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1、2020年温习必备小学语文知识要点归纳汇总 2020年温习必备小学语文知识要点归纳汇总 慧良 020年温习必备小学语文知识要点归纳汇总，欢迎借鉴参考。 小学语文知识点总结 mdash; mdash;概要 一、拼音 1、声母、韵母、整体认读、字母。 2、u上两点省略的规则。(碰到j q x，要摘掉帽子) 二、汉字 1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架构造。 2、查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。 3、 同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求把握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。) 三、词语 1、成语、歇后语。 2、量词和“的、地、得的用法。 能
2、够准确填出数词与名词之间所合适的量词的、地、得用法： 词前面的修饰成分，用“的字衔接，作名词的定语; 动词前面的修饰成分，用“地字衔接，作动词的状语; 动词或形容词后面的补充、讲明成分，用“得字连接，作动词或形容词的补语。 “地后面跟动词，比方大声地唱;“的后面跟名词，比方我的钢笔;“得后面跟形容词，比方跑得快。 3、近义词、反义词的词语归类。 能够熟练填出词语的近义词、反义词。 4、词语的仿写。 仿照所给例子，能写出一样形式的词语。如：AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量) 5、常用的八种关联词。 四、句子 1、扩句
3、、缩句、整理句子顺序。 2、句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸大、比照。能准确讲出句子中所运用的修辞手法，并扼要讲出其作用。) 3、四种句式的互换：a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否认句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。 4、八种病句的类型：a、成份残缺;b、词序颠倒;c、用词不当;d、前后矛盾;e、搭配不当;f、意思重复;g、分类不当;h、指代不明。 5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。 五、标点 11种标点符号：句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少
4、的标点符号，并能够讲出省略号、破折号在句中的作用) 六、浏览 1、朗读、默读和背诵。 2、联络上下文理解文中词语的意思。 3、分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。 4、概括主要内容和中心思想。 5、体会文章详略的方法及作用。 6、体会文章的表达方式：叙述、描写、讲明、抒情、议论。 7、人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写五种描写方法。 七、作文 (一)应用文请假条(借条、收条和领条)、日记 、留言条、通知、启事、信件(书信、感谢信)、写板报稿。 (二)大作文。 1、侧重叙事的记叙文。 六要素：人物、时间、地点、事情原因、经过、结果。 记叙的顺叙：顺叙
5、、倒叙、插叙、补叙、记叙五种。顺叙：事情发展顺序、时间顺序、地点转换。 2、侧重记人的记叙文。 选择本人最熟悉、最了解、最有感情的人来写。 捉住最能反映他(她)的好思想好品德的典型事例来写。 3、写景、状物的记叙文 捉住特征，准确描绘。 空间顺序：从远到近，从上到下，从大到小，从里到外，从外到里等 4、提供材料的作文 材料作文：扩写、续写、改写、缩写、看图作文等。 小学语文知识点总结 mdash; mdash;拼音 一、温习要点 1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。 2、熟记（汉语拼音字母表），记住26个大、小写字母的写法。 3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、浏览和
6、学习普通话。 4、把握汉语拼音拼写规则。 5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。 二、知识平台 1、把握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。 (1)声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (2)韵母： 单韵母(6个)：a o e i u uuml; 复韵母(9个)：ai ei ui ao ou iu ie uuml;e er(特殊韵母) 鼻韵母(9个)：an en in un uuml;n ang eng ing ong (3)整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu y
7、e yue yin yun yuan ying 2、熟记（汉语拼音字母表），并按顺序背诵和默写26个大小写字母。 (1)大写：AB C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z (2)小写：ab c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 3、把握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、浏览和学习普通话。 (1)两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。 g ograve;u z agrave;o l aacute;ng b egrave;i q gn h oacute;ng
8、 q iacute; 构 造 狼 狈 驱 赶 红 旗 (2)三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。 pi agrave;o liang qio mi agrave;o xio ji agrave;ng bin jing 漂 亮 巧 妙 小 将 边 疆 4、读准声调。 字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用。一样音节标上不同的声调就会产生不同的读音，也同时表示不同的意思。如： bo(包) b aacute;o(雹) bo(饱) b agrave;o(抱)。普通话只要四种声调，分为阴平(-)，阳平()，上声( )，下声( )，它们的读法是：一声平，二声
9、扬，三声拐弯，四声降。 5、读记标调口诀。 声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀：看见a母不放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后，单个韵母不用讲;i上标调不写点，遇上轻声不标调。如：休会(xihu igrave;)。 6、认识隔音符号的作用和用法。 在以“a、o、e开始的音节连接其它音节后面时，假如音节的界线容易发生混淆，就要用隔音符号( rsquo;)隔开。隔音符号( rsquo;)写在前后两个音节中间的左上方。如：pio(漂) p iacute; rsquo;o(皮袄)。 7、注意 uuml;上的两点要省写规则。 拼读音节时,以 uuml;开始的韵母与声母j、q、x相拼时， uuml
10、;上的两点要省去，如：巨人(j ugrave;r eacute;n)，以 uuml;开始的韵母与声母n、l相拼时， uuml;的两点不能省写，由于声母n、l还能与韵母u相拼。如陆地(l ugrave;d igrave;)、绿地(ld igrave;)。 8、注意儿化音变。 “er(n)作为词尾带在别的字后面，它不能单独构成一个音节，而是和前面一个音节连在一起，使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音，这叫儿化韵。拼写儿化韵时，只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r即可。如红花儿(h oacute;ng hur)。 9、区别平舌音与翘舌音。z、c、s与zh 、ch、sh是舌尖后音，发音时舌尖翘起顶住
11、上腭(e)前，因此叫翘舌音。以z、c、s做声母的字，都是平舌音的字;以zh、ch、sh做声母的字，都是翘舌音的字。 10、把握大写字母的用法。 一个句子的开始的第一个字母要大写。 如：Y igrave;ti aacute;o d agrave;y uacute; y oacute;ud agrave;o hi dq ugrave; le。 诗歌每一行开始的第一个字母要大写。 如：Chu aacute;ngqi aacute;n mngyu egrave; gung，Y iacute; sh igrave;d igrave; sh agrave;ngshung. 国名、地名等专用名词要连写，第一个字母要大写。如：Sh agrave;nghiL aacute;nzhu. 姓名算两个专用名词，姓和名第一个字母都要大写。如：M aacute;oZ eacute; dng. 图书封面、宣传标语、商标和商店名称等文字的拼写全用大写字母，这时能够不标声调，如：JINDASHANGSHANGSHA。