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1、幼儿园创意活动方案精编方案6篇合集 幼儿园创意活动方案精编方案6篇合集 通过活动的开展不仅反响了幼儿身心发展水平，同时也对促进幼儿身心健康有着重要的作用。下面是我精心采集整理的幼儿园创意活动方案,下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。 幼儿园创意活动方案1 【活动目的】 今学期，泥工作为我园的园本课程，幼儿对此有浓厚的兴趣，结合幼儿日常学的技能，在六一节来临之际，幼儿园开展以泥工制作和手工制作为主题的活动，为幼儿、老师、家长搭建展示才艺的平台，使我们孩子的能力得到展现，水平得到提高，让家长与老师有时机进行沟通，家园共育，共同进步。让我们的孩子过一个快乐的六一节，留下美妙的童年回忆。 【活动内容】
2、1、幼儿制作心愿邀请卡。 2、泥工制作展示。 3、手工作品展示。 4、班级环境布置及绘画作品展示。 【活动要求】 1、场地布置：根据各班情况，把桌子规整成两排，在教室中间作展示台。 2、准备好泥工制作材料(泥巴)辅助材料(泥工刀、模具、牙签、火柴、吸管、颜料等) 【活动流程】 1、5月30日制作心愿邀请卡并布置好活动场地。 老师引导幼儿用红色卡纸剪出心形卡片，请幼儿在卡上画出本人的心愿;用彩带、粘纸等装饰心愿卡;把心愿邀请卡带回家送给家长。 2、5月31日上午小班先进行泥工制作，幼儿、老师、家长以（团团聚圆）为主题，进行捏泥活动，在规定时间内完成。然后请家长对手工作品、环境布置及绘画作品展示。
3、 3、5月31日下午中班进行泥工制作，幼儿、老师、家长以（甜甜蜜蜜）为主题，进行捏泥活动，在规定时间内完成。再请家长观看手工作品、环境布置及绘画作品。 4、6月1日上午大班进行泥工制作，幼儿、老师、家长以（开开心心）为主题，进行捏泥活动，在规定时间内完成。接着观看手工作品、环境布置及绘画作品。 【活动评奖方式】： 1、班级内评选制作奖、表现奖各4名。 2、全园评选出优秀班级组织奖2名。 【活动注意事项】 1、活动前向家长讲解好注意事项及细节问题，确保活动安全开展。 2、全体老师各尽其责，确保活动顺利进行。 3、活动当天统一着装(幼儿统一穿园服，教师粉色T恤)。 幼儿园创意活动方案2 活动准备
4、1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。 2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;采集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 系列活动 “六一儿童节活动能够“幼儿故事、童话剧表演、“巧手儿比赛、“小能人比赛、“巧嘴儿比赛、“结对子游园等系列活动的形式来进行。 1、幼儿故事、童话剧表演赛 (1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求：每班准备一个幼
5、儿故事或童话剧;体现人人介入;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。 (3)评奖：根据表演评出节目表演奖、舞台设计、小演员。A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;B、舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出舞台设计6个。C、小演员：从所有参赛的演员中评出小演员10人。 2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛) (1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。 (2)内容与要求：要求幼儿人人介入，即介入采集废旧物品、介入环
6、保时装的设计和制作;在制作的经过中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。 (3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班老师和生活教师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评选。 (4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个B、作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出作品50件给予奖励。 3、小能人比赛 (1)目的：通过开展“小能人比赛，培养幼儿本人主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。 (2)要求：要求幼儿能迅速地
7、把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在适宜的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。 (3)比赛形式：大班选取“迷你餐厅来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。 (4)评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。 4、巧嘴儿比赛 (1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱讲、会讲、敢讲;培养幼儿大胆展现自己的精神相貌。 (2)内容与要求：要求所有的选手均要参加下面三项内容
8、的比赛： A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分) B、环保时装表演：要求选手们身着本人设计和制作的环保时装(能够和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分，满分为10分) C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。(3)比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
9、(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军) (5)比赛好吃的(一定的妈妈亲手做的) (6)送礼物，结束愉快的活动 四、活动结束 1、评价 2、 幼儿园创意活动方案5 【活动目的】 六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。 我园在六一期间，为孩子们搭建一个家园同乐的展示平台，让孩子们的个性得到张扬，潜能得到发挥。营造一个孩子是活动主人的和谐而有活力的教育气氛，展现亲情、友谊与师生情，让爱心、关心、开心、心心连着家园;运动、和谐、快乐、健康
10、于一体，让欢笑送给您，快乐你我他。给每位老师、孩子提供一个充分展示本人才艺的平台，让每位老师、孩子有时机展示最精彩的本人。孩子们在积极介入中体验成功，体验合作交往的快乐，让孩子们在快乐中生活，在快乐中成长。 【活动主题和宣传口号】 1、活动主题：运动创造和谐、健康快乐你我 2、活动口号：“放飞童心、激扬梦想 【活动准备】 1、全体老师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一的节日环境与气氛，共同鼓励幼儿积极介入“六一节的各项准备活动，一起动手装饰活动室的环境。 2、以班级为单位做好参加活动的准备工作： (1)各班老师提早邀请家长介入活动，并做好准备工作。 (2)每个家庭，要求至少1名家长参加活动，是
11、爸爸妈妈都能来园参加。 (3)各班教师针对本班幼儿的年龄特点和身体素质，十分要做好早操和队列的练习。 (4)各班老师和幼儿活动当天统一着装园服，同时准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。 3、幼儿园准备国旗、彩旗，若干花束、汽球等活动所需物品。 4、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的介入礼物。 5、幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园参加活动。 6、活动前，全园安排三次彩排。 【活动内容】 1、时间：6月1日上午：9：3010：30 2、地点： 【活动流程】 (一)、
12、主持人：致开场词 (二)、入场式：国旗队、彩旗队按大、中、小、小小班顺序入场 (三)、请到会领导发言并为全国少儿双龙杯绘画大赛及市八运会健美操获奖幼儿颁奖 (四)、“放飞童心激扬梦想2021年铁山启迪幼儿园六一节目单 1、（花儿朵朵幼儿双语操）全体小朋友表演 2、舞蹈（祖国你好）学前班 3、舞蹈（亲亲茉莉花）小班小朋友 4、舞蹈（健康小天使）学前班、大班 5、舞蹈（我是女生）中班小朋友 6、印度舞蹈（快乐的宝贝）大班小朋友 7、幼儿速算表演学前班 8、合唱表演（虫儿飞）大班小朋友 9、歌舞（好大一棵树）师生共同表演 10、诗朗读（毕业歌）学前班 (五)、播放（歌声与微笑）音乐，放飞氢汽球结束
13、幼儿园创意活动方案6 一、活动时间：20_年_月_日 二、活动地点：大操场 三、运动会目的： 通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加教师与家长之间的沟通时机。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动准备： 1.通知父母来园参加亲子活动。 2.准备游戏需要的材料。 3.布置活动场地。 4.奖品。 五、详细活动方案： 活动流程： (一)、运发动入场仪式放（运发动进行曲） (二)、幼儿老师致欢迎词。 (三)、领导讲话。 (四)、主持人讲注意事项。 (1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其遭到伤害。 (2
14、)、请在活动经过中遵守活动规则。 (3)、在活动中请勿拥挤。 (4)、在活动中表现棒的小朋友能够获得我们的小礼品哦! (五)、主持人介绍亲子活动项目。 活动一： 1、游戏名称:（春种秋收） 2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。 活动二： 1、游戏名称：铺地砖 2、游戏准备：呼啦圈 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开场幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下
15、到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。 活动三： 1、游戏名称：亲子双人跑(两人三足走) 2、游戏准备：绳 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。 活动四： 1、游戏名称：夹球赛 2、游戏准备：小木棒篮球 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。 活动五： 1、游戏名称：亲子心连心 2、游戏准备：卡片 3、参加人员：幼儿、家长 4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描绘卡片内容，幼儿猜。 (六)、活动开场 (七)、颁奖 (八)、育儿讲座(幼儿老师) (九)、活动结束。 幼儿园创意活动方案精编方案合集