康中心教师,并劝讲其到辅导员或校心理健康中心处咨询。4、所谓“谈心,顾名思义,即为面对面,心对心地交谈。此活动的目的在于为同学提供一个倾诉心里话平台以促进同学之间的沟通沟通,增进同学之间友谊,同时还能够预防学生“心理危机的发生,如自杀等。为了让本人的工作更有高度,更具有教育理念指导,我

7、也在不断的学习,新的一年开场之时,我要用全新的视角去开展工作,在教育工作战线上做个有心人。心理活动总结三为响应学校关于加强大学生心理健康教育的号召,在学校心理健康教育中心的指导下,全院学生的广泛介入下,学院结合学生实际,组织开展了丰富多彩、形式多样的活动,加强了心理健康教育的实效性,有助于学生培养良好的心理素质,对营造健康、乐观、积极向上的校园气氛产生积极的影响。201x201x学年我们以配合学校心理健康中心工作、通过常规工作和特色活动预防心理问题发生及做好个案咨询三条主线开展工作。现详细总结如下:一、在配合学校心理健康教育中心的工作。1、协助做好x.25心理健康节的相关工作。在我校首届心理健

8、康节中,我们学院承办了“心随影动优秀心理影片展播活动。在活动中,我们选择了(海上钢琴师)等四部心理影片,精心制作海报,联络教室,为大家放映。放映前,我院心里协会广播电视编导专业的学生向观众扼要介绍影片内涵,引导同学们从心理角度欣赏影片。此外,我们还组织观众撰写影片观后感,并邀请我院广播电视编导专业教师担任评审,评选出优秀作品。2、建立心理档案,做好个案咨询在学校心理健康教育中心的统一指导下,认真做好201x级新生的心理健康档案建立工作。通过整理档案数据,我们针对新生普遍存在的问题开展了心理知识普及工作;对于心理问题严重的学生,及时反应给该生辅导员,并通过于辅导员教师的沟通,寻找该生的症结所在,

9、有针对性地做好个案咨询工作,并关注该生在学校的发展,发现问题及时处理。二、加大工作力度做好大学生心理健康教育和心理危机预防工作由于广大大学生心理健康状况较好,我们主要做的工作是通过抓好心理社团、心理委员和心灵护航员,开展心理健康知识普及和素质拓展工作,进而有效预防心理疾病的发生。主要通过下面工作详细施行:1、依托组建心理社团,倡导自我服务201x年x月,为激发学生积极关注心理健康,学院在心理辅导员教师指导下成立了心理协会。协会从成立初就建立了较完备的体制,征集确定了协会名称“聆心心理协会及logo,拟定了协会章程,并确定了工作宗旨、机构设置、职能分工等。协会的成员包括各班心理委员、各宿舍心灵护

10、航员及对心理知识感兴趣的同学。协会内根据公平竞争的原则,竞选出秘书、调研、策划等工作小组的负责人。协会自成立以来,常规工作和特色活动有条不紊地展开心理健康活动总结心理健康活动总结。调研组定期调研学生心理情况,并在例会中上报心理辅导员,然后根据教师的指导寻求解决办法。协会还通过“心理活动月等特色活动,加大心理健康教育的宣传力度,提高同学们对心理健康的关注程度。心理协会的成立为学院心理工作奠定了良好的基础。2、抓好骨干培训,夯实工作基础学院的心理工作主要通过心理委员和心灵护航员开展和落实,他们是学院心理工作的骨干气力,其工作能否到位事关整个学院心理工作。为了提高他们在心理工作方面的专业素质,学院组

11、织了屡次心理委员培训讲座。培训中,学院心理辅导员教师介绍心理委员的职责定位和工作要求,并结合案例介绍怎样科学合理地预防与解决大学生常见心理问题,扩展心理委员的心理知识,指导心理委员开展工作的方法及强调保密等工作原则。参加培训的同学专心聆听、认真记录,收效良好。一名心理委员参加培训后讲:“作为一名心理委员,很高兴能接遭到专业的培训,这无论是对个人心理素质的提高,还是对班级心理工作的开展,都是一件很有益的事。经过培训,我对本人的工作愈加感兴趣了.3、注重教育实效,丰富活动载体学院每学期通过征集问题、张贴海报、主题班会等形式分阶段进行心理知识普及。本学期开学后,为了帮助1x级新生更快、更好的适应大学生活,同时帮助1x级、1x级同学及时排解心中的苦恼与疑惑,协会向1x、1x、1x三个年级的同学发去了邀请函,邀请大家介入“最困惑本人的心理问题征集活动。活动得到了大家的积极响应。大家纷纷写下令本人最困惑的心理问题,并及时地反应给协会。协会通过向心理辅导员教师反映、利用网络资源查询资料、向心理专家请教等多种渠道寻求解决方案,并及时将得到的信息反应给大家。在团总支的指导下,各班还召开了“感悟生命、“朋辈互助、“怎样塑造成功心态、“如何正确面对考试等主题班会,帮助同学们进一步提高心理素质。

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