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1、友谊主题班会教案_友谊主题班会教案友谊主题班会教案友谊主题班会教案友谊主题班会教案1活动目的1、通过学习，让学生理解友谊的真理。2、通过活动，使学生体会友谊带来的欢乐，学会怎样建立和维护友谊。3、懂得与同学相处要宽以待人，严于律己，培养同学之间的情感。活动重点理解友谊的真理，正确处理同学间的人际关系，学会怎样建立和维护友谊。活动难点体会友谊带来的欢乐，正确处理同学间的人际关系，培养同学间的真诚的情感。活动形式游戏、听故事、看录像。活动对象六1班学生。活动时间40分钟活动准备课件，歌曲（友谊天长地久）（朋友）活动经过一、讲讲本人在班里有哪些朋友。一、感受开心1、图片欣赏，感受和朋友一起的快乐生活
2、。2、话题一：友谊中的温情-记忆中令你感动的霎时3、话题二：友谊中的“冷战-记忆中令你挥之不去的那道裂痕4、齐读：（我们怎样守护友谊）二、看短剧：将心比心，换位考虑。1、看短剧：学生理解友谊破裂的原因。2、看短剧：学生知道友谊长久的原因。三、动笔写一写为你的朋友写下一句发自内心的祝福或者写上一句真诚的“对不起，找个时机交给他她?1、学生练写2、指名回答。3、学生交换卡片。四、游戏：你比我猜默契大考验学生游戏，评选出最默契的一组五、听故事（朋友，我就知道你会来）1、听故事。2、学生齐读（真正的朋友）友谊主题班会教案友谊主题班会教案六、全班合唱歌曲（朋友），结束课题。友谊主题班会教案2活动时间：2
3、0xx年11月25号活动地点：高三(2)班参加人员：高三2班全体师生设计形式：以同学的互动为主，穿插些小游戏班会目的：藉此主题班会，帮助同学们加强珍惜友谊的意识，增进同学之间的沟通沟通，进而加强班集体的凝聚力，高考并肩作战。引入主题：放背景音乐“那些花儿主持人念：高中是我们人生最美阶段，这时期我们拥有最美妙的青春，拥有最朴素的容颜，最重要的是我们拥有将拥有最珍贵的回忆，记忆里的朋友们是最真最美的！再过不久我们就奔赴那场没有硝烟的战场，然后我们就将各奔东西，追寻着各自的梦想。那么我们能否该好好珍惜高中阶段的最后光阴呢？活动流程：环节一：主持人致词，班会开场环节二：由同学回忆和朋友一起的温馨霎时，
4、与同学做过让本人最感动的事。用多媒体观看我们一起的点滴回忆由学生观看Flash片段，回忆相处走过的点点滴滴。环节三：送礼物由同学亲手制作的小礼物不提倡购买相互赠送，表达在一起三年的感情，留作纪念。能够是卡片，纸鹤等。互写一些勉励的话。环节四:游戏互动环节环节五：大家一起跳兔子舞环节六：让那些心里有疙瘩的同学借此时机冰释前嫌收尾工作：环节一：教师总结环节二:同学们以最快的速度把桌椅讲台回复原样请记住：友谊之光好像荧光，周围越黑，显得越亮！希望你们永远记住今天，记住相互，记住高三(2)班。游戏材料：开火车游戏规则：1、在开场之前，每个人讲出一个地名，代表本人。但是地点不能重复。2、游戏开场后，假设
5、你来自北京，而另一个人来自上海，你就要讲：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。大家一起问：“往哪开？你讲：“上海开。那代表上海的那个人就要马上反响接着讲：“上海的火车就要开。然后大家一起问：“往哪开？再由这个人选择另外的游戏对象，讲：“往某某地方开。3、假如对方稍有迟疑，没有反响过来就输了。抢椅子游戏规则：1、椅子朝外摆成一个小圈，人数比椅子总数多一个友谊主题班会教案友谊主题班会教案2、音乐响起游戏者排队绕椅子走，音乐停，大家就近坐到椅子上，没有座位者被淘汰3、去掉一个椅子后继续，直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜盲人与拐杖游戏规则：1、当场选六名同学，三男三女，男生当“盲人，女生当“拐杖，
6、由“拐杖引导“盲人越过障碍，但引导经过中“拐杖不能讲话。2、绕过路障，到达终点，最早到达者，为赢。3、路障设置摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。友谊主题班会教案3教育目的通过这次活动，让学生懂得什么是真正的友谊，明确友谊的珍贵；要求学生在平常学习生活中，同学之间要相互尊重，相互爱护，相互帮助，进而构成一个团结互助的良好的班集体。活动准备1.采访班中人际关系和谐的同学，了解他们处理人际关系的方法。2.调查班中同学之间互帮互助的事例。3.准备有关的格言、诗歌、故事、歌曲。活动经过1.诗歌导入。老师谈话：我们生活在学校这个大集体中，和同学们朝夕相处，友谊在我们心中生根、发芽，开
7、出诱人的花朵。在学习和生活中人人都需要友谊，这是为什么呢？下面我们来听诗朗读（真正的友谊）。友谊，像一盏明灯，照亮了我的灵魂。友谊，遣散了我心中的孤单和悲戚。啊，真正的友谊，给人以无穷的暖和和气力，友谊需要忠实去播种，友谊需要热情去浇灌，友谊需要谅解去护理，相互关心，不断勉励！让我们携手并进，建立起真正的友谊！友谊，像一盏明灯，照亮了我的灵魂。友谊略教师点拨：人的生活离不开友谊，它是人类美德的种子，就像一盏明灯在指引着、鼓励着我们发奋向前，让我们一起使它愈加亮堂，为生活增添色彩！2.讲故事，悟真理。听故事（小木船）。考虑讨论投影：我与陈明是由于什么而友谊破裂？后来我们又为什么和好了？如何才能使
8、友谊永存呢？让学生众说纷纭讨论并由学生进行归纳。板书：不计小事互谅解，有错自己作批评。3.辨是非，明道理。组长替没交家庭作业的小红在登记表上打“。小华忘了带碗筷，小英把本人的借给他。让学生讨论“组长错在哪里？小华为什么做得对？友谊主题班会教案友谊主题班会教案板书：正直诚实不包庇，相互帮助齐奋进。4.沟通格言，增进友谊。以四人小组为单位进行沟通，然后把本人采集的格言赠给同桌，以增进友谊。5.典范示范，以点带面。采访和调查组汇报采访和调查结果，颁发“友谊花。请23个典型谈谈本人是如何交朋友的？今后，将如何对待别人，建立真正的友谊？齐读板书中的四句话。6.老师总结。友爱如同夏日的雨露，冬日的太阳，心
9、田靠它滋润，冰雪靠它融化。让我们运用今天所学的知识，让友谊明灯永不熄灭，让友谊鲜花香飘万里。友谊主题班会教案4教学目的：1.通过本次班会活动，增进学生之间的互相了解，增进友谊，营造良好的班集体气氛和学习气氛。2.让学生学会换位考虑，学会为别人着想，发现并学习别人身上的优点，学会关心别人，学会信任别人，学会团结同学，提高班集体的凝聚力。教学重、难点：增进学生之间的互相了解，增进友谊，营造良好的班集体气氛和学习气氛。学会团结同学，提高班集体的凝聚力。教学经过：一、情景剧将心比心，换位得友谊情景一：一个同学雨天打着伞走路，不小心滑倒，踩到另一个同学，使得那位同学很生气，两个人将要吵起来了情景二：一个
10、组长发书，把一本破书发给同学，这个同学不肯要情景三：一个同学在考试前发现忘了带笔，同桌不想把新买的笔借给他，使得这个同学可能不能参加考试老师引导大家换位考虑换位考虑后的情景：情景一：道歉与谅解情景二：无私和理解情景三：主动与感谢二、从别人的优点认识本人的缺乏互相介绍，将同学的优点写在卡片上，与全班的同学共享。就像某某同学要赞美某同学，他该讲：某同学，我要赞美你，我很佩服你的被赞美的同学接受：谢谢你的赞美。三、信任团结气力第一关：人生的导航灯友谊每两人为一组合，一个同学被蒙上眼睛，另一个做导航指导其前进，走过障碍，走一个来回，另一组接力两个来回后，另外的四个同学接力。第二关：齐心合力赛过诸葛亮这四个同学用四根绳运送一个乒乓球，要求是绳子不能够打结，要求他们想办法，把球运到对面。第三关：团结就是胜利四个同学，每人派一张宽两厘米的纸条，组员一起想办法，四张纸不能同友谊主题班会教案友谊主题班会教案时接在一起，也不能四张同时碰到一起，把乒乓球运会起点位置，游戏结束，最快的一组为胜利四、小结：众人拾柴火焰高，团结就是气力，希望通过本节课的学习，同学们能学会与人相处，养成良好的行为习惯，团结同学，为班级做奉献。