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1、大学生就业心理问题研究论文4篇第一篇：大学生就业心理问题一、新时期高校大学生就业心理问题1.从众心理。所谓从众心理，是指大学生未能在工作之前，深化分析本身的特征及所学专业，存在明显的随大流情况。大学生在实际就业经过中，由于对社会现状缺乏明晰的认识，择业时四处投简历，介入所有的招聘会，以为只要多多介入，就业成功率就会很高，但最后的结果经常是由于专业不符或能力欠缺而适得其反，如此一来，在浪费人力、物力、财力的同时还大大磨灭了他们的自自信心，产生疲惫感。有的大学生在择业经过中因没有主见、从众心理明显，没有考虑到本人的实际情况，在判定本人的专业范围、学历层次及素质时缺乏合理性，在这种心理驱使下，大学生
2、会不假思考地朝着热门地方、热门职业方向前进，未以专业发展为核心将本人的前途与社会需求有机综合。此外，受“学而优则仕思想的影响，多数大学生都将重心放在了国企、事业单位等以为是铁饭碗的岗位上，觉得这些单位有保障，蜂拥参加公务员考试，“使出全身力气挤进国企、事业单位。2.依靠心理。随着我国市场经济体制的不断健全，完全消除了以往针对大学生施行的毕业分配制。然而，目前仍有部分大学生难以紧跟这一重大变革，想要找到本人满意的工作，但又不愿意跑腿。此外，还有部分大学生属于独生子女，在填报中考与高考志愿时经常会根据家人的意思填写，更有甚者完全听老师的，独立性、自主性严重缺乏。他们在择业经过中身边经常会有家人的陪
3、伴，不可避免地会引起用人单位对其能力的质疑。5.逃避心理。有不少大学生对本人毕业进入社会存在强烈的畏惧感，不敢直面将本人推向就业市场，有的在择业时遭受几次碰壁后出现了畏惧心理，一味逃避现实，产生退缩的逃避情绪，毕业后一事无成，在家待业。二、新时期高校大学生就业心理问题的成因1.社会因素。当前国内的就业市场还缺乏一定的完善性，现行的就业机制、体制还有待进一步健全。社会因素对新时期高校大学生就业心理造成的不良影响主要体如今三个方面：首先，缺乏良好的创业环境，致使大学生对当代就业市场的认识存在片面性，以为本人创业并不能获取较大的成功。当前，公务员已成为大学生群体中的热门话题，不仅使得学生的就业渠道越
4、来越单一化，而且直接造成一些中小企业人才紧缺。以长远发展角度分析，对就业市场的健康稳定前行有较大的阻碍。其次，缺乏科学的社会风气，封建思想在我国根深蒂固，由此引发了众多钱权交易的黑幕，缺乏科学完善的社会导向机制，不利于大学生就业积极性的构成。另外，缺乏健全的就业市场，尽管人才市场在我国已经构成，但人才市场还不具备大学生和用人单位的桥梁作用。就业市场人才供应渠道过于单一也影响大学生的就业成功率。2.学校因素。高校教育对大学生就业心理造成负面影响的原因主要体如今三方面：首先，高校专业设置缺乏科学合理性，给大学生就业带来了宏大的难度，严重阻碍了大学生良好就业心理人格的产生；其次，未根据当代社会实际所
5、需进行人才培养，有不少高校未紧跟社会发展步伐设置专业，致使人才培养与社会需求两种构造无法严密连接，给大学生就业带来了宏大的压力；最后，就业指导力度不够，当前固然各高校均构建了就业指导中心，但照旧缺乏具有本质性作用的机构，对大学生的就业问题考虑得少之又少，致使大学生的就业渠道单一，进一步加剧了大学生就业心理压力。3.家庭因素。家庭是大学生生活的重要场所，对大学生的影响宏大，由于受传统文化的影响，有不少家庭在对孩子的教育上讲究功名利禄，直接决定了大学生的就业方向，有的大学生毕业后因家庭背景不错，通过“关系就业，这对大学生就业心理有着不良的影响。4.大学生本身因素。由于大学生一直生活在特别单一的社会
6、群体中，与社会没有过多的接触，所以，对社会没有理性的认识，在就业观念、职业认识以及择业导向等环节上表现得尤为突出。对于就业观念，有不少大学生照旧存在过去“学而优则仕的思想，对就业市场做不到充分细致的分析；对于职业认识，不知道行行都能够出状元；对于择业导向，一味追求自由轻松的职位，从不考虑从事基层工作。三、解决新时期高校大学生就业心理问题的详细对策1.引导大学生科学评价本人，树立新的就业观。科学合理的就业观是大学生毕业后踏入社会的前提。当前，有不少大学生在就业经过中十分注重本人的薪酬、前途等，这是不正确的。大学生应坚持先就业、后择业、努力创业的精神，勇于面对竞争剧烈的求职市场，充分得悉国家公布施
7、行的就业政策，清楚认识当前的就业形势，树立正确的就业观念。一方面，不要有过高的就业期望值，大学生择业经过中对工作地点有十分高的要求，从来不会选择在一些偏僻、不发达的地区就业，要知道只要基层与发展中地区才是大学生全面发展的重要场所，在我国社会经济快速发展及高校教育群众化的形势下，大学生应对本人的就业期望值予以适当调整，积极深化国家需要的地区一展宏图，时刻把本人的职业发展和国家的需求密切结合，消除大学生的攀比之心，紧跟当代就业形势发展；另一方面，要对本人合理评价，大学生在就业经过中，不仅要认识到本人的闪光点，还必须了解本人的缺乏之处，科学合理评价本人，充分发挥本人的内在潜力，才能获取较高的成功率。
8、2.高校应强化大学生思想政治教育与就业技能培训。当前，高校必须不断强化大学生思想政治教育工作，主要培养大学生的集体精神与爱国精神，使他们构成科学的世界观、人生观、价值观，引导大学生对当代就业形势正确分析，树立远大的理想和抱负，为国家奉献本人的一份力。另外，由于大学生的社会实践经历缺乏，对就业经过中碰到的问题考虑得不够充分、全面，这就要求高校积极开展有利于提高大学生就业技能的培训活动，为大学生提供实习岗位与社会实践经历，丰富他们的社会实践阅历。3.健全市场机制，推动市场建设。要想使大学生就业市场有条不紊地持续发展，国家必须加强健全当代市场机制，制定一系列符合市场需求的政策与措施，将大学生就业渠道
9、进一步拓宽，公布施行就业市场法律法规，将就业工作归列到法制化范畴中，科学配置大学生资源，规范就业秩序，提高就业工作的透明度，用人单位在选聘人才时，要始终遵循公平、公正的原则，树立良好的社会气氛，为大学生营造气氛好的就业环境。4.家长应时刻注重大学生的就业心理情况。大学生在择业经过中，面对竞争剧烈的求职市场会产生不良的心理问题，这个时候，家长要主动与他们沟通沟通，对其择业中碰到的问题提出合理的解决对策，以降低他们的就业心理压力。5.提高大学生自自信心，做好充足的心理准备。有部分大学生在应聘经过中一旦被用人单位否决，就会产生消极的情绪，以为本人不如别人，自卑心理严重，不敢参加应试，极度缺乏自自信心
10、。针对这种情况，必须及时引导大学生消除自卑心理，对于别人的议论和看法不要太过在乎，择业时保持一颗平常心，应聘之前多了解与择业有关的方式方法，加强自自信心。四、结论综上所述，当前大学生在就业经过中应紧跟当代社会的实际需求，加强本身的综合素质，树立自主意识、竞争意识，高校应结合专业特点编制相匹配的就业指导计划，尤其要处理好大学生的就业心理问题，培养大学生新的就业观，鼓励他们到国家需要的地方去。在我国高校教育事业深化发展的背景下，大学生的制度、体系及理念都得到了进一步完善，高等教育在实现群众化目的的同时，必须有效处理大学生和当代就业市场间的供需问题，不断推动大学生的心理健康发展，培养大学生正确的就业心理。社会、学校、家庭及个人都应保持良好的合作关系，共同努力创设出乐观向上、气氛良好的文化环境，提高大学生的心理素质。