2022年老师招聘考试每日一练29期〔视频版〕.docx

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2、(单项选择)A.消退B.负强化C.惩罚D.正强化3.学生通过观看火灾和地震等自然灾祸的视频,学习自然灾祸的危害性及灾祸发生时的自救常识,这属于()。(单项选择)A.观察学习B.介入性学习C.独立发现学习D.系统性学习4.先行组织者在教学策略上是给学习者提供()。(单项选择)A.图表B.知识C.认知框架D.思维5.下列家中,()以为学习是一个有始有终的经过,这个经过可分成若干阶段,每个阶段需要进行不同的信息加工。(单项选择)A.加涅B.布鲁纳C.斯金纳D.巴甫洛夫D.平行学习6.下列哪些选项必属于第二信号系统的条件反射?()(多项选择)A.望梅生津B.谈梅生津C.尝梅生津D.闻虎色变7.下面关于

3、先行组织者讲法错误的是()。(多项选择)A.奥苏泊尔提出B.往往是比学习内容概括性更高的材料C.在正式学习之后呈现D.是课程教学中的老师8.桑代克以为,学习是尝试错误的经过。()(判定)9.小强看到努力学习的同学得到了教师的表扬,在心里暗下决心要努力学习,这是自我强化的经过。()(判定)10.请根据下面情景回答问题。这学期你接任了一个初中班级的班主任工作,你发现同学们的学习兴趣不高,学习动机不强,部分学生甚至存在厌学情绪,通过了解你发现,在你之前的上一任班主任的管理风格和教学风格,偏向行为主义的教学理念,在管理班级的时候,班规制定得非常明晰明了,奖罚分明。事无巨细,在教学中,经常采用题海战术的反复训练的方式。因而,你决定,改变班级管理风格,采用人本主义的教学理念来管理班级,来改善班级班风和学生的学习情绪。(案例分析)(1)为什么行为主义教育理念,可能导致学生出现学习兴趣不高,动机不强,甚至出现厌学情绪?(2)人本主义教育理念的主要理论观点有哪些?参考答案:责任编辑:杨丰

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