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1、第 1 页第第 1 节节 地球的自转与公转地球的自转与公转一、选择题一、选择题 1.下列有关地球公转和自转的运动特征，二者相同的是（ ） A. 周期 B. 方向 C. 绕转中心 D. 产生的地理现象2.演示地球自转：用打开的手电筒模拟“太阳”，将地球仪放置在手电筒前方，自西向东拨动地球仪，如图，该实验主要演示的地理现象是（ ）A. 昼夜交替 B. 昼夜长短变化 C. 四季变化 D. 地球是“球体”3.下列节日中，湖北省恩施市的昼长比夜长短的是（ ） A. “五一”劳动节 B. “六一”儿童节 C. “八一”建军节 D. 元旦4.我们每天看到太阳和星星东升西落，是国为（ ） A. 太阳和星星绕着
2、地球旋转 B. 地球不停地绕太阳公转C. 地球处于宇宙的中心 D. 地球不停地自西向东自转5.读图，回答下面问题（1）地球上北温带与北寒带的分界线是（ ） A. 赤道 B. 北回归线 C. 北极圈 D. 南回归线（2）“春暖、夏热、秋凉、冬冷”指的是（ ） A. 热带四季的气温变化 B. 寒带四季的气温变化C. 温带四季的气温变化 D. 五带四季的气温变化第 2 页（3）下列各带中，终年正午太阳较高，有“阳光直射”的温度带是（ ） A. 热带 B. 亚热带 C. 温带 D. 寒带6.如图圆圈 a、b、c 分别代表赤道、回归线、极圈，图中箭头为从极地上空看地球自转方向。当太阳直射b 线时，德州可
3、能有的现象是（ ）A. 蝉鸣林更幽 B. 草色遥看近却无 C. 千里冰封，万里雪飘 D. 清明时节雨纷纷7.读地球公转示意图，完成下面小题。（1）今年 10 月 4 日是我国传统佳节中秋节，这天地球运行位置最接近图中的（ ） A. 处 B. 处 C. 处 D. 处（2）当地球运行在处时，龙口对应的地理现象正确的是（ ） A. 正午太阳升的最高 B. 昼最长夜最短 C. 昼最短夜最长 D. 学校准备放暑假8.我们生活中很多现象，往往蕴涵着地理知识下列现象与地球自转有关的（ ） A. 北京某单位的小李清晨起床，观看欧洲足球赛的现场直播节目 B. 一年中，学校操场上旗杆影子的长短和方向有季节变化C.
4、 冬季昼短夜长，夏季昼长夜短 D. 春夏秋冬，周而复始9.下列现象中可以证明地球自转的是（ ） A. 太阳东升西落 B. 冬去春来 C. 热带气候炎热 D. 一年有 365 天10.下列地理现象中，能说明地球不停自转的是（ ） A. 极昼现象 B. 日月星辰的东升西落 C. 四季变化 D. 温带地区，冬夏昼夜长短不同11.一年有两次太阳直射的地方是（ ） A. 23.5S B. 赤道 C. 66.5N 或 66.5S12.地球自转一周的时间是（ ） A. 24 小时 B. 365 天 C. 一年 D. 366 天第 3 页13.在地球五带中，既无太阳直射又无极昼极夜的是（ ） A. 热带 B.
5、 南、北温带 C. 北寒带 D. 南寒带14.当 665N 的地方出现极昼时，我国处于（ ） A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季15.我们生活中有许多现象蕴含着地理知识，下列现象中，与地球公转有关的是（ ）A. 小刚凌晨观看德国足球赛现场直播 B. 我们的家乡营口市四季分明C. 当我国乌苏里江早晨洒满阳光时，新疆帕米尔高原还是黑夜 D. 我们每天看到日月星辰东升西落二、综合题二、综合题 16.读地球“公转示意图”，回答：（1）写出地球公转至 A、B 位置是北半球的节气：A_；B_；北半球和南半球的季节正好_ （2）地球公转至春分日的位置时，太阳直射的纬线是_ （3）在公转轨道外的短
6、线上，用箭头画出地球绕太阳公转的方向 17.读地球公转示意图，完成下列问题（1）在图上画出地球公转的方向 第 4 页（2）当地球公转到 A 位置时，日期是_前后，北极圈内有_（极昼或极夜）现象 （3）当地球公转到 B 位置时，太阳光直射在_上，此时全球的昼夜长短情况如何？_ （4）当地球公转到 D 位置时，北半球的节气是_ 18.读太阳光照图，回答问题：（1）图中太阳光线直射在_ 纬线上，这天日期为 _前后，这一天是_ 节气。 （2）这时北半球是 _季，北半球地区正午太阳高度为一年中最 _白昼时间最 _，北极圈以内地区出现_现象。 19.读下图“地球公转示意图”，完成下列各题。（1）地球公转至处时，盐城的节气是（ ） A. 春分 B. 夏至 C. 秋分 D. 冬至（2）不是由于地球公转引起的现象是 （ ） A. 地方时的差异 B. 正午太阳高度的变化 C. 昼夜长短的变化 D. 四季的更替