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1、2021大学生计算机实验总结报告2021大学生计算机实验总结报告怀健5实验相对于每个人来讲都有着特殊的意义，一般意义上来讲他肯定是都会有不一样的心得体会，对于那些学习过实验后的人来讲记录下这些心得体会是特别重要的，写一份实验心得体会他不仅仅能抒发本人的情感，与此同时我们还能学会做人，下面就让我带你去看看大学生计算机实验总结报告范文5篇1，望能帮助到大家!更多的计算机实验总结请点击下方计算机实训总结范文5篇大学生计算机实习总结报告计算机实训报告范文优选5篇大学生计算机实习报告总结3000字计算机实验报告1一、实验目的1.把握Word文档的创立、并按指定途径、指定文件名保存文件。2.把握文档中文字
2、的快速输入并设置：文字的字号、字体、字颜色、行间距、字间距等格式。3.把握文档中段落的分栏、首字下沉、底纹、边框、页眉页脚等的设置方法。4.把握文档中插入艺术字、剪贴画、图片及公式的方法、并设置其版式及图片文字讲明。5.把握规则、非规则表格的设计。5.把握使用Word软件对论文、科技文章进行排版。6.把握文档中页面设置、文字的字体字号、颜色、行间距、字间距的设置。8.把握分页、分节要点，按不同章节的要求，设置不同的页眉、页脚。7.把握正文及三级标题的设置，并自动生成目录(或有修改后同步该目录)。10.把握论文封面的设计。二、实验内容1.单文档图文混排。2.长文档排版。三、实验经过及结果计算机系
3、统由计算机系统赖以工作的实体。后者是各种程序和文件，用于指挥全系统按指定的要求进行工作。通常所讲的计算机均指数字计算机，其运算处理的数据，是用离散数字量表示的。而模拟计算机运算处理的数据是用连续模拟量表示的。模拟机和数字机相比拟，其速度快、与物理设备接口简单，但精度低、使用困难、稳定性和可靠性差、价格昂贵。故模拟机已趋淘汰,仅在要求响应速度快,但精度低的场合尚有应用。把二者优点巧妙结合而构成的混合型计算机，尚有一定的生命力。硬件和软件两部分组成。硬件包括中央处理机、存储器和外部设备等;软件是计算机的运行程序和相应的文档。计算机系统具有接收和存储信息、按程序快速计算和判定并输出处理计算机系统由硬
4、件(子)系统和软件(子)系统组成。前者是借助电、磁、光、机械等原理构成的各种物理部件的有机组合，是电子计算机分数字和模拟两类。计算机实验报告2计算机网络课程的实验不同于以前做过的C语言上机实验和数据构造上机实验，后两者都是编程的，要求的是个人对基础知识的把握和熟练的应用，简单地讲就是一个人的战场。而计算机网络课程则是一门操作性很强的课程，很多时候它更要求我们注重团队之间的沟通与配合，而不是单独完成。第一次实验是双绞线的制作，通过这个实验让我学到了怎样制作双绞线，也是我大学期间第一次做操作性这么强的实验。以前的实验都是编程，而这一次的实验却是完完全全地让我们本人动手。剥皮-排序-理直-剪齐-插入
5、-压线，固然实验过去了有一段时间，但是还是能清楚地记得做法。固然最后我们的实验没有成功，但是这并不代表我们没有收获。第二次的实验是Linu_的使用与DNS服务器的配置与管理。在课堂上，由于机子的问题，Linu_不能成功打开。于是就学习了一下DNS服务器的配置和管理。通过学习，我知道了怎样添加DNSZone，怎样添加主要区域，正向搜索和反向搜索，添加DNSDomain，怎样设置DNS服务器的动态更新，怎样修改区域传输的通知列表等等。关于Linu_，下课后仍然不死心，本人在网上下了个Linu_操作系统，然后在同学的指导下一步步地装好了。固然讲最后没怎么用，本人也不会用。但是当打开操作系统的那一霎时
6、，那个华美丽的界面还是让我深深地震撼了一把。不得不感慨Linu_真的好高级。我相信，不久之后，我一定能够熟练操作Linu_系统的。第三次试验是有关聊天软件和点歌软件的配置和运用。在这个实验里，我们开场有了更明确的分工，一个同学做客户端，一个同学做服务端，在做这些之前，要首先修改我们的IP。但是后来我想，其实根本没必要修改IP，实验课程里面要求我们修改IP，不过是让我们对此更熟悉罢了。在这次的实验中，我扮演的是服务端的角色，根据实验要求一步一步地操作，我们成功地用RT_软件语音聊天。也成功地用DJ点歌服务为对方点歌。其实这次实验给我的感觉，有点像运营商与用户的关系，运营商通过相关设置，让用户能够
7、访问其客户端进行相关的操作。这次的实验为之后的模拟网站发布奠定了一定的基础。随后的几周，我们又进行了网站发布，模拟小型局域网的实验。通过这些实验，让我们对身边的计算机网络有了更为客观、形象、详细的认识。而不是仅仅限于书本上的文字表达，或者是思维中模糊的想象。这门实验课程，不仅是对理论课程的稳固，更是对理论课程的扩大。除此之外，在实验经过了，我们学会了互相合作，互相帮助，了解了团队合作的重要性，也知道了怎么样和团队成员之间协调。要想实验成功，必需要确保每一个环节，每一个团队成员负责的版块都没有出错，合起来，整个实验的最终目的才能够实现。计算机实验报告3课程：大学计算机基础班级：_学号：_姓名：_
8、组别：同组者姓名：仪器编号：实验日期：实验windows2000操作实验目的1.把握windows2000的启动和退出。熟悉windows2000的桌面环境，把握“回收站、任务栏、帮助菜单的使用。2.把握windows2000的窗口、菜单以及对话框的操作。把握“资源管理器和“我的电脑的使用。3.把握文件与文件夹的创立、移动、复制等基本操作。4.把握应用程序的安装与删除、移动与退出，快速方式的创立与删除。5.把握windows2000系统的设置，了解windows2000附件的使用。实验环境硬件：pentium以上的计算机。软件：windows2000操作系统。实验内容见附件实验结果1.建立了如
9、下列图所示目录树：d：usernew1.codauser2bbbbnew2.docbbb2.完成了“计算机快速方式的创立。3.完成了控制面板中显示、区域选项等属性的设置。实验指导老师(签名)实验成绩实验报告批改日期：实验内容：2.(1)打开b文件夹选中bbb单击右键后选择“复制命令打开user文件夹在空白处单击右键后选择“粘贴命令。(2)打开user文件夹选中b单击右键后选择“剪切命令打开a文件夹在空白处单击右键后选择“粘贴命令。(3)打开user文件夹选中c单击右键后选择“删除命令。3.(1)单击“开场按钮后选择“搜索/文件或文件夹命令在搜索对话框的文件名栏中输入“calc.e_e单击“搜索
10、按钮选中找到的程序单击右键选择“发送到桌面快速方式。(2)选中桌面上的“calc.e_e快速图标右键单击后选择“重命名输入“计算器。(3)选中桌面“计算器快速图标按鼠标左键拖动到“开场菜单的“程序选项中。(4)选中桌面上的“计算器快速图标按鼠标左键拖动到“回收站图标上在确认对话框中单击“是。4.(1)打开“控制面板窗口双击显示器图标单击“屏幕保护程序选项卡在“屏幕保护程序下拉列表框中选择“滚动字幕单击设置按钮出现的对话框分别做相应的设置单击“应用按钮单击“确定按钮。(2)打开“控制面板窗口双击显示器图标单击“图案按钮在图案列表框中选择“clouds在“显示图片列表框中选择“居中单击“应用单击“
11、确定。(3)打开“控制面板窗口双击“区域选项图标单击“货币选项卡在“货币符号下拉列表框中选择“$在“货币正数格式下拉列表框中选择“￥1.1在“货币负数格式下拉列表框中选择“-￥1.1单击“应用按钮单击“确定按钮。(4)打开“控制面板窗口双击“区域选项图标单击“数字选项卡在“小数点后面的位数下拉列表框中选择“2在“数字分组符号下拉列表框中选择“,在“组中数字个数下拉列表框中选择“123,456,789单击“应用按钮单击“确定按钮。(5)打开“控制面板窗口双击“区域选项图标单击“日期选项卡在“短日期格式下拉列表框中选择“yy-mm-dd单击“应用按钮单击“确定按钮。(6)单击“时间选项卡在“时间格
12、式下拉列表框中选择“hh:mm:ss在“上午格式下拉列表框中选择“am在“下午格式下拉列表框中选择“pm单击“应用按钮单击“确定按钮。(7)打开“控制面板窗口双击“任务栏和开场菜单图标在“自动隐藏任务栏单项选择按钮前打钩去掉“显示时钟单项选择按钮前的钩单击“应用按钮单击“确定按钮。5.(1)单击“开场菜单选择“程序/附件/画图打开画图程序按要求画一副风景图。(2)在“画图窗口中单击“a按钮输入文字“这是我的家(3)单击“文件/保存菜单在“文件名文本框中输入“我的家存盘(4)打开一副图片按alt+printscreen打开“画图程序单击“文件/新建菜单在图纸的空白出单击右键选择“粘贴单击“文件/
13、保存菜单在“文件名文本框中输入“截图存盘。计算机实验报告4计算机网络课程实训已经结束几天了.实训期间，让我学到了很多东西，不仅使我在理论上对网络有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高，真正地做到了学以致用，更学到了很多做人的道理，对我来讲受益非浅。除此以外，我还学会了怎样更好地与别人沟通，怎样更好地去陈述本人的观点，怎样讲服别人认同本人的观点。第一次亲身感遭到理论与实际的相结合，让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧!这次实训对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅，在短短的几天中相信这些珍贵的经历会成为我今后成功的重要的基石。作为一名大一的学生，经过差不多一年的在校学习，对网络有了理性的
14、认识和理解。所以在实训之前，网络对我来讲是比拟抽象的，在这次实训中，是一次比拟真实的接触网络。让我们亲身体会了什么是网络，以及计算机软件、硬件等等。这次实训也让我深入了解到，不管在工作中还是在生活中要和教师，同学保持良好的关系是很重要的。三人行必有我师，其实同学也是我们的教师不懂能够互相问。在这几天的实训中能够讲是我们上大学以来学的最多有关专业的知识，比方讲：虚拟机VMwareWorkstation、局域网联网实践、WindowsServer2003基础、Linu_网络操作系统、网络操作系统综合实训、网络操作系统综合实训等等。这次实训我们真正的学到了技术，这些知识基础而富有内涵有助于我们专业知
15、识的入门，更有助于我们将来的发展。这次实训我们收获很大，对于刚入门的我们一切都是那么的陌生。在此期间教师给我们点起了一盏灯指引我们走向光明，这样的情况下我们也会面对许很多多的困难，这个时候我们感遭到了集体气力的伟大，我们互帮互助共同完成了实训工作。我们在虚拟机上装系统进行双机互联，我们一起装系统一起相互学习，我们一起感受成功的快乐，这一刻我们共同成长。俗话讲：走过去前面仍然是片蓝天，天天的太阳都是新的。相反，左顾右盼，畏首畏尾，往往会导致自己封闭错失良机，最终会导致止步不前一事无成。“只要相信本人，别人才能相信你，才能给你时机。绝对是至理名言。在做调研的时候也是一样，我们拥有了自信去敲门并从我
16、们的行动中表现出来，当别人从我们身上眼里看到这种自信时候，他们也就相信了我们本身的能力，就会给我们时机，也就会配合我们要做的事情，并愿意去做的更好;反之假如你表现的畏首畏尾的话，让他们看不到我们本身的能力，给他们一瓶子不满半瓶子逛荡的感觉，而且还显得那么幼稚那么的不稳重，所以就会对我们的请求不屑一顾或者随意找个借口把你打发走，而这正是我们做事情所不愿意看到的。所以当一个人拥有自信的时候一切都再不那么遥远!所以讲无论做什么事我们都要充满自信地去探索去探索敢于尝试，真诚合作!计算机实验报告5一、（软件技术基础）上机实验内容1.顺序表的建立、插入、删除。2.带头结点的单链表的建立(用尾插法)、插入、
17、删除。二、提交到个人10m硬盘空间的内容及截止时间1.分别建立二个文件夹，取名为顺序表和单链表。2.在这二个文件夹中，分别存放上述二个实验的相关文件。每个文件夹中应有三个文件(.c文件、.obj文件和.e_e文件)。3.截止时间：12月28日(18周周日)晚上关机时为止，届时服务器将关闭。三、实验报告要求及上交时间(用a4纸打印)1.格式：（计算机软件技术基础）上机实验报告用户名se_学号姓名学院实验名称：实验目的：算法描绘(可用文字描绘，可以用流程图)：源代码：(.c的文件)用户屏幕(即程序运行时出如今机器上的画面)：2.对c文件的要求：程序应具有下面特点：a可读性：有注释。b交互性：有输入提示。c构造化程序设计风格：分层缩进、隔行书写。3.上交时间：12月26日下午1点-6点，工程设计中心三楼教学组。请注意：过时不候哟!四、实验报告内容0.顺序表的插入。1.顺序表的删除。2.带头结点的单链表的插入。3.带头结点的单链表的删除。注意：1.每个人只需在实验报告中完成上述4个项目中的一个，详细安排为：将本人的序号对4求余，得到的数即为应完成的项目的序号。例如：序号为85的同学，85%4=1，即在实验报告中应完成顺序表的删除。2.实验报告中的源代码应是通过编译链接即可运行的。3.提交到个人空间中的内容应是上机实验中的全部内容。大学生计算机实验总结报告