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1、三年级班主任工作总结(最新篇)三年级班主任工作总结三年级班主任工作总结201X学年第一学期三年2班班主任工作总结一个学期匆匆而过，开学的一幕幕仿fo仍在脑海里。开学时见到一张张陌生的面孔，使我这个念旧之人总想起以前的宝贝。想起刘映志的懂事，想起周慧珊的聪慧，想起李嘉敏的活泼，想起邹祈琦的体贴不行，我不能沉醉在回忆之中，应该回到现实，现实就是有46个学生等着我，在以后的至少两年里，我将与他们一起走过。人都是有感情的，假如我对他们付出真心，付出努力，也会师生情深，也会一片艳阳天。是的，工作吧！相信本人，告诉本人一定行！如今一个学期眨眼过去，现就本学期的工作总结如下：1、坐姿的规范。开学伊始，我发现
2、本班学生坐姿很乱，有趴在桌面上听课的，有把脚放在凳子横梁上的，有靠在墙壁写字的。看见如此的坐姿，我真的很不习惯。所以在第一周每节课都在规范坐姿：腰要直，脚平放，不靠墙。起立的时候，双手放背后，双脚打开，显得有精神。课间做好下一节课的准备，把书本、文具放在桌子左上角，静息等候教师来上课。经过一个月的调整、规范，如今学生上课很少出现坐姿不正的现象。2、早读的规范。刚接这个班我发现学生的朗读水平不高，读书是唱读式的，听着十分难受。而且不重视早读，迟到的现象十分严重，有些同学早读课快过去才姗姗来迟。针对这样的情况我的方法是本人辛苦一点，早读的时候一句一句地带领学生读，哪里该扬，哪里该抑，哪里该轻，哪里
3、该重，都逐一讲明，逐一示范。经过大半学期的指导，如今的朗读固然谈不上动听，但也还顺畅，听着舒适。由于迟到现象严重，我采取了奖罚并用的方法。奖：当天没迟到的，小组里一人加10分。罚：当天迟到的，抄课文里的重点段落一次。奖罚并用的方法规范了我们班的早读，而且由于我个人的魅力这里臭美一下，学生都喜欢我上课，当然也包括早读课，久而久之，早读的质量越变越好了。开学的第一天，当我自我介绍完后，陈睿就讲了这么一句话：教师，您有自信心教好我们吗？当时我一愣，这学生怎么这样问呢？处于本能的反响，我应了一句：当然有自信心。听完这一句话，陈睿同学很高兴地坐下了。随后我了解到这个班的学习成绩一般，学生学习的动力缺乏，
4、缺乏自自信心。我觉得一个人必须有足够的自信心面对生活，自信心就像是阳光，没有阳光的天气，心情也变得阴沉沉的。在随后的一个学期里，我运用优点轰炸法引导学生，教育学生。所谓优点轰炸法就是表扬学生，一个小小的优点都把它放大表扬。以陈睿同学为例子吧。这个学期里，我几乎天天都表扬陈睿，讲他上课做得直，讲他字体写得好看，讲他回答声音响亮，讲他讲卫生，讲他作文有进步，讲他是教师最喜欢的学生。如此这般的轰炸下，他本人都觉得本人就是这样的：做得直的，字写得好的，声音响亮的，讲卫生的，作文进步的，并且他一直用这样的标准约束本人。如今我们的陈睿不再是以前那个作业马虎的淘气鬼了。他在我们班是一个受欢迎的同学，由于教师
5、喜欢的学生，同学们也会喜欢。陈捷亮，刚接这个班以来我发现这学生怎么一天到晚玩东西啊!上课的时候桌面就是他的游乐场，笔盖、尺子、橡皮，随意一件东西在他手上也能变成玩具。面对这种情况，我找家长配合教育，但效果不明显，上课的时候他仍然玩得不亦讲乎。随后我想：这优点轰炸法在陈睿身上管用，在他身上也应该管用。于是如法炮制，如今捷亮同学上课可专心啦！万事理相通，此法我用在了很多同学身上，如：伍瑞宸、余睿昊、赖信宏、林展盛等等的学生都有很大的改变，由于教师轰炸得法，学生对本人充满了自信心，都很喜欢这个班，喜欢这个充满活力的三年2班。学生的模拟能力极强，喜教师所喜，恶教师所恶，在教育学生的时候，对于一些学困生
6、，一些小淘气，教师最好不要显露出十分厌恶的表情与语气，由于学生会模拟，这样是不好的。本学期我们班举行的特色活动有：中华文化传统手抄报比赛，文学会活动。手抄报比赛既完成了语文教学任务又能够锻炼学生的动手能力和设计美的能力。这次活动，学生们十分积极地参加，从版面设计到字体的书写，从图画的设计到颜色的搭配，从内容的挑选到线条的规划都做到了。这次活动质量很高，我当时在窃喜，三年级这个水平可真是棒啊！随后我评选出：七个特等奖，八个一等奖，十一个二等奖，十七个三等奖。我把这些手抄报用微信发给家长看，得到家长的一致好评。文学会也是我们班特色活动之一。它是这样操作的：请阅读水安然平静写作水平较好的十个学生分两
7、批参加本班文学会，并举行隆重的聘请仪式课件展示、照相、发微信到群里公布名单给家长。用稿费的鼓励方法让学生每周写一篇作文或日记，每周三教给教师批改，选出三到五篇优秀作文，获得优秀的同学能够得到一元的现金稿费。这些成员有：何思辰、陈映真、丁靓睿、梁晓彤、曾雅雯、梁铭俊、高梓诚、刘雨轩、谢思烔、张欣悦。一个学期下来共有20篇优秀作文，4篇优秀日记。十分欣赏张欣悦的（青瓜脸的反义词是苹果脸吗？）、（钱王）、（当班长的幸福），陈映真的（掉东西大王-陈浩然）、（我们班的值日生），何思辰的（我们班的淘气蛋）、（难忘的十年校庆）等等。本学期将最近末的时候，举行了学科竞赛。语文是词语竞赛，特别钟完成五十小题。我
8、对此次竞赛特别重视，早早地做了准备。家听、堂听双管齐下，课堂上充分利用生字表一、生字表，在规定的特别钟里给这些生字组词，接着在特别钟的时间里做（达标卷）的看拼音写词语，每一个环节都选出精英给予奖励。一分耕耘一分收获，这一次竞赛我们班获得了年级第一的好成绩。随后我教育学生这是我们共同努力的成果，期末测试即将来临，希望我们经过努力也能获得好成绩。四、帮助新教师成长本学期我们的英语和数学都是新教师，数学教师中途由于特殊事情几经更换，我和周倩倩教师一直在帮助新教师，毫不吝啬地教授教育和教学上的经历给她们，促进她们的成长。比方：如何布置作业；如何教育淘气的学生；如何与家长沟通等等。数学李教师固然是11月份才上班的，但她很快融入到我们的集体之中，课堂上学生的纪律进步很快。萧教师是比拟年轻，教学上可能缺少经历，在我和周倩倩教师的共同帮助下课堂教学也有进步。在副班主任此页面能否是列表页或首页？未找到适宜正文内容。