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1、纳兰性德长相思的教案 纳兰性德长相思的教案 纳兰性德(1655年-1685年)，叶赫那拉氏，字容若，满洲正黄旗人，原名成德。下面是学习啦我采集整理的纳兰性德（长相思）教案以供大家学习。 一、教学目的 1、 了解作者的身世经历及生活时代。 2、 把握词的内容，体会词的意境。 3、 领会词中作者流露的思想感情。 二、导入 王国维曰：明月照积雪、大江流昼夜、澄江静如练、山气日夕佳、落日大旗中、中天悬明月、大漠孤烟直、长河落日圆，此等境界可谓千古奇观。求之于词，则纳兰容若塞上之作，如（长相思） 夜深千帐灯 差近之。(配图) 三、作者介绍 纳兰性德(1655 1685)字容若，满洲正白旗人。清康熙十五年
2、(1676)进士，官一等侍卫。生平避谈世事，故词也主要写离别相思及怨夏悲秋等个人生活感受。词的风格直抒襟怀，婉约清新;但太多哀思，情调消沉。(配图) 四、配画面朗读 山水、山海关、风雪、千帐灯、故园。(配图五六幅) 五、预习指导 1、 作者在词中描绘了什么样的景物，你能确定是哪里的景物吗? 2、 体会出这词中蕴含的思想感情? 六、感悟理解 纳兰性德推崇南唐李煜，词风清丽自然， 缠绵悱恻， 反映到这首（长相思）上，固然 写旅途思乡，也写得悠长动情。 词的上片从 山一程，水一程 的叠用，来讲明身离故土之远。下片以 风一更，雪一更 气候上的转变来渲染作者此时孤寂情怀。风雪打断了他思乡之梦，悔恨之余，
3、他愈加怀念故园的宁静详和，作者于清丽哀婉之中又不乏边寨之雄奇风情的描绘，这两者结合到一起，就升华了羁旅怀乡的主题。 七、赏析加点字 1、 一 字赏析：上下片的前两句均用 一 字，不但对仗工整，使文字呈连续不绝之势，词风愈加缠绵。 2、 身 字赏析：点明身处之地及方向， 身 与心相对，身向榆关，而心却在关内，表明作者心系故园。 八、知识归纳 长相思，词牌名。内容多写男女或朋友久别思念之情，故名。双调三十六字，平韵。 九、拓展练习 长相思 李白 长相思，在长安。 络纬秋啼金井阑， 微霜凄凄簟色寒。 孤灯不明思欲绝， 卷帷望月空长叹。 美人如花隔云端。 上有青冥之高天， 下有渌水之波涛。 天长路远魂飞苦， 梦魂不到关山难。 长相思，摧心肝。 纳兰性德长相思的教案 纳兰性德(1655年-1685年)，叶赫那拉氏，字容若，满洲正黄旗人，原名成德。下面是学习啦我采集整理的纳兰性德（长相思）教案以供大家学习。 一、教学目的 1、 了解作者的身世经历及生活时代。 2、 把握词的内容，体会词的意境。 3、 领 推荐度：