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1、麦子麦子 一份一份 迫不及待迫不及待 食品食品 保存保存 防止防止 拜访拜访 仍然仍然 干干 种种 gngn zhngzhng 太棒啦馒头烙饼憨厚太棒啦馒头烙饼憨厚 搬到发霉虫蛀搬到发霉虫蛀 麦囤麦囤 告诉告诉 神秘收获神秘收获 舔舔 你能讲一讲课文里的故事吗？ 送礼物 小动物处理礼物 结果小猪小猪小牛小牛小猴小猴你能根据上面的提示给课文分段吗？ 1）过年了，土地爷爷送给了谁什么节日礼物？ 2）这些礼物一样吗？回忆故事回忆故事 太棒啦！我最爱吃白太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！面馒头和烙饼了！ 小猪看着黄灿灿的麦小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：子，开心地喊道：“太棒太棒啦！我最爱吃白面馒头
2、和啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！烙饼了！”他他迫不及待迫不及待地地把麦子磨成面粉，做成了把麦子磨成面粉，做成了各种各样各种各样的食品。的食品。黄灿灿黄灿灿开心地喊道开心地喊道！读完后，能谈谈你对小猪的印象吗？读完后，能谈谈你对小猪的印象吗？那么，小牛、小猴呢？它们是怎么做的？给你留下什么印象呢？那么，小牛、小猴呢？它们是怎么做的？给你留下什么印象呢？“迫不及待迫不及待”造句造句 多好的麦子呀，我要先把它保多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。吃完了，再慢慢吃这好东西。 小猴呢，他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种，小猴呢，他觉得
3、面前的这袋麦子是上等的麦种，便把一口袋麦子全种下了地。便把一口袋麦子全种下了地。怎样的麦子是怎样的麦子是“上等的麦种上等的麦种” ” ？小猴能看出这是小猴能看出这是“上等的麦种上等的麦种”， 说明了什么？说明了什么？小猴看出这是小猴看出这是“上等的麦种上等的麦种”，他他 会怎么想呢？会怎么想呢？ 1、小猪、小猪迫不及待地做成各迫不及待地做成各种各样的食品种各样的食品 2、小牛、小牛保存起来，慢慢享保存起来，慢慢享用用3、小猴、小猴全种下了地全种下了地 第二年，土地爷第二年，土地爷爷爷又拜访又拜访了他们，对了他们，对他们的做法又是怎么他们的做法又是怎么评价评价的呢？的呢？1、小猪、小猪感谢您、感
4、谢您、舔了舔舔了舔土地爷爷土地爷爷哈哈大笑哈哈大笑想一想想一想：他笑什么？他笑什么？2、小牛、小牛告诉、抱告诉、抱出、仍有出、仍有土地爷爷土地爷爷点点头点点头讨论讨论：点点头什么意思？点点头什么意思？3、小猴、小猴全种下了地全种下了地土地爷爷土地爷爷抚摸、兴抚摸、兴奋、奋、“你真聪明！真能你真聪明！真能干！干！”讨论：小猪、小讨论：小猪、小牛、小猴的做法牛、小猴的做法你最你最赞成赞成谁？为谁？为什么？什么？最最小猪小猪 吃光了吃光了 憨厚可爱憨厚可爱 小牛小牛 慢慢吃慢慢吃 勤劳节俭勤劳节俭 小猴小猴 全种下地全种下地聪明能干聪明能干 1、天宫的粮仓少了一个、天宫的粮仓少了一个保管员保管员，你
5、推荐（你推荐（ ）2、天宫的食堂需要、天宫的食堂需要面点大厨师面点大厨师，你觉得谁最合适（你觉得谁最合适（ ）3、你是天宫长远发展部门领导，、你是天宫长远发展部门领导，想选个想选个规划师规划师，你选（，你选（ ）小猪，小猪，憨厚可爱，小猪，小猪，憨厚可爱，得到麦子，喜出望外。得到麦子，喜出望外。磨成面粉，做成美食。磨成面粉，做成美食。编儿歌 （1）小牛，小牛，小牛，小牛， ，得到麦子，乐开怀。得到麦子，乐开怀。 ， 。 （2 2）小猴，小猴，）小猴，小猴， ， ， 。， 。 1.1.小猴把麦小猴把麦种种（zhng zhngzhng zhng）全部）全部种种（zhng zhngzhng zhng）下地。）下地。2.同学们把教室打扫得干干（gn gngn gn ）净净，老师说：“你们真能干（gn gn gngn ）”三袋麦子新传 续写