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1、民族教育辅导员的素养培育一、民族文化的继承者，民族政策的传播人民族教育院校承当着民族文化继承与传播的重要责任。目前来看，我国正处于社会转型的重要时期，社会经济发生了剧烈变革，这就必然会引起文化的变迁，传统与当代文化、东西方文化等各方面的矛盾冲突突出，文化成分变得越来越复杂。多种文化互相作用、互相影响浸透，会在不同程度对人们的价值观产生影响。民族文化的传承，是民族教育院校文化建设的重要责任，与育人的发展目的互相促进。作为民族教育院校的辅导员，更是需要具备相当强的民族文化知识，了解各民族的起源与发展，当地的民族风俗习惯和具有特色的文化，甚至要多学习并把握各民族的语言文字，能够使用简单的民族语言与学
2、生们沟通，这对拉近师生距离与情感沟通，开展日常学生管理工作都起到了一定的帮助作用。我国是一个统一的多民族国家，伴随改革开放的进程，党和国家对民族教育事业特别的关心和支持，根据国情制定了具有中华特点的发展民族教育事业的政策和措施，目的就在于发展少数民族教育，繁荣少数民族地区经济，提高少数民族的人口素质，最终促进民族地区的社会和经济发展，实现全民族的伟大复兴。因而，民族教育政策成为我国教育体系中不可缺少的重要组成部分。这就要求民族教育院校的辅导员必须具备一定的民族政策理论水平，例如:对民族区域自治制度的把握，少数民族教育政策的了解，民族教育院校少数民族学生相对优惠政策的熟悉等等，都成为开展民族教育
3、院校工作的基础。二、爱国主义教育的支持者，民族团结的拥护者爱国主义是人们千百年来构成的对本人的祖国的一种深厚的情感，是中华民族的传统美德，更是推动社会主义发展的强大动力。时代的发展呼唤爱国主义精神，它不仅能维护祖国的完好和统一，团结了各个民族，更为社会主义的发展提供了有效保障。身为民族教育院校的辅导员，必须坚决支持国家统一和民族团结。辅导员要对学生进行历史及传统文化的教育，采用公平、客观的态度，激发学生对中华民族几千年来历史成就的自豪感，基于这种情感，产生清醒的认识和共鸣。大力弘扬民族传统文化，充分激发大学生的爱国主义情怀，产生民族精神和民族凝聚力。中国是一个多民族国家，五十六个民族的兄弟姐妹
4、，在祖国母亲的怀抱里和谐相处，共同为伟大祖国谱写新篇章。为了更好地将这一思想贯彻落实到每一个学生心里，辅导员应在学生的日常教育中，结合重大节日，例如国庆节等主题，开展主题班会，回首历史，让学生们充分了解国家发展至今的各项伟大成就和来之不易，为学生介绍国家对各个少数民族地区的不同政策，使不同民族的学生，对祖国有一个系统、明确的认识。要让学生充分认识到少数民族离不开汉族，汉族也离不开少数民族，各民族之间互相离不开的“三个离不开原则。在对学生的日常思想政治教育当中，多开展辅导活动，让各个民族的学生相互介绍本民族的风俗习惯，尽快让大家互相了解并熟悉，到达相互理解，相互尊重，和睦相处的目的。三、学生个人
5、成长的引领者，正确舆论导向的宣传者很多少数民族的学生第一次来到内地，无法适应内地的生活方式，面临心理和生理双重的压力，情绪起伏很大，学业压力又很繁重，生活不能适应，身体容易生病，甚至个别学生还出现了悲观绝望的无助情绪。因而，民族教育院校的辅导员，必须在第一时间给与学生成长的关心，对他们进行正确的舆论引导，使他们尽快适应内地的学习生活。辅导员要重视对学生的宣传工作，积极地构建宣传的平台，用正确的舆论导向，引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观。由于少数民族的学生大都远离家乡和父母，需要更多的尊重理解和关心。辅导员应该正确处理好师生关系，真正做到教书育人，传道授业解惑。把握学生职业生涯规划的有关
6、内容，尽快熟悉每一个学生的特点，为学生的成长提供尽可能多的帮助，明确他们的将来发展方向，为学生的将来指明方向。民族教育院校的辅导员更应该因地制宜地开展各类指导工作，引导少数民族学生学好专业知识并深化社会实践，为将来走向工作岗位，建设本人的家乡奉献气力。四、学生安全管理和教育的督导者近年来，越来越多的安全事件发生在民族教育院校的校园内，已经成为一项不容忽视的问题。首先，我们必须清醒地认识到这项工作的重要性，伴随少数民族内地办学规模的不断扩大，在校少数民族学生人数的与日俱增，随之而来的一些危及大学生财产及人身安全的案件也时有发生。因而，作为民族教育院校的辅导员，必须加强对学生的安全教育和管理，提高
7、学生们的安全防备意识以及他们自我保护的能力，这些教育对学生的健康成长，保障学生安全，确保民族教育院校和社会的和谐稳定有着深远的影响。在日常管理中，安全教育的内容极其广泛，但是针对少数民族学生这一特殊的群体，基本上能够分为下面几项内容:法律、法规、校纪、校规教育;国家安全教育;民族宗教理论安全教育;治安防备教育;消防安全教育;交通安全教育;网络安全教育;食品安全教育;求职安全教育以及心理健康安全教育等等。学校教育，不仅仅是教授书本上的理论知识，更应该做到以人为本，将教育和引导学生怎样在社会上安居乐业，学会如何保护好本人，作为民族教育院校辅导员一项长期而艰巨的任务，更需要全校师生员工的齐抓共管，做到时时宣传，刻刻监督，确保少数民族的学生即便远离家乡和亲人，在校园内仍然能够找到知足的归属感。辅导员工作是一个非常神圣的职业，肩负着千万个家庭的重托。做好辅导员的每一项工作，十分是一个优秀的辅导员需要付出比常人更多的辛苦和努力，需要不断地充实和完善自我。通过在民族教育院校做辅导员的工作经历，结合当今民族教育政策及民族教育发展的形势，以为作为民族教育院校优秀辅导员应该具备以上几点基本素质，满怀爱心，充满热情的工作，并在工作中不断加以改良和完善教育方式方法，才能更好地履行岗位职责，才能更好地为民族教育事业的发展做出奉献。