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1、幼儿园大班体育教学活动方案7篇 幼儿园大班体育教学活动方案7篇 幼儿体育的总目的是：以幼儿健康发展为中心，促进幼儿身心和谐发展。下面是我精心采集整理的幼儿园大班体育活动策划，下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。 幼儿园大班体育活动策划1 活动目的1、幼儿会用报纸进行多种游戏，有创造游戏玩法的乐趣。 2、幼儿能四肢协调灵敏的进行走、跑、跳、钻、平衡等各种基本动作。 3、培养幼儿活泼开朗的良好性格。 活动准备废旧报纸活动经过1、出示报纸，提问幼儿：家人谁最喜欢看报纸?为什么喜欢看?报纸上有什么?幼儿回答。 2、老师让幼儿讲出废报纸的多种玩法，并尝试各种玩法： (1) 过独木桥： 把折叠成宽20厘米左
2、右的报纸接在一起，构成独木桥，幼儿在独木桥中间走，踩边、出边为落河。 (2) 跳报纸： 跳远：以报纸的长和宽为距离，把报纸有间隔的平放在地上，幼儿双脚并齐从上连续跳过去。 跨小河：把报纸摆成宽40厘米左右的平行线作为小河，幼儿从上跨跳过去。 (3) 钻山洞：两名幼儿为一对，分别手拿报纸的两角，构成一定高度的山洞，幼儿可从下面钻过去。 3、师幼共同放松运动，到外面贴报纸跑。 活动结束废旧报纸的玩法还很多，老师启发幼儿本人想办法玩，谁有了新的玩法，便组织其它幼儿模拟，激发幼儿创造。 幼儿园大班体育活动策划2 活动目的 1、练习站在椅子上变换动作，保持身体平衡，发展平衡及跳跃能力。 2、在游戏活动中
3、培养克制困难的精神。 活动准备 1、音乐：如今大家一起做 2、幼儿人手一把椅子。 活动经过 一、热身活动 1、播放音乐：如今大家一起做 2、听音乐做椅子操。 二、探索：椅子上的动作 1、幼儿双脚站在椅子上，变换手臂动作。 2、幼儿单脚站在椅子上，变换手臂和腿部动作。 3、幼儿坐在椅子上，用四肢做动作。 老师观察幼儿，引导幼儿相互学习，提醒幼儿变换动作时保持身体平衡。 三、椅子游戏 1、过小桥： 将椅子一张一张靠拢，排成小桥状，幼儿踩在椅子上过小桥。 2、绕树林： 将椅子间隔距离排成小树林，幼儿绕过小椅子，曲线向前跑。 3、过桥墩： 椅子左右间隔设置，幼儿踩在椅子上过小河。 4、幼儿讨论 用椅子
4、还能够如何玩，请个别幼儿示范，拓展玩法。 5、幼儿分散活动，老师提醒幼儿注意安全，根据幼儿能力及时调整椅子的摆放。 四、放松活动 幼儿坐在椅子上做骑马状，在场地上自由骑马。 幼儿园大班体育活动策划3 活动目的： 1、学会匍匐前进的动作要领，提高幼儿爬的动作技能。 2、发展幼儿的全身协调性和柔韧性。 3、培养幼儿之间友爱互助，克制困难的精神。 活动准备： 1、 尼龙绳结成的网3张、山洞3个、平衡木3条、小红旗3面、椅子若干、 2、磁带、录音机 3、布置好场地 活动经过： (一)开场部分 幼儿随音乐“健康舞跟教师一起做准备运动，教师自编动作。 (二)基本部分 1、教师一边讲解匍匐前进的动作要领，一
5、边示范。 2、幼儿练习匍匐前进，爬过用网搭成的通道，教师个别指导，然后请做得好的幼儿个别示范。 3、比赛游戏“我是小小解放军 教师讲解规则：今天我们来做解放军，学习解放军叔叔过草地。每次每位幼儿先走过平衡木，然后爬过网道，钻过山洞，绕过椅子跑回队伍，拍第二个小朋友的手并站到队伍的最后面，第二个小朋友才能去。比赛依次进行，哪个队伍最后一名幼儿最先拿到红旗的为胜利。(比赛可进行23次) (三)结束部分 幼儿随音乐跟教师做放松运动。 幼儿园大班体育活动策划4 活动目的： 1.学习转道爬行动作。 2.练习听信号向指定方向爬行及变速爬行3.增进幼儿的方向感及身体的协调性。 活动准备： 1.蚂蚁头饰若干(
6、每个幼儿一个)，录音，磁带，铃鼓一个，纸箱四个。 2.场地布置：大草坪一块(长7米宽6米)，上放有很多皮球，草坪旁有四个纸箱，3米长的垫子4块摆成转道形。 活动经过： 一、准备活动。 (一)“今天有很多的客人教师来看我们小一班的小朋友上课，我们给客人教师打声招呼吧，怎么讲呢?(客人教师好!) (二)出示蚂蚁头饰：这是什么呀?今天我扮蚂蚁妈妈，你们扮蚂蚁宝宝。“蚂蚁宝宝!“唉!我带你们到草地上玩游戏，我看我的宝宝谁最聪明，最能干好吗?我们开着车子走吧。 (三)放（洋娃娃和小熊跳舞）的音乐带领幼儿做走、跑、跳动作，活动身体的各个部分 二、基本部分 (一)学习带球求转道爬行。 1.“草地到了，你们看
7、这草地上有什么呀?(皮球)“我们能玩游戏吗?“那我们把皮球收到四周的箱子里吧。怎么收呢?仔细看妈妈是怎么收的。 2.教师示范讲解带球转道爬行。手膝着地向前爬行，球贴前胸，用身体带动前进。 3.幼儿练习带球转道爬行，老师指导。 (二)组织幼儿练习向指定方向爬行及变速爬行。 皮球收完了，我们来玩游戏吧。妈妈让你们爬到哪边，你们就爬到哪边好吗? “真棒!“你们看我这是什么?(铃鼓)“我的铃鼓摇得快，你们就爬得快，摇得慢，你们就爬得慢，没摇你们就原地不动，好吗?三、放松活动。 “蚂蚁宝宝真聪明。如今妈妈给你们表演蚂蚁操，你们认真看，一会儿妈妈带你们做一遍。“ 幼儿园大班体育活动策划5 活动目的： 1、
8、 练习边抖动绳子边走(跑)2、练惯用脚前后左右踏住晃动的绳子。 活动准备：绳子活动经过： 一、海边的波浪1、幼儿分散在场地上，手拿一根短绳，把绳子拖在地上随意抖动，让绳子像海边的波浪一样，越抖越快，波纹越多。 2、幼儿排成一队，一起抖动绳子，好象还浪拍打在沙滩上。 二、嬉水浪1、两名幼儿各持一根绳子，相对站立，一名幼儿边抖动绳子边后退，另一名幼儿边抖动绳子边向前走，两人来来回回，前前后后的边走边抖动绳子，好象水浪互追。 2、四组幼儿排成四队，四队分别向前走，向后走，构成交替的形状，看上去就像海浪在涌动。 三、踏浪、追浪1、一组幼儿排成一横队，做海浪的水波，用绳子边抖动边后退，另一组幼儿为踏浪，
9、双脚交替踏浪，踩踏到后两个人交换角色。在游戏中要求幼儿绳子不要抖动的太高，以免摔倒。 2、两人一队，一人抖动绳子变向跑，一人追。 幼儿园大班体育活动策划6 【设计意图】幼儿对大鞋很感兴趣，也有穿爸爸妈妈的大鞋踢踏踢踏的经历，但对于两人或三人同时穿同一双大鞋一起走路会怎么样?幼儿很想亲身体会一下，因而我设计了走大鞋这一活动。 【活动目的】 1、尝试两人、三人合作平移走“大鞋，发展幼儿平衡能力及相互协作的精神。 2、选择本人喜欢的方式，进行小组循环的“大鞋游戏，充分体验合作运动的愉悦。 【活动准备】 用木版和宽牛筋自制的“大鞋若干双，可供两至三个幼儿一起玩，大鞋上分别写有数字1、2。 【活动经过】
10、 1、热身运动，活动活动筋骨。 2、两人合作“走大鞋。 第一次尝试 (1)幼儿自由组合，两人一组分别选择一双“大鞋进行合作“走大鞋的尝试。 (2)老师巡视观察，注意发现幼儿在尝试经过中出现的问题，如：两人迈步不协调，步速不一致等，并引导幼儿积极探索。 (3)请幼儿讲讲本人走得如何?怎样才能走得更好?能够用动作配合语言表达本人的想法、做法。 (4)师幼共同总结“走大鞋的好方法，即动作要领：后一名小朋友扶着前一名小朋友的肩膀;走的时候先出有数字1的鞋，再出有数字2的鞋，同时两人一起喊“1、2，1、2，的号子。这样就不会摔倒，两人才能协调一致地向前走。 第二次玩“走大鞋“的游戏 (1)在（踏浪）乐声
11、的伴奏下，幼儿再次玩“走大鞋的游戏。 (2)老师进行个别指导与帮助。 (3)请合作走大鞋成功的幼儿展示，并鼓励幼儿进行创新。 3、三人合作走大鞋 品尝到成功滋味的、身体平衡能力较强的三名幼儿自由组合走大鞋，方法同两人走，只是难度有所增加，三人必须密切配合、步调一致才能走好。 4、放松运动 幼儿小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿，使身体放松。 【活动延伸】： 1、将幼儿按人数分为两组进行pk赛。 2、两名或三名幼儿跨越障碍走大鞋可以作为亲子游戏(母子、父子或三口之家)进行。 【活动反思】： 孩子们在活动中，走得很认真，玩的很开心。游戏提高了幼儿的平衡能力，使幼儿体会到了合作运动的愉悦，也增进了他们之间的
12、感情。 幼儿园大班体育活动策划7 活动目的： 1、学会匍匐前进的动作要领，提高幼儿爬的动作技能。 2、发展幼儿的全身协调性和柔韧性。 3、培养幼儿之间友爱互助，克制困难的精神。 活动准备： 1、 尼龙绳结成的网3张、山洞3个、平衡木3条、小红旗3面、椅子若干、 2、磁带、录音机 3、布置好场地 活动经过： (一)开场部分 幼儿随音乐“健康舞跟教师一起做准备运动，教师自编动作。 (二)基本部分 1、教师一边讲解匍匐前进的动作要领，一边示范。 2、幼儿练习匍匐前进，爬过用网搭成的通道，教师个别指导，然后请做得好的幼儿个别示范。 3、比赛游戏“我是小小解放军 教师讲解规则：今天我们来做解放军，学习解放军叔叔过草地。每次每位幼儿先走过平衡木，然后爬过网道，钻过山洞，绕过椅子跑回队伍，拍第二个小朋友的手并站到队伍的最后面，第二个小朋友才能去。比赛依次进行，哪个队伍最后一名幼儿最先拿到红旗的为胜利。(比赛可进行23次) (三)结束部分 幼儿随音乐跟教师做放松运动。 幼儿园大班体育教学活动方案5篇