22两代人的对话.ppt

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1、一男孩与父母吵架后离家出走了,之后的日子他一男孩与父母吵架后离家出走了,之后的日子他四处流浪,过着风餐露宿的生活。一次,饥寒交四处流浪,过着风餐露宿的生活。一次,饥寒交迫的他在一家馄饨店门口徘徊着,热心的老板给迫的他在一家馄饨店门口徘徊着,热心的老板给了他一碗馄饨,狼吞虎咽之后,他噙着泪真诚地了他一碗馄饨,狼吞虎咽之后,他噙着泪真诚地谢过老板,老板猜测到了他的经历,只说了一句:谢过老板,老板猜测到了他的经历,只说了一句:我只给你一碗馄饨,你就如此感激,从小到大,我只给你一碗馄饨,你就如此感激,从小到大,父母给了你多少碗馄饨,你感激过他们吗?男孩父母给了你多少碗馄饨,你感激过他们吗?男孩惭愧地低

2、下了头惭愧地低下了头。1.老板的话会让男孩想到什么?老板的话会让男孩想到什么?2.这件事告诉我们与父母有了矛盾应该怎么办?这件事告诉我们与父母有了矛盾应该怎么办?两代人的对话两代人的对话怎样与父母沟通交往?怎样与父母沟通交往?赵迪赵迪和志军和志军顽劣古惑仔成变顽劣古惑仔成变形最头痛嘉宾形最头痛嘉宾情节:赵迪生长在郑州一个富裕的家庭,厌学,打骂情节:赵迪生长在郑州一个富裕的家庭,厌学,打骂同学老师,向往古惑仔般的生活,处叛逆期,在学校同学老师,向往古惑仔般的生活,处叛逆期,在学校纪律差。古惑少年演绎现实版纪律差。古惑少年演绎现实版“古惑仔古惑仔”,和父母关和父母关系极差,每一次都会中语自己爸妈,

3、伤害自己爸妈。系极差,每一次都会中语自己爸妈,伤害自己爸妈。初到农村毫无收敛,变形出现波折。初到农村毫无收敛,变形出现波折。 与父母发生矛与父母发生矛盾不可解决吗?盾不可解决吗?当和父母发生当和父母发生冲突时,怎样冲突时,怎样解决矛盾?解决矛盾?活动一:讨论(活动一:讨论(5分钟)分钟)父母与子女之间容易产生矛盾和冲突父母与子女之间容易产生矛盾和冲突对此,不能对此,不能否认、否认、漠视、漠视、夸大夸大1.积极的做法架起沟通的桥梁。积极的做法架起沟通的桥梁。子女子女要走近父母,亲近父母,努力化解要走近父母,亲近父母,努力化解矛盾,与父母携手同行。矛盾,与父母携手同行。架起理解的桥梁架起理解的桥梁

4、 (怎样和父母化解矛盾?)(怎样和父母化解矛盾?)敢问路在何方敢问路在何方 阅读感悟:一把坚实的大锁挂在大阅读感悟:一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,他瘦小的是无法将它撬开。钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就“啪啪”地一声打开了。铁杆奇怪地问:地一声打开了。铁杆奇怪地问:“为什麽我费了那麽大力气也打不开,为什麽我费了那麽大力气也打不开,而你却轻而易举就把它打开了?而你却轻而易举就把它打开了?”钥匙钥匙说:说:“因为我最了解他的心。因为我最了解他的心。” 设问:寓言给了

5、我们什么启示设问:寓言给了我们什么启示? 我们与父母发生矛盾,最好的解决方法就是我们与父母发生矛盾,最好的解决方法就是沟通沟通沟通的过程:沟通的过程:2、首先要冷静下来,心平、首先要冷静下来,心平气和地与家长商量(商量就是沟通的过气和地与家长商量(商量就是沟通的过程)程)最终通过商量,弄清分歧所在,找最终通过商量,弄清分歧所在,找到双方都能接受的办法。到双方都能接受的办法。处理家庭冲突六步法处理家庭冲突六步法第一步第一步明确冲突明确冲突是什么是什么第二步第二步进一步分析产生进一步分析产生分歧的原因分歧的原因第三步第三步找出解决这一找出解决这一问题可能涉及问题可能涉及的各种方式的各种方式第四步第

6、四步判断哪些解决方判断哪些解决方式是冲突一方不式是冲突一方不能接受的能接受的第五步第五步确定一种双方确定一种双方都能够接受的都能够接受的最佳方式最佳方式第六步第六步检验最终选择检验最终选择的解决问题的的解决问题的方式是否有效方式是否有效与父母沟通的基本要领与父母沟通的基本要领 小莉是独生女,小莉是独生女,1414岁岁生日前,本班几个要好的生日前,本班几个要好的同学和几个小学同学都说同学和几个小学同学都说要参加她的生日聚会,小要参加她的生日聚会,小莉也想利用这个机会与同莉也想利用这个机会与同学聊聊天,放松放松。可学聊聊天,放松放松。可她的家境并不富裕,父母她的家境并不富裕,父母上班又忙。上班又忙

7、。规则:规则:2 2组组4 4人,一人饰演家长,一人,一人饰演家长,一人饰演小莉。商量小莉该怎么办?(人饰演小莉。商量小莉该怎么办?(7 7分钟)分钟)活动二活动二:体验角色体验角色沟通的沟通的实质实质:明辨是非、寻求最佳结果的过程。明辨是非、寻求最佳结果的过程。3、与父母有效沟通的、与父母有效沟通的基本要领基本要领A.A.彼此了解是彼此了解是前提前提B.B.尊重理解是尊重理解是关键关键C.C.理解父母的有效方法理解父母的有效方法是换位思考是换位思考D.D.沟通的结果沟通的结果是求同存异是求同存异 母亲在数落儿子,儿子一边看书一边聆听母亲在数落儿子,儿子一边看书一边聆听教诲。忽然儿子问母亲:教

8、诲。忽然儿子问母亲:“妈妈,一本内容妈妈,一本内容枯燥冗长的书和说话罗嗦有什么区别?枯燥冗长的书和说话罗嗦有什么区别?” 母亲不假思索地回答:母亲不假思索地回答:“你可以把书丢一你可以把书丢一边,可是却无法叫罗嗦的人闭嘴。边,可是却无法叫罗嗦的人闭嘴。”说完,母说完,母亲突然恍然大悟。亲突然恍然大悟。“啊!你是在嫌我罗嗦呀!啊!你是在嫌我罗嗦呀!” 母子俩都笑了。儿子用母子俩都笑了。儿子用幽默的方法幽默的方法不仅提不仅提醒了习惯唠叨的母亲,而且自然地醒了习惯唠叨的母亲,而且自然地避免了母避免了母子之间的冲突。子之间的冲突。 毛毛是个冒失鬼常常弄坏东西、染脏衣服、摔坏毛毛是个冒失鬼常常弄坏东西、

9、染脏衣服、摔坏花盆,惹得父母批评。可他家的亲子关系并没有因为花盆,惹得父母批评。可他家的亲子关系并没有因为毛毛的过失、父母的批评而疏远,毛毛觉得与父母在毛毛的过失、父母的批评而疏远,毛毛觉得与父母在一起很开心。当问及毛毛有什么诀窍时,他说:一起很开心。当问及毛毛有什么诀窍时,他说:“我我有错会认有错会认,挨批评会听挨批评会听,帮父母做事帮父母做事,还会还会夸赞夸赞父母父母,老爹老妈能不喜欢我吗?老爹老妈能不喜欢我吗?” 3、你与父母交往还有哪些窍门?、你与父母交往还有哪些窍门?1、毛毛有哪些窍门、毛毛有哪些窍门 ?2、你有过毛毛的体验吗?、你有过毛毛的体验吗?交交 往往 的的 艺艺 术术2、与

10、父母交往的艺术(技巧)?、与父母交往的艺术(技巧)?赞赏父母赞赏父母,赞赏中增进亲情。要,赞赏中增进亲情。要学会真诚、得体的赞赏父母学会真诚、得体的赞赏父母.认真聆听认真聆听,聆听中获得教益。在倾听中,聆听中获得教益。在倾听中.帮助父母帮助父母,用行动感动亲人。这,用行动感动亲人。这样,即使我们错了样,即使我们错了.宽容父母宽容父母,与父母不必太计较。即,与父母不必太计较。即使父母错了使父母错了.活动三:分享你的收获。活动三:分享你的收获。5分钟分钟怎样与父母交往?怎样与父母交往?l 积极的做法是从现实中积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁架起沟通的桥梁。l 沟通的过程沟通的过程。首先要。首先要

11、冷静冷静下来,心平气和地与家长下来,心平气和地与家长商商量量。商量就是沟通的过程。通过商量,弄清分歧所在,。商量就是沟通的过程。通过商量,弄清分歧所在,找找到双方都能接受的到双方都能接受的办法办法。l 有效沟通的有效沟通的基本要领基本要领。l A.A.彼此了解是彼此了解是前提前提;l B.B.尊重理解是尊重理解是关键关键;l C.C.理解父母的理解父母的有效方法有效方法是换位思考;是换位思考;l D.D.沟通的沟通的结果结果要求同存异。要求同存异。l 交往的艺术交往的艺术:l A.A.赞赏父母赞赏父母,赞赏中增进亲情。,赞赏中增进亲情。l B.B.认真聆听认真聆听,聆听中获得教益。,聆听中获得教益。l C.C.帮助父母帮助父母,用行动感动亲人。,用行动感动亲人。l D.D.宽容父母宽容父母,与父母不必太计较。,与父母不必太计较。 与父母交往的艺术与父母交往的艺术 A.赞赏父母赞赏父母,赞赏中增进亲情。,赞赏中增进亲情。 B.认真聆听认真聆听,聆听中获得教益。,聆听中获得教益。 C.帮助父母帮助父母,用行动感动亲人。,用行动感动亲人。 D.宽容父母宽容父母,与父母不必太计较。,与父母不必太计较。本 课 结 束

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