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1、长春版小学语文一年级下册长春版小学语文一年级下册第二课时我会认我会认与与 写写 字字 纸纸 姐姐 拿拿 位位 体体 认认 道道 得得 像像 样样请同学们认真读文并完成下列问题:请同学们认真读文并完成下列问题:1 1、朗读第一段,用、朗读第一段,用“”画出画出东东东说的话东说的话。2 2、说一说说一说:东东认为自己写不好字:东东认为自己写不好字是因为什么?是因为什么?“对了,是我的纸不好对了,是我的纸不好!”“对了,是我的笔不好对了,是我的笔不好!”“对了,是我的位子不好对了,是我的位子不好!”(可以看出冬冬很不耐烦,(可以看出冬冬很不耐烦,有些着急有些着急。)。) 认真读认真读第第2 2段段,
2、边读边思考:,边读边思考: 这次冬冬找到自己写不好字的真正这次冬冬找到自己写不好字的真正原因了吗?是什么?用原因了吗?是什么?用画出画出有关有关的句子。后来他为什么能写好字了呢的句子。后来他为什么能写好字了呢?用?用画出来并读画出来并读3 3遍。完成的小朋遍。完成的小朋友坐好。友坐好。(3 3分钟后分钟后,看谁回答问题准确。),看谁回答问题准确。)“我知道了,不是我的纸不好,不是我的笔不好,不是我的位子不好,是我自己的字写得不好。”认认真真、一笔一笔地写姿势正确姿势正确要做到要做到“三个一三个一”写字要认真。写字要认真。写字漂亮秘诀写字漂亮秘诀对笔道道对号对号对话对话正对正对特点:左窄右宽特点:左窄右宽毛笔毛笔笔尖笔尖铅笔铅笔特点:上小下大特点:上小下大大道大道一道一道道路道路羊肠小道羊肠小道半包围结构半包围结构