《2021年济宁老师资格证面试：高中政治（发展的本质）答辩_济宁.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年济宁老师资格证面试：高中政治（发展的本质）答辩_济宁.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021年济宁老师资格证面试：高中政治（发展的本质）答辩_济宁众所周知，在老师资格面试中，对考生的考察包含两部分即试讲和答辩。试说说的好虽然重要，但是试讲后的答辩环节的表现也不容小觑，对试讲的结果也会产生一定程度的影响。很多考生对于答辩中考官都会问到哪些方面的问题，这类答辩问题究竟都应怎样组织作答这些问题都需要考生认真考虑和准备。今天，中公老师特意为大家准备了一篇关于（发展的本质）的答辩题目以及参考答案，希望能够为各位考生的考前备考提供一些启发和帮助。一、请简述对新往事物的理解。【学科知识】【参考答案】新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物;往事物是违犯事物发展的必然趋势，最终走
2、向灭亡的事物。新事物在往事物的母体中孕育产生，克制了往事物中消极的、过时的、腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，增添了往事物所不能包容的新内容，这要求人们，在改造客观世界的实践活动中，要擅长发现、热情关心并积极扶持新事物。二、讲一讲你本节课的教学目的是什么?【教学设计】【参考答案】1.知识目的：识记并理解发展的本质。2.能力目的：通过案例分析、小组合作，学会运用判定新往事物的根据去观察和分析社会问题，提高辨别是非、正误的能力。3.情感态度价值观目的：树立发展的意识和观点，加强对社会发展的自信心，认同并自觉坚持科学的发展观。三、请介绍本课的导入经过及其设计意图?【教学施行】【参考答案】本课采取了诗歌导入，详细操作如下：我会在大屏幕呈现诗句：坐地日行八万里，巡天遥看一千河少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村之后提问：结合对发展普遍性的理解，请同学们判定，以上诗词哪一句描绘的是发展?学生回答后，我会追问：那为什么是发展呢?顺势导出课题（发展的本质）。设计意图：诗歌导入，方式新颖，既能实现语文与政治不同学科的结合，体现新课改理念，突出综合性，也能在最短的时间内，激发起学生的学习好奇心和积极性，为本节课的教学营造愈加轻松愉快的授课气氛，为完成本节课的授课任务奠定一个良好的知识基础。