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1、2021年中秋节主题活动心得总结中秋节以月之圆兆人之团聚，为寄托思念故土，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。下面是我整合的2021年中秋节主题活动心得总结，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。2021年中秋节主题活动心得总结1农历8月15日是我国重要的传统节日“中秋节。为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感遭到中华民族的优良传统。我校开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化，中秋主题活动。一、开展了“知中秋，话传统手抄报评选活动.与此同时，我校还组织开展了“知中秋，话传统手抄报评选活动。活动中孩子们精心设计，用本人独到的见
2、解画出了本人心目中的中秋节。绘图经过中，孩子们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的来历、风俗习惯、灯谜等传统文化。活动中，我校还结合本身实际情况，利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日气氛，以此弘扬民族精神和传统文化。二、开展了“知中秋，话传统主题班会。我校还开展了“知中秋，话传统主题班会。活动以智力比拼的形式进行，教师巧妙地将有关中秋节的来历、传统风俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生，采用比赛的形式。看哪个小组对中秋节的知识了解的_多。获胜者教师给大家分发奖品。同
3、学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，共享着节日的祝福。总之，通过弘扬优秀传统文化，中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!加强了其民族自自信心、自尊心和自豪感。2021年中秋节主题活动心得总结2中秋节期间，为了切实加强中华优秀文化传统教育，我校认真开展了“我们的节日.中秋节主题文化活动，引导全体教职员工进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜欢传统节日，传承节日文化。一、领导高度重视。学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富教职员工精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。召开专题会议对
4、本次活动作出了部署、加强组织领导，落实任务，并制定了专门的活动方案。二、宣传引导有力。学校对此次活动进行了充分的宣传，切实加强对民族传统节日的舆论宣传，积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、介入民族传统节日的浓厚气氛。在教职员工中内以“我们的节日为主题通太多种形式，大力营造节日气氛，扩大了传统节日的社会影响，使“我们的节日愈加深化人心。三、文化活动丰富多彩。根据活动方案，学校在节日前后开展了两大主题文化活动。一是“我们的节日-中秋节中秋文娱活动。学校派罗先进、刘海蓉教师参加了步行街广场的中秋节大型文娱表演，并组织教职员工积极介入此次活动，引导人们感受传统文化魅力，加强爱国情感。二是组织工
5、会干部看望慰问离退休老干及困难老师，为他们送去节日的祝福，与他们一起吃月饼、话家常，让他们感遭到社-义大家庭的暖和。“我们的节日中秋主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我县精神文明建设的重要组成部分。这次活动，丰富了学校全体教职员工的文化生活，在群众中产生了一定的影响力，大大加强了他们的民族自尊心、自自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。2021年中秋节主题活动心得总结3首先，祝贺大音琴社20_年中秋音乐雅集活动圆满成功!我们周三班学筝一年，介入了2次活动，感觉这次活动举办得比上次丰富新颖。详细表如今整体策划，乐曲编剧，舞台效果，服装搭配，筝友们的表
6、现风姿，家长们与孩童的介入，才艺的展现以及摄影师的美照都让大家回味无穷。1、节目活动安排在下午进行。上午化装准备时间才充分，避免该上台表演了，化装还未完成。2、注意话筒声调控，现场出现歌声朗读声过大，压制了古筝声。3、现场应按班排坐，节目开场后不能任意走动，平静观赏节目，是对表演者的尊重。4、主持人在表演前应该一起面对面串下词，主持效果会更好。5、同一个人两个节目之间间隙时间长一点。6、每个节目按排一个组长负责，每个组发一份节目流程图。7、弹古筝以外的才艺表演，在筝友们自愿的情况下可以以自由组合。8、筝友们能够带些糖果糕点，在节目结束后大家能够自由沟通，增加气氛活跃度。9、总之，在开展雅集活动
7、提早一个月，筹备组人员应面对面聚在一起讨论节目流程。像安排现场管控、次序维护、节目间衔接、活动地事宜衔接、现场调音、化装等等详细事项都分配清楚，各行其责。最后，全体学员祝我们大音琴社的筝友越来越多!雅集活动越办越好!筝友们的舞台越来越大!祝每位筝友愉快地抚琴，享受音乐，滋养心灵，陶冶情操，演奏水平日益增长!祝教师和筝友们中秋快乐!事事顺心!家庭幸福!2021年中秋节主题活动心得总结4近日，喜逢老师节和中秋节双节来临，我们学校精心设计了“感恩老师节，欢庆中秋节的假日作业。通过引导学生回忆师恩、赞美恩师、祝福教师等形式的感恩作业，让队员们学会感恩教师、尊敬师长通过中秋节“遥望星空，探究月球和“对月
8、赏诗，经典诵读的作业布置，指导学生学会搜集信息，感受传统节日文化。活动中，队员们通过自发组织召开庆祝老师节班会，有的早上见到教师时给教师献上一首歌，讲一句诚挚的祝福语;有的教师走进教室时，看到黑板上写的祝老师节快乐的话;有的班级以全班同学的名义，在讲台上为教师放上一杯水;有的自发地给教师捶捶背，推拿推拿。有的班级营造了节日气氛，准备了小礼花，礼花一放，给教师带来了一个小小惊喜。通过查看感恩作业的完成情况，我们发现孩子们在回忆教师对本人无微不至地关心与教诲的经过中，自然激发了对教师的尊敬与爱戴之情，并通过搜集赞美教师的文章和自己抒发对教师的悄悄话，加深了孩子们对教师的崇敬之情。不少家长都反映孩子
9、们都变得懂事了。中秋节的作业布置，是源于去年我们设计的探究中秋节的作业，上次作业我们重在要求孩子探究中秋节的来历和节日文化，今年的作业我们重在让学生探究月球，了解月球知识，背诵与月亮有关的诗歌。由于今日发射的“天宫一号成功发射，孩子们对宇宙的探究兴趣很高。此次作业再次提高了学生搜集和处理信息的能力，以及积极探究宇宙的兴趣和能力。每一次的活动，孩子们都有本人的收获，有时这种收获虽小，但是孩子的点滴收获都是我们渴望的成功。为了孩子的进步，我们将继续不断深化和丰富活动内容，让活动更深化学生心灵，收到良好的收益。2021年中秋节主题活动心得总结5我园今年举办的中秋节活动已经结束了，在这次活动里，我作为
10、活动的组织者和介入者，我对此活动有了很多的体会。本次为庆祝中秋节而举办的活动，真的很有意义。活动中，我们这次不再是以前的形式进行活动，这次我们邀请了所有的孩子的父母参加了活动，在这次活动里，我们让父母也与孩子介入到中秋活动里去，这很好的让父母与孩子的关系更亲近了。这次活动我们设置了四个环节：画月亮、猜谜语、做月饼、赏中秋晚会。这四个环节进行下来，真的十分的让人感到惊喜。在画月亮这一环节里，幼儿对于中秋月的理解有很大的不同，当然我们这次也没有向幼儿提出要求，全凭幼儿本人去想，所以在很大的程度上是有去开发幼儿的思维的，幼儿们对月亮的画法有本人的手法，可能他们并不了解所画月亮形状的意义，但是却让作为
11、老师的我感到很惊奇和很开心。幼儿在成长的经过中就需要这样的创始性思维，他们如今正是处于学习的阶段，有本人的想法对于他们的学习是有好处的。猜谜语这环节是由父母完成的，每完成一个谜语会有奖励，同时教师会在旁边做解析。这个环节的意义是让幼儿对本人的父母敬仰起来，在幼儿时期，父母是孩子学习的典范，父母身上有闪光点，会让幼儿很骄傲。一起做月饼让幼儿与他们父母有了更多的交际和沟通，让幼儿知道月饼是怎么做出来的，也能让幼儿对父母愈加的亲近。在做完月饼后，幼儿都十分的让人欣慰，他们把本人做好的月饼送给了父母吃，所以这个活动真的很有意义。最后就是一起欣赏这个节日的晚会，晚会十分的精彩，作为组织和介入者之一，对此是深有感触，我们准备了一个月才弄好这个晚会的所有节目，不管是教师，还是家长，或者是幼儿，大家都付出不少的心血，真的很辛苦。但这次晚会很成功，所以我也感到骄傲和开心，这是大家一起完成的，让大家度过了一个与众不同的中秋节，我觉得很值得。经过这个活动，我有发现幼儿对于传统节日有了更多的了解，他们与爸妈的关系也都更近了一步，同时对中秋节他们也更喜欢了。固然准备的经过很辛苦，但当举办成功，结果却是另我觉得开心且值得。2021年中秋节主题活动心得总结