《2022年江西老师招聘考试每日一练32期_新余.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年江西老师招聘考试每日一练32期_新余.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年江西老师招聘考试每日一练32期_新余【每日一练】1.根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习能够分为符号学习、概念学习和()。(单项选择)A.公式学习B.命题学习C.原理学习D.推理学习2.变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的教学方法是()。(单项选择)A.变化B.改变C.变式D.突出3.体育方面的球类、体操、田径属于()。(单项选择)A.识记技能B.心智技能C.操作技能D.认知技能4.学生的品德构造中，下列陈述正确的是()。(单项选择)A.行是基础，知是关键B.知是基础，行是关键C.意是基础，情是关键D.意是基础，行是关键5.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受别人的
2、影响，使本人的态度和行为()。(单项选择)A.与别人一样B.与大家保持一致C.被别人认可D.与别人相接近6.()是个体对一个问题所到达的全部认识状态，包括问题的起始状态、目的状态以及由前者过渡到后者的各中间状态和有关的操作。(单项选择)A.问题B.问题解决C.理解问题D.问题空间7.发散思维的主要特征有()。(多项选择)A.变通性B.灵敏性C.流畅性D.独创性8.问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目的状态的经过。其基本阶段包括()。(多项选择)A.发现问题B.理解问题C.提出假设D.检验假设9.柯尔伯格研究道德发展问题的重要方法是道德两难故事。()(判定)10.联络实际，简述把握知识、技能的基本阶段。(简答)