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1、幼儿园老师工作总结怎么写十篇幼儿园老师工作总结怎么写十篇结尾是正文的收束，应在总结经历教训的基础上，提出今后的方向、任务和措施，表明决心、瞻望前景。这段内容要与开始相照应，篇幅不应过长。下面我给大家带来幼儿园老师工作总结怎么写，幼儿园老师工作总结怎么写1这学期，我们大班组经过几次提议，最终实现了轮番教学。这对我们来讲是一个探索，是挑战。原因是我们大班里面，五位男老师除了我之外，其他四位老师都不是幼教专业毕业的，但每位老师都各怀特色，并且也都在幼儿园有两年以上的带班经历。唯一缺乏的是，每位老师都有自己的特色和特点，但身兼多个课程，每位老师的特长都没有展现出来了，要么就资源没有充分的利用好。像吴昊
2、老师，美术专业的，他们班总有好玩趣味的美术作品出来，这是我们其他班所没有的，孩子们都很羡慕。但吴昊老师音乐教学薄弱，这恰好与音乐专业出身而美术老师薄弱的冯老师构成了互补。就在这样一个背景下，我们大班组经过几次的的讨论和课程的安排，最终决定就以这种形式开展大班组的教学活动。由于我不一样其他老师都是专业老师，我是地地道道幼师毕业的，每样都能上手，但却也没有突显出自己作为男幼师的优势。在施行轮番老师这种教育形式后，吴昊老师教美术，吴炜老师教乐器，冯伟伟老师带音乐，最初分配全茂老师带体育，而我是幼师出身，便把科学课留给了我。但几经思量，我觉得带科学也不错，毕竟这样我也能突显出男老师在科学方面的独特的方
3、式。但我个人觉得自己还是比拟喜欢体育活动的，之前也一向都想在体育方面有所研究，但种种种种原因始终没有实现，选择有了这样好的时机平台，我应当争取一下。于是最终和级组长和全老师商讨之后，最终确定了我和全老师平分科学和体育课程，一人担任十周科学课程，十周体育课程。很开心我先担任前十周的体育课程，此刻我已经上了四周的体育课，感觉真的越来越好，讲明轮番教学的方式还是值得开展的。下头是我对这四周开展体育课以来的个人反思。对于体育课来讲，先天条件来讲也是很重要的，全老师体型壮硕，给人感觉是比拟像一位体育老师。固然我没有全老师这方面的优势，但我擅长融入孩子中，以活泼的形式提起孩子们对体育活动的兴趣。就拿这四周
4、来讲，我习惯课前先带孩子们分成两队绕操场跑圈进行热身。但第一周还行，第二周孩子们就不太愿意那么规矩的跟着你跑了。也是，每次都这么跑，我自己都觉得有些枯燥无味，何况孩子。于是我第二周开场带他们跑的时候就告诉他们，我们今日还是站成两队跑步，但前提是你们必须遵守规则，一个跟着一个，不推不挤，老师必须能让你们跑出看的的形状出来。于是我第一圈还是先绕圈跑，看孩子们还是替守规则的，于是我就开场带他们绕城S型跑，有孩子讲：“老师，好似在舞龙埃我一看还真有点像，我就加大难度，跑得形状越来越弯曲，越来越像舞龙，孩子都很喜欢，几乎都能站在两条队伍上，但每个班也还是有几个小朋友一兴奋就乱跑，我一般先和他沟通，实在不
5、行，我就让他站在最终，我捉住了孩子们不愿意站最终的一个的心理，我认真的实行一两次，效果还是不错。态度要强硬，该遵守的规则要遵守，但课程资料还是要趣味味性一些。之后，我在跑步热身的时候，再加上一些器械，如纸箱、哑铃和背着书包负重跑等。每隔一段时间有些不一样的东西，孩子们就很有兴趣。其实课程资料和以前的差不多，只可是此刻一周内都上一样资料的一节课，并且上的是不一样的班级，这样就等于有了很好的磨课的时机，每次上完发现有缺乏的地方，第二天就能够改正，在方法或资料上做一些调整。固然此刻只上了短短的四周，但自己感觉在体育教学方面还是要比以前有经历了一些，相信再过半年我应当能够体育活动上有突破，甚至创新。幼
6、儿园老师工作总结怎么写2本学年我园认真贯彻上级有关文件和会议精神，坚持“为幼儿服务，为老师成长服务的思想，在全面推进幼儿园课程改革和当代化的基础上扎扎实实地做好下面各项工作。一、施行人本形式，提高管理效率和管理质量。(一)强化岗位职责，实行岗位职责考核制度。上学年我们讨论制订了一本（松幼质量手册），教职工们根据手册资料指导日常工作，中层干部根据手册条例对本部门职工进行考核。然而在施行以后大家发现有的条例过于笼统，不便于实际操作。因而在这学年中我们又仔细研究质量手册，并重新修订、细化其中部分资料，使教职工们对自己的工作范围和职责一目了然。此外，我们还根据新的岗位职责重新修订每月工作考核表。透过这
7、些举措，大大加强了教职工的岗位意识，同时也让考核工作更完善、更有据可循。(二)加强中层干部队伍建设，健全干部考核制度。本学年，我们在以往三级管理构建的基础上，进一步完善了中层干部的管理机制。首先，加强中层干部的思想工作，让他们明确：作为骨干不是一种享受，而是一种荣誉，一种职责，是意味着我们要比老师吃更多的苦，做更多的事，要“源于老师而高于老师。其次，开展对中层干部的教育理论知识、管知识等方面的园本培训工作。在详细施行中，采用理论学习与观摩相结合的方式，让中层干部在尽可能多的外出学习中开拓思路，不断提高她们的理论水安然平静业务潜力。最后，坚持中层干部每月例会制度。在例会中我们改变了以往的小结制，
8、将工作小结与考核制度相结合。由园长为每个中层干部制订出阶段性经过目的，并在例会中对她们的管理工作实绩进行考核，并提出下阶段就应发扬或完善的地方，进而帮助她们更好地达成各自的管理目的。二、努力创造条件，促使不一样基础的老师都能在原有基础上得到提高。(一)加强师德师风建设，营造良好的气氛。师德师风直接关系到教育的形象，幼儿园的声誉。要创造一种尊师重教的良好，同样需要我们教育工作者的努力，只要我们把工作做好了，我们才会博得的支持和关心。这一学期来，我们重视理论学习，老师学习（中小学老师道德规范）、（未成年人保护法）等，帮助老师树立正确的世界观、人生观和价值观，真正做到教书育人，为人师表。(二)用心创
9、造条件，为老师的成长搭建舞台。1、抓机遇，树典型，激发老师实现本身价值，加强用心向上、勇于竞争的意识。素质教育的深化施行，对老师的要求越来越高，用心投身教育改革，提高教学水安然平静潜力既是幼儿园发展的需要，也是本身发展的需要。我园采用抓重点，树典型的方法，加强先进老师、优秀老师的推优力度，使教学业务潜力较强的黄晓莺等一线教师的先进性更为显现出来，进而鼓励其他老师冒尖。2、以“请进来，走出去的形式为青年老师拓宽信息渠道。本学期，我们推荐了二名老师参加区骨干老师培训班。透过她们外出学习后带回的反应信息来开拓其他老师的教学思路。同时，园里还努力创造条件，请专家带教青年老师。透过有针对性的理论、实践指
10、导，帮助青年老师找到其本身的优势与薄弱点，并采取相应的措施以促使她们更快地成长。此外，针对园内科研气力薄弱的现状，我们还请了教育学院的专家教师辅导教科研小组的活动，帮助老师提高教科研水平。3、开展“一助一结对活动。本学年我们改变了以往由园长指定的结对方式，而是让教学有困难的老师自由选取结对对象。这样做的好处就是让结对对象从感情上来讲比拟容易接近，也更容易沟通。同时我们的结对重心也从理论学习转向了教学实践的指导。经过一年的努力，那些本来潜力弱的老师在教学方法上有了明显的提高，这从年终考核的成绩中也进一步得到证明。三、以“纲要精神为指导，在学习研究“探索型主题活动中诠释新课程内涵，提高保教工作质量
11、。以整合的理念在主题活动中开展社会领域课程研究。二期课改明确指出：教育不仅仅仅是教授知识，发展智力，教育更要立足于完好人的发展。因而，本学期我们结合社会性课程的研究，进一步推动探索型主题活动的开展。首先，我们加强了理论学习，在学习中让老师明确什么是社会性课程;社会性课程的资料包括哪些方面;根据幼儿的年龄特点，各个年龄段的孩子合适开展哪些类型的社会性活动资料等。有了理论基础以后，我们又开展资料库的共建活动。老师们在根据主题资料寻找资料的经过中，不仅仅丰富了自己的知识，还为教研工作创造了良好的条件和环境。幼儿园老师工作总结怎么写3我在幼儿园工作也有半年的时间了，在这段时间中我学到了很多，也懂得了很
12、多，固然我做老师的时间不长，但我真正的体会到做幼儿老师要具备的四颗心：爱心、童心、责任心、耐心，其实要做幼儿老师不难，但要做一名好的幼儿老师就难更了。我感觉要做好一名幼儿老师不仅要有过硬的教学方法和手段，还要有对孩子的热爱和对工作的热情等。在这一段时间里我一心一意投入到工作中，跟着教师学到了很多管理班级的方法和教育孩子的方法，一直在不段的提高本人，把本人在学校学到的知识边实践边反思，不懂就问，认真的背课上课，只要在不断的学习和实践中才能渐渐的提高，使本人不断的进步。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。在幼儿园中孩子是幼儿园的主体，他们是那样的活泼、可爱，幼儿园是个儿童的世界，而我
13、正生活在这色彩斑斓地儿童世界里，我们要用爱心去对他们，是他们在幼儿园中感遭到教师像妈妈一样，我们要擅长观察，发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊重热爱每一个孩子，不仅要爱那些活泼聪明的孩子，同时也要对那些十分的孩子给予更多的关爱。在学习方面，我注意培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的时机。每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题，助重发挥探马的想象力，和自己表现力，使他们在一个轻松的环境中，学到跟多的知识和能力。我不段有鼓励的方法来鼓励幼儿，是他们觉的本人是最棒，使他们拥有了自信。总之，我在以后的工作中，要不段的充实本人，用心和爱去对待每一个孩子，让他们在幼儿园过的更
14、快乐，我作为一名年轻的老师需要学习的东西还很多很多，我应不断的学习提高本人，使本人做的更好。幼儿园老师工作总结怎么写4光阴飞逝，岁月如流。回顾即将结束的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下，本学期我的工作得以圆满完成。在这一学年里，孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的在每个游戏及教育活动中，自由的创造、大胆的想象，他们自信、自立，渐渐变得懂事、讲礼貌，与同伴之间能相处融洽，会相互帮助，相互共享，自理能力也有明显提高孩子们都活泼、热情，整个班级呈现出较好的学习气氛。看着这些天天在长大的孩子们，欣慰、自豪充满了我们的心怀，回想过去的一年，有许很多多
15、辛勤的付出，但收获却更多。为了更好地汲取经历，使我们的工作更上一个台阶，现将一学期工作小结如下一、本学期教学目的和教学内容(一)、语言领域1、学习注意倾听、理解日常用语。2、学惯用普通话大胆、清楚地讲出本人想讲的事。3、学习欣赏文学作品，愿意表达本人的感受。能口齿清楚地朗读儿歌和学习复述故事。4、学习有顺序地看图书，愿意与同伴沟通图书的主要内容。喜欢看电视、听广播，并愿意将熟悉的内容与同伴进行沟通。(二)、科学领域1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心。2、喜欢用多种感官探索周围环境。喜欢提问。愿意采集感兴趣的信息。3、常识用适当的方式表达本人的探索经过。4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、
16、时空等概念。学习使用比拟、分类、排序、测量等方法。5、关心周围环境，爱护动物、植物，萌发初步的环保意识。(三)、艺术领域1、能发现和感受周围环境中的美。喜欢、欣赏美工作品及音乐作品，能感受它们的明显特征，能表达本人的感受。2、学习表现物体的基本部分和主要特征，会选择颜色初步有目的地调色、配色，能围绕主题大胆安排画面。常识使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。3、学惯用自然的声音较有表情的唱歌，能完好地唱几首歌曲。喜欢模拟创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节拍和情绪做模拟动作、跳舞和做游戏。喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节拍。4、学习集体艺术活动的规则，体验集体艺术活动的乐趣。二、家长沟通
17、方面：教师和家长通过沟通，能够了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和教师的沟通显得尚为重要，天天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园能够单独胜任的，它需要两者接个才能获得好的成效。让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，互相了解，同时汲取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。三、个人体会作为一名幼儿老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不
18、断的提高本身的素质，不断的完善本身修养，不断的汲取经历。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着缺乏，对本人缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改良，继续努力，跟上社会时代的步伐。幼儿园老师工作总结怎么写5望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感遭到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿fo还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的群众生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，那里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经历，以便更好地提高自己的各项工作水平。一、不断学习，提高本身素质只要透太多种渠道不断的学习，才能提高忠实于-的教育事业的职责心，才能提高本身的素质和教学本领。本人在本学期中，用心参加各
19、项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥本身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论能否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只要这样才能使其他教师充分把精神投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、施行有计划，使班级的吃饭常规、拾掇玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。二、勇于改革，开拓活动领域在课改活动中，能用心参加课改的理论学习，转变本身的教育理念，带领
20、其他老师认真讨论、领会（福建省幼儿园老师教育用书）的资料意图，在立足本班幼儿的特点，用心开展主题活动和领域活动相辅相成，在选取中考虑，在考虑中选取，建立有利于本班幼儿发展的.课程。如：“我是好宝宝、“花儿朵朵、“马路上、“搞笑的水、“夏天的水果、“夏天的蔬菜、“天线宝宝等活动，为幼儿创设了超多的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩中“学，去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔，活动的用心性大大加强，开展分小组活动，使老师能够顾及到每个幼儿根据每个幼儿的状况及时教育，使每个幼儿都能有进步。三、坚定自信心，规范良好常规俗语讲：“
21、没有规矩，难成方圆。良好的常规能够使幼儿生活具有合理的节拍，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自己服务的生活潜力，为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展下面活动来促使班级常规良好风气的构成：一是制作“幼儿一日生活评选栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生状况、午休状况、活动状况。对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励;二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，老师有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻即：讲话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，老师用心配合，使各项工作目的、步调一致，
22、目前已有必须的效果;四是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的基础，在小班是幼儿跨入群众生活的一个转折点，也是关键时期，透过一年的培养，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培养力度，争取更大进步。四、突出特色，打造双语教学作为“双语班的老师，首先我对自己严格要求，在“一日生活环节中努力做到能用英语讲的决不用汉语，为了提高本身的英语水平，我同其他老师一道自费请三明一中的英语教师辅导我们，经过一段时间的学习，英语水平有了明显的提高。除了创设大胆的英语气氛外，我努力使我班英语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同其他老师采取一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活的空隙阶段来学习一些日常
23、中要用到的短语、问候语，由于这部分时间较短，幼儿注意力较容易集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会获得良好效果;二是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时，让幼儿透过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的用心性。学习英语中的汽球时，让幼儿透过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述。在搞笑的ABC学习中让幼儿透过各个领域的整合，调动一切感观来发现学英语的乐趣。工作上所获得的成果是显而易见的，幼儿学习英语用心性渐渐加强了，在“一日生活中，幼儿会不经意地讲出英语。我指导廖教师开设“搞笑的A、B、C课题，在“以老带新活动评选中获第一名，并参加课改汇报课。五、德育工作，以环保为载体从身边
24、的事情做起，以爱护自己、爱护周围的环境、保护水资源、爱护鸟类等活动，使幼儿从小养成良好的环境保护意识，养成良好的行为习惯。在我班开展主题为“搞笑的水活动中，我请我班环保局家长带来很多关于环境保护图片供幼儿观看;让幼儿玩水，透过玩水使他们感觉水的质感，并引导他们讲讲水有哪些用处、水是如何来的和我们就应如何节约用水。透过活动来使幼儿了解环保知识，加强热爱大自然的意识。六、密切联络，增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长接待日活动中，我同其他老师一道及时向家长反应幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊状况时，我都要求务必立即打向家长询问、了解幼儿状况，及早把握幼儿状况的第一手
25、资料。对老师关心和爱护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有必须进步时，我们立即与家长获得联络，请家长配合，使该幼儿能继续进步。本学期进步较大的有：张艺萱、刘昱、林正烜、高宇、邓长屹等。时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都获得了不一样的进步，这固然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着很多缺乏之处。如：本身方面，同其他老师在配合上不是很默契，在班级管理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉;在工作中，培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作潜力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中，我将带领其他老师一道，汲取他山之成功经历，在学习上认真努力，研究
26、探索;在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法，打造培养出一批高素质的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。幼儿园老师工作总结怎么写6太阳一次次的升起又落下，反反复复，看着小朋友学本领、看着小朋友做游戏、看着小朋友笑、看着小朋友哭，一个学期的工作又将接近尾声，这天在那里我的情绪无比冲动，我感谢各位领导和全体老师给予我这个时机，请大家聆听我的进步和工作中的缺乏。在这一个学期来，在平凡的工作岗位上默默地耕耘，将爱岗敬业、无私奉献一心一意为人民服务的思想溶入自己的实践工作中。回顾一个学期来所走过的工作历程，有所失、也有所得。现将一个学期来的思想、学习、工作等方面向在座的领导和全体老师做下面汇报和总结。
27、一、不断学习，提高本身素质只要透太多种渠道不断的学习，才能提高忠实于-的教育事业的职责心，才能提高本身的素质和教学本领。本人在本学期中，用心参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿。也要感谢领导能有时机让我外出学习，汲取别人的经历使自己成长。本学期中，充分发挥本身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，认真做好班级的各项工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、有行动、有组织、施行有计划，使班级的吃饭常规、拾掇玩具、排队等常规初见成效。二、坚定自信心，规范良好常规俗语讲：“没有规矩，难成方圆。良好的常规能够使幼儿生活具有合理
28、的节拍，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自己服务的生活潜力，为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期，根据我班在小班时的几个弱点如：吃点心、吃饭时孩子们很吵，有时叫破了喉咙他们还没平静下来，如何让孩子自觉的平静下来呢?应对这个问题已经考虑了很久，有一次看到很多幼儿围着圈都要抢着帮教师做事情，利用孩子这一特点让孩子平静下来呢?于是我在每一天孩子吃点心、吃饭时都讲上一句：“这天谁来帮教师发饼干、发牛奶、发调羹、发碗等，但教师有个前提就是谁坐的最好的小朋友来做。孩子们一下子平静了下来，有一次我班的小朋友正在上厕所听到讲的话立马拉着裤子平静地跑到了自己的位置上，我看了很感动，没
29、想到我每一天讲的这句话的吸引力这么强。我这一招，既培养了孩子热爱劳动的习惯，也能在班中构成自觉平静的习惯。三、突出特色，提高珠心算教学“珠心算教学是我们幼儿园引进的特色教学。作为“珠心算的辅导老师，刚开场我也不知怎样下手，刚开场的几堂课下来我自己感觉到孩子能否能理解数与量的理解呢?由于我们常态班的数学教学计划比拟慢，而他们此刻就要理解能行吗?应对这样的状况，我在孩子们的生活学习中有时总刻意的让孩子接触数与量的关系如：每次一组孩子发碗时总让他先点一下人数然后再去数碗，发调羹的孩子也是一样。一段时间下来孩子明显对算盘上的珠子有了数与量的概念。有一次在与潘教师谈话中她讲你们的孩子真的打得很棒，但有些
30、孩子对加减很混乱。刚开场听得很高兴，听到后面半句话时自己的情绪又滑了下去。于是我自己尝试了在打从中寻找窍门，发现每次的加，珠子就是往上去的，每次的减珠子是往下去的，我把这个规律告诉了孩子们，显然孩子们打的很顺手，看着孩子们开心的打着，我又担忧：根据孩子的心理特点他们这样长期枯燥的打下去肯定会厌倦的，于是我又在寻找另一条途径能激发孩子想学愿望。在小班的时候他们每个人都特别想得到五角星，还是从这点出发我上街买了一些五角星等很多贴花纸。每次我都会在打的好的幼儿的额头上贴上五角星，再次激发了他们想打好的愿望。过了一段时间，珠心算教学的难度又上了一个台阶，这次要用“5的这一个到珠子了，然而我不知怎样向幼
31、儿解释这一个珠子就表示5、二个珠子表示6，我不能再用数与量概念来解释了，只能让他们死记硬背上面一个珠子和下面一个珠子加起来是6、上面一个珠子和下面二个珠子加起来是7、上面一个珠子和下面三个珠子加起来是8等等。孩子们又在课堂中简单的操作起来了，但发现几个孩子过了一夜又好象生手了。原先他们回去之后没有练习才这样的，每一天放学的时候我都提醒他们要回去练习，但明天过来还是老样貌没进步。我只好采取措施了，我们珠心算是分批上的，一批上另一批去玩，看到没有完成作业的孩子我就讲，你在家没有完成练习作业的小朋友，在幼儿园不管你打的多好你也不能出去玩，务必把那时间补回来。这一招果然起到了效果，我班的蒋晨小朋友就是
32、个明显的例子，原先不是很熟练，此刻的他能够称的上我班学得最棒的孩子!此刻看着他们熟练的操作，我很为他们感到骄傲、自豪。在心底由衷得讲：“你们是最棒的!“人无完人，金无足赤，我意识到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，性格比拟急躁等，以后要克制本身的弱点，争取更大的进步。有播种就会有收获，有付出就会有回报。一个学期的教与学使我和孩子们之间产生了浓厚的感情，也使我的教学工作初渐成效。但我深知这些成绩的获得是与在座的各位领导和所有帮过我的老师分不开的。一滴汗水、一分收获、一分辛劳、一分成果。追求永无止境，奋斗没有穷期。在今后的工作中我会继续努力，尽职尽则。把自己全部的爱奉献给孩子，为孩子的明天献出
33、自己的一份气力。幼儿园老师工作总结怎么写7光阴飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上工作了一年，从走出学校校门，踏上工作岗位，从事幼儿老师行业以来，我的知识面、实践经历发生了变化，经历了一次质的飞跃。我从一名在校大学生逐步蜕变成一名幼教工作人员。固然我已从一名毫无实践经历的新老师逐步转变成拥有一定经历的老师，但火候还是不够的，岌待前辈们的指导，幸亏园领导及教师们在工作上给予了极大的帮助，使我很快成长起来。回首这一年的工作有苦也有甜，回首一学期的工作真的是过多，每一件事情都在我的脑海中划过，每一个孩子的一举一动在我的面前闪烁!本学期的工作总结如下：一、思想素养我毕业于淄博师范高等专科学校，共六年的师范生
34、活炼就了我扎实的基本功。毕业时，我各项成绩名列前茅，被评为优秀毕业生。本人不断提高本身的素质和修养，工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参加园长组织的各项会议认真领会会议精神，虚心向有经历的老师请教和学习，做到团结同事，关爱孩子。在同事眼中我是好姐妹，在孩子们的心中我是好教师。能把握作为一名幼教工作者应具备的职业道德，虚心接受教师们的指导。平常严已律己，“爱字融于于心，责任重于身。时刻把老师职业道德标准放在首位，把爱心和关心留给每一个孩子。既然家长把他们的希望交托于我的手中，我就会尽我所能，倾我所授。二、教育教学方面爱孩子不是讲在嘴上，要挂在心里，爱孩子要了解孩子的兴趣、喜好、家庭状况
35、。在我刚接接到本班时由于对幼儿比拟陌生，为了让本人尽快熟悉幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就合幼儿谈心，聊天，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，从幼儿的实际出发，针对幼儿不同的特点因材施教，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的，不断在教学中积累总结教育教学经历，与同事们沟通、探索，研究新方法，新方案，生活中，我和孩子们打成一片，是孩子们的好朋友。三、卫生保健方面以培养幼儿各项生活习惯为重点，做到“三教一体，配合李教师和张教师一起抓好幼儿在园生活习惯，照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭前
36、便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，催促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗太多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予十分照顾。老师和保育员天天都能认真地做好消毒和清扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，经常晒被子、枕头，减少细菌滋生。四、家长工作幼儿需要教师的肯定才能建立自信，家长工作亦如此。我把每一位家长当成是本人的朋友，本着我的原则用心去和他们沟通。我爱我的孩子们，但不会放纵，该爱的时候爱，该严的时候严，家长们积极配合我们开展主题活动，家园联络密切，认真填写各类调查表，按时发放（亲子手册），也正由于本着真诚对待的原则，生活中
37、难免有些小的摩擦但我们会耐心的解释，我们尊重了他们，处处为他们着想，家长也就非常支持我们的工作了。五、人际交往无论是同事还是孩子，由于用心去关心别人是我做人的第一条，我尤其感谢班组的的各位教师给予我的帮助，使我能很快熟悉环境和情况，给我的工作给予极大的帮助。但是由于我阅历尚浅，还有好多事情做的还不够，例如理论经历、育儿经历、课堂教学等各方面，园里的好多教师都是我学习的典范，以后我将以更积极的心态来面对工作和学习。在下一阶段，我会愈加努力提升本人，多学多问，这对于我的带班能力或是知识面的扩大都有帮助。我相信，由于我对本人充满自信心，我努力，由于学校给我创造了良好的发挥条件，所以我坚信，我一定能做
38、的更优秀!幼儿园老师工作总结怎么写8一、政治思想方面认真学习（新纲要）的指导思想，贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，努力提高本身政治思想水安然平静业务素质。工作中我团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、务实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。二、教育教学方面本学期我们加强了幼儿浏览、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，组织幼儿早期浏览、识字游戏、练习写数字等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性，培养幼儿的学习兴趣。三、常规工作方面从日常生活抓起
39、，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。我严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的习惯。无论在进行活动时或是休息时，我都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿能否有发烧状况或其他不舒适的状况。另外，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实英勇、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。四、安全教育方面严抓幼儿的安全问题，加强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常
40、检查班上的环境有否存在安全隐患，比方桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时去除。每次出外活动前，先观察四周围的环境能否存在一些安全隐患，假如有便及时去除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。五、工作中的缺乏我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改良工作中的缺乏。并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤考虑，努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到最好，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进老师学习，争取使我的工作更上一层楼。幼儿园老师工作总结怎么写9进入大班的第二学期，意味着我们的孩子们就要毕业了，看着他们三年来，一步
41、一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰，而回首这学期的教育历程，我们记忆犹新。一、班级工作管理方面。本学期我班组成员能严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种计划与要求，以高度的职责心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。认真学习园部工作计划，转变观念、提高认识，认真参加园部组织的各项学习，关心时事、了解时政、养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。提高本身的服务意识，做到微笑服务、爱心服务、耐心服务，让家长、幼儿真正感遭到老师的服务热情，不断提高服务水平。我们能定期召开班会，努力营造“自主、开放、互动的班级文化。班组成员能以主人翁的态度来应对班级的各项事务，团结、学习、互助、乐于
42、奉献，相互间经常沟通，有事大家商量，牢固树立幼儿第一的意识。进而促使班上工作正常、有序、较好地开展。在主题活动、六一游戏节活动、毕业典礼等活动中，我班教师能用心地出谋划策，共同地商讨，并用心投入节目的设计与排练中，充分表现出班组成员的团结协作与主人翁精神。唐茸教师作为年级组长，能以身作则，凡事想在前，做在前，努力协调与组织好年级组的各项工作，使得我们大班年级组的各项活动开展得有声有色。周晶教师作为一名年轻教师，在班级工作中充分发挥其本身的特点，敢讲、敢做，勤于考虑，勇于创新，在班级环境创设、幼儿园公共环境创设、幼儿节目的编排、班级工作的施行上，都付出了辛勤的汗水。作为班组长的我，一方面承当着教
43、学任务，另一方面又是班群众的组织者和管理者，在各项工作中，我能主动与两位教师经常沟通，达成班级管理中的各项共鸣，认真听取两位老师的意见和推荐，吃苦在前，乐于奉献。二、教育教学工作方面。1、充分的课前准备工作我们班的三位老师，能用心的准备好教学具，经常上网查资料、自制教学具，为的使教育效果愈加明显。而孩子们对活动投入的极大的兴趣则使我们自信心倍增。班级成员能够互相提醒、互相催促。2、做好幼小衔接工作这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，很多孩子入小学后出现疲惫、害怕等状况，称为“困难期。因而，本学期我们从保育
44、和教育两方面同时着手来帮助孩子构成过渡。有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习状况。使他们对学习生活有必须的了解，并盼望本人做个小学生，从思想上做好入学准备。和金牛小学的一年级结成“好朋友班，带幼儿去参观小学，了解哥哥姐姐的在校生活，让他们对学校有直观的认识。尝试根据学校的作息制度来生活。上课时不入厕、不去喝水。午睡逐步少睡，晚上少看电视，准时上床休息，每一天整理好本人的书包。幼儿每人准备一只书包。早上背来，练习保管好本人的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，本人整理书包。要养成良好的学习习惯，培养自理潜力。经常布置简单的家庭作业，培养幼儿的任务意识。透过一学期的努力，班级大部分幼儿能够
45、较认真的完成教师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵敏的方式较好的与同伴进行游戏，碰到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往潜力得到了很好的提高。透过让幼儿本人来选取班长，尝试自主管理，让幼儿真正成为班级的小主人。三、家长工作方面。1、鼓励家长配合做好“幼小衔接的准备工作，透过每周一次的“亲子作业让家长了解幼小衔接进展状况，及时了解幼儿发展水平。2、每一次的主题活动家长都能够用心介入，主动透过各种渠道为主题的开展带给各种有价值资料，有了家长的介入，我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育。3、做好幼儿专访、约访、电访工作，及时与家长进行沟通，向家长汇报幼儿在园状况，了
46、解幼儿在家状况，努力达成教育的一致性。用心获得家长对班级各项活动的支持与配合。如：这次“六一，邀请家长与我们共同介入，得到家长们的好评。四、卫生保健工作方面。1、本学期，我们严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。2、做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行，本学期，班级无一例传染病，班级幼儿的出勤率一向较高。无事故发生。3、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快。五、缺乏及努力方向：1、班级卫生工作还需进一步细致、到位。2、班级老师在活动区材料制作、整理方面有待提
47、高。一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子健康成长，就要进入小学学习，我们感到无比的欣慰，我们的工作也得到了广大家长的肯定和赞扬，我们班里的教师深受孩子们喜欢，这是对我们工作最大的支持和鼓励，固然我们工作也有不到位的时候，但是家长的宽容和大度给了我们愈加努力工作的自信心和气力，我们相信本人必须会做得更好。幼儿园老师工作总结怎么写10小班一学期的生活很快就过去了，在这学期我保质保量的做好了各项教育教学工作，促进了我们班幼儿身心各方面的健康发展，在本学期我要求本人努力努力再努力，争取有更多收获，一学期结束了，回头看看，我也不免有一些感慨。结合本班的实际情况总结如下：一、良好环境的创设1、装饰布置教
48、室的环境，给幼儿创造一个美丽的新环境。2、随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题，妥善处理，将不安全因素降低到最低限度。3、由于小班幼儿的注意力不易集中，容易分散，因而我运用多种方法吸引孩子的注意力，贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习兴趣。4、加强安全常规训练、规范一日常规教育。5、引导幼儿学习各项活动的规则与方法，学会本人的事情本人做，并愿意帮助其他小朋友。6、老师在日常生活中，随时对幼儿进行文明礼貌、辞让合作、关心别人的教育。二、努力提高本人的专业素质修养1、认真对待工作中的每一件事，尽本人最大的能力完成到最好，这才是老师责任心的体现。尊重孩子、走进孩子，在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反响、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高本身的观察技能。2、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。通太多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，汲取教育学科的新知识、新技能。3、学习在工作中发现问题、反思本人的教学，及时记录教育教学中的困难及相关资料的采集和反思，积累本人一些学习或工作上的经历。四、积极做好家长工作1、热情接待家长，不定期地与家长联络，共同协商育儿经历。，同时认真采集家长反应意见，虚心采纳合理建议。2、请家长登陆（中国