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1、高一班主任工作总结范文优选篇高一班主任工作总结范文优选篇作为高一班主任，不但要有良好的文化修养素质，还要有科学的工作方法。如下是我为大家共享的高一班主任工作总结范文优选篇，希望您能喜欢，欢迎浏览高一班主任工作总结范文优选篇第一点，延续上学期带出优秀班的经历，这学期开学初就比拟抓紧学生的日常行为规范。但是效果却迟迟没有体现，直到学期末的倒数第二个月，这个理科11班照旧没有成为文明班，足以证实这学期抓行为规范不是很成功，究其原因，首先是理科班男生较多，男生的行为习惯较女生要差，其次是学生在上学期分班前已经养成了很多坏习惯，习惯一旦养成，要改正就不是一朝一夕的事情了。再则就是本人却少了积极性。上学期
2、基本上每周至少三次在早读时候去检查学生宿舍内务，但是这学期只是在开学时候实行过这个很笨的方法。所以要在本人身上找找原因了。第二点，上学期有家长评价讲把孩子放在我的班上非常放心，我总结一下，根本原因在于我擅长打进学生的心里，从心里和他们进行沟通，沟通中很多问题迎刃而解，并且深受学生的拥护。但是这学期讲起来实在愧疚，花在某几个学生身上的时间实在过多，无法兼顾到需要本人的学生，比起上学期，觉得本人在这方面做得还是不够好。第三点，探索理科班纪律问题解决方案。假如继续教下去，这将会是我长期作战的计划。以作战来打比方，一点也不过分。理科班学生纪律性自觉性实在是不敢恭维。加上成绩好的学生都已经集中10班，自
3、然剩下的学生问题多多少少会是有的。缺乏自觉性和纪律性就是他们成为平行班学生的一个很重要的原因。所以，这个问题是我这学期和将来的研究的课题。在这学期的研究和探索中，只能惭愧地讲，还没寻找到更有效的方法。试过班规奖励和惩罚制度，但是时间久了学生对于惩罚显得无动于衷了。也试过培养得力班干严抓班级纪律，但是时间长了还是显现出一系列的问题。于是，最后，只能采取最笨的方法，就是见缝插针式把守住班级。这就是大家最不主张的一种方法了。但是在寻找到合适分校高一11班理科班的最优方法之前，也只能这样做了。有点悲观消极，但是效果却是最好的。第四点，很好地利用了每一节班会课。对于这一点，我始终是骄傲而自信的。上学期也
4、是如此，班会课发挥了其最大的作用，帮我培养了一个优秀班级。这学期，我坚信，好的班会课，其作用是不可估量的。于是，每一节班会课我都精心设计。即使在上课时有时取不到预期的效果，我照旧没有泄气。这学期，开场初我就组织了一节主题为在奋斗中成长的班会课，让学生畅所欲言，畅谈本人的过去和将来，明确本人的计划和目的，为开学的工作打下了一个很好的铺垫。接下去，我还组织和关于学习方法、行为习惯的班会课，组织学生观看了（感动中国）节目，组织学生写观后感，为了配合月考，还组织了知识竞赛的班会课和考试发动的班会课。这些班会课图文并茂，从课堂反响中能够看出大部分获得了很好的效果。高一班主任工作总结范文优选篇在本学期开学
5、时，我专题向学生进行德育思想教育1、爱祖国，爱人民的教育，首先向学生了解它们长这么大，应爱本人的父母，爱老师，爱集体，爱别人，爱祖国，爱人民。通过了解，很多学生长这么大了，也没有或主动为父母做一些力所能及的事，因而我向学生首先提的问题是进入高中，请回家后为父母做一件本人力所能及的好事。很多学生回家确实为父母做一些好事。2、接下来是劳动教育序列：教育学生进入高中阶段，本人的事一定要本人干，对于家里的事，则帮着干，而班上的事则要抢着干。加强学生爱劳动，爱班集体的动力和自信心，这样的教育，表如今平常的劳动卫生方面，很多学生积极主动，当然也有部分学生表现比拟差。3、在开展主题班会（我的理想）的活动中，
6、发现了部分学生想过好日子，但是表现出来的是只想过年向父母要压岁钱来完成本人目前的愿望，目光较短，因而，我对学生进行的教育是，父辈的钱不是白来的，需要艰辛的劳动，因而，我们生活花钱要节制，不要挥霍，金钱不是万能的，还有比金钱更重要的。4、利用班上出现的问题，及时对学生进行道德教育，如我们班上有一次大的丢钱的事件，报到学校保卫们的教育也没有帮找到，利用这件事，我及时向学生进行教育，1、对丢失钱的学生进行安慰，并向他的家长作了解释，同时教育该学生，要注意保护本人，尽快成熟起来。2、在全班进行发动，找线索，同时把学生以前所在的学校的表现由班委统计起来，备案。也发动学生捐款，减轻该同学的负担，献上同学的
7、爱心。在整个事件的经过中，教育了学生，同是同不们也真正认识到一个班集体也是复杂。3、利用班会时间，在班上专门为丢钱事件开了一个主题班会，会上很多同学发表了本人的看法，加强了班集体的凝聚力。通过这一事件，教育了学生，同时该学生的家长也非常感动，向全班同学写了感谢信，感谢全班同学的爱心，感谢学校。对学生进行了自己教育，使学生认识到自己教育的前提是有一定的道德标准，老师把这个标准告诉学生，（中学生日常行为规范）（班规）等，使其独立考虑根据，知道什么是对的。什么是错的，什么是善的，什么是恶的，什么是是的，什么是非。有了这个标准大家都能作出自己判定，自己评价，自己约束。擅长捉住班上的好人好事，发现学生身
8、上的闪光点，利用班上的荣耀榜和违纪榜，激发学生积极向上的情绪，只要是同学为班上做好事，或是学习竞赛，运动比赛，各种活动中表现好的及时上荣耀榜，违纪的也及时批评教育。高一班主任工作总结范文优选篇一、正面宣传、教育，构成团结友爱、勤奋学习的良好班风我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度，调动学生的求知欲望与自己成才的动力。我把学习问题常挂在嘴边，经常提醒他们。当然，我还更以本身行动、学识去感化他们。针对有些学生对刚升上高一的那种无所谓的心理或懒散的态度，我经常对他们讲人们讲的没错，要成才并非都得挤这独木桥。但是，既然我们已选取了这一条路，我们在这最后关头更应当尽力而为，不要把遗憾留给以后。做任何事
9、都贵在坚持，我也坚持天天抓，时时抓，讲到做到。学生们在这一学期中都能团结友爱、勤奋学习。二、培养班干部组织，让学生自治要管好一个班级，很多工作还得*学生来干，我所遵循的原则是干部能干的事，班主任不干;学生能干的事，干部不干。因而，挑选和培养班干部显得特别重要。班里的很多工作，我只是给予适时的指导，其它的都由班委、团委来完成，比方劳动委员负责学校大扫除、副班长兼考勤员协助教师点名、团书记负责有关团的活动、班长负责统筹安排等等，充分调动学生的用心性和主动性，培养了他们的创造性、自己管理的潜力。这一学期的工作证实一个得力的班干部组织不仅仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班群众的构成有着必不可少的作
10、用。三、利用各种时机，及时与学生、家长、科任老师沟通、沟通除了公开的正面宣传教育之外，我也常与个别学生进行应对面的谈话。谈话的对象是全体的学生。透过平常的观察来了解学生的思想动态，及时与学生沟通，资料包括多方面：学习问题、表现问题、思想压力问题等等。同时，透过家访或打询问、沟通及时与学生家长联络，让家长了解其子女在校的表现，及时解决问题。比方，开学初，我发现有一个学生下午没到校上课，便与家长联络，得知该生以上学为借口出去了，并不在家，后经家长配合了解到该生旷课去网吧上网。经教育该生认识了错误，把全部精神放在学习上。这样透过班主任与家长的配合，及时把学生错误行为制止在刚萌芽的时候。另外，还和各任课老师沟通，了解学生的整体状况，反映学生的问题。同时把老师的一些要求传达给学生，使师生更好的配合，提高学习成绩。四、不断学习，提高本身业务潜力及综合知识水平学高为师在学生心目中占有很重要的位置。我想，绝大多数学生都会渴望一位博学多才的老师担任班主任。作为一名现代班主任，不仅仅要教育指导学生，还要及时更新本人的知识，改变观念。信息时代中，学生接触的信息量大面广，因而，必要时我们也不妨向学生学习，师生共同进步。我想，要做好班主任工作，单凭爱心是不够的。我只要在实践中不断完善本人，提高本身业务潜力和综合知识水平，才能胜任工作，否则会心有余而力缺乏。