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1、2022年老师招聘考试每日一练28期视频版2022年老师招聘考试每日一练28期视频版中公天津老师招聘时间：【优选试题】根据技能的本质特点一般将其分为两大类，即动作技能和心智技能。(判定题)【视频解析】【每日一练】1.能很好地解释杀鸡儆猴的现象的知识是()。(单项选择)A.负强化B.观察学习C.正强化D.例规学习2.王明在某次物理考试中发挥失常，成绩较差。此后，每次物理考试前，他都会对本人产生怀疑，感到紧张、焦虑，这种现象称为()。(单项选择)A.获得B.消退C.刺激泛化D.刺激分化3.老师在教学经过中要注意学习内容的难易程度，不能使学生感到过于困难而泄气。这体现了桑代克学习理论中的()。(单项
2、选择)A.准备律B.效果律C.练习律D.近因律4.老师通过表扬积极发言的小华来鼓励全班同学踊跃发言，该老师采用的强化类型是()。(单项选择)A.直接强化B.自我强化C.替代强化D.延时强化5.小叶有一个特殊的存钱罐，当他获得好成绩或达成目的时，便可心安理得地取走一些钱来犒劳本人(比方买份蛋糕)，父母知道此事后也都非常支持和理解。根据班杜拉的理论，小叶的行为本质上属于()。(单项选择)A.定时强化B.替代性强化C.自我强化D.个别强化6.据媒体报道，有小孩子模拟蜘蛛侠，从楼上往下跳，按班杜拉的社会学习论，这种学习属于()。(单项选择)A.亲历学习B.观察学习C.体验学习D.场依存型学习7.下面关
3、于强化的讲法中，错误的是()。(多项选择)A.通过一定的典范来强化相应的学习行为或学习行为倾向是替代强化B.负强化实际就是惩罚C.直接强化属于内部动机D.正强化的原理经常被用来鼓励人们努力的学习与工作8.桑代克的相关主张有()。(多项选择)A.提出把握学习理论B.当代之父C.学习的本质是尝试错误D.形状知觉实验提出共同要素讲9.典范学习的教育效应最合适的心理学理论解释是观察学习讲。()(判定)10.A：一个弄不懂的数学问题而不敢向教师请教的学生，在辅导教师的鼓励下，大胆地向数学教师请教，得到教师的耐心帮助和肯定，以后向教师求助的行为不断增加。B：一个学生看到同学关心集体的行为遭到表扬和奖励，会加强本人以同样的方式行事(如主动清扫教室、向班级提合理化建议、在公益活动中发挥作用)的倾向。相反，看到某同学考试作弊的行为遭到学校严厉批评和惩罚，就会减弱本人的作弊行为。C：小雯今天给本人定一个目的，一天做完50道数学题，做完了就奖励本人一袋零食，做不完就惩罚本人不能吃饭。(案例分析)问题：(1)根据班杜拉的观察学习理论断定三个案例分别属于什么强化类型?(2)结合实际谈谈该理论对于教育教学工作具有如何的积极影响?参考答案：责任编辑：杨丰