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1、幼儿园元旦创意活动方案5篇2021 幼儿园元旦创意活动方案5篇2021 幼儿园元旦创意活动方案有哪些?元旦到了，借一双妙手，剪一段风，吹去问候;摘一片雪，飘去思念;捉一缕阳光，洒去暖和;一起来看看幼儿园元旦创意活动方案5篇2021，欢迎查阅! 幼儿园元旦创意活动方案1 活动目的： 1.切实加强元旦期间幼儿安全教育，加强幼儿安全防备意识。 2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防备教育，加强幼儿的自己保护和安全防备意识。 3.了解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于介入节日的活动。 4.了解节日中应注意的安全和卫生，加强自己保护的意识。 活动准备：元旦假期安全PPT课
2、件 活动经过： (一)介绍元旦知识。 (二)防冻疮。 1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端，暴漏部位。 2.冻疮防护。 (1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10; (2)外出保暖:外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜; (3)裸露皮肤擦护肤品; (4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物; (5)适当运动:促进血液循环，提高皮服对严寒的适应力。 (三)交通安全。 1.步行安全： (1)行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。 (2)行走时必需要看红绿灯，红灯停，绿灯行。 (3)行人不准在车道上追逐，或车辆邻近时猛拐横穿。 (4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。 (5)不准在公
3、路上玩耍、嬉闹。 (6)学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。 2.乘坐公共汽车安全知识： (1)乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。 (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。 (3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及别人。 (4)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。 (四)迷路了怎么办? 小朋友们要记住，平常应当准确地记住本人家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地
4、址等，以便需要联络时能够及时联络。迷路了可以以向路上的行人问路，还能够找警察叔叔，让他们把本人送回家。假如迷了路，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。 (五)预防烫伤发生烫伤对小儿来讲是特别痛苦的，因而，玩火、火柴以及煤气灶具的危险性，教育小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床边，以免小儿碰倒造成烫伤。对于严重的各种烫伤，十分是头面、颈部，因随时会引起休克，应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤，经过清洁创面涂药后，不必包扎，以使创面裸露，与空气接触，可使创面保持枯燥，并能加快创面复原。 (六)食品安全小朋友们要记住，路边的小食品
5、颜色艳丽，包装精巧，口感好，价格便宜，又有小玩具在里面。这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的，卫生条件差，不干净，而且里面还添加了化工原料，对身体有害。自觉拒食垃圾食品，让父母帮助选择营养丰富、绿色健康食品。大家互相监督，远离垃圾食品，爱护本人的身体。 (七)预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所。保证健康饮食及充足的睡眠，勤锻炼，勤洗手，室内保持通风，养成良好的个人卫生习惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状，在家中，要及时告诉家人，前往正规医院看病。在学校，要及时告诉教师，教师会通知你的家长，带你去看病。治疗期间，不能去学校。要等
6、病完全好了，才能去学校。 (八)不玩电。小朋友们要记住，我们千万不能碰电插线板，不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。 四、安全总结，祝小朋友们元旦快乐。 教学反思： 安全工作是幼儿园工作的重中之重，它关系到每一名幼儿的安全，牵系着每一位家长的心。 幼儿园元旦创意活动方案2 主题来源： 元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦的教育活动。 主题目的： 1、知道元旦的来历及意义，了解元旦的各种庆祝方式。 2、通过动手打扮
7、元旦环境，体会元旦的节日气氛。 3、学会用本人的方式来庆祝元旦，表达本人的愉悦心情。 主题设计构造： 1、认识元旦了解中国的传统节日 2、迎接元旦，新年新气象。 3、迎接新年，精巧卡片。 4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。 活动目的： 1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开场的第一天。 2、知道过了新年，又长大了一岁。 3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。 活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。 活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。 活动经过： 一、引导幼儿运用已有经历，沟通本人知道的传统节日，激发学习兴趣 1、老师引导幼儿讲出本人知道的传统节日。如：小
8、朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿讲出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀，我们主要来学习“元旦。 2、老师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开场的第一天) 3、老师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，“元是开场、第一的意思;“旦是早晨、一天的意思。“元旦就是一年的开场、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。 二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿讲出本人庆祝元旦 1、引导幼儿沟通以往是如何过新年的?(放烟花、吃饺子等) 2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示
9、各种卡片或背景图(假如条件允许，能够制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。 3、引导幼儿沟通以往过新年的方法，然后，引导幼儿讲出今年想如何迎接元旦的到来?提示：老师向幼儿表达本人迎接元旦的想法，再让幼儿表达本人的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我本人制作的贺卡给我的爸爸妈妈。 4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人讲祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要讲哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。 三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望 1、老师
10、出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到本人比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。 2、引导幼儿讲讲本人在新的一年想做哪些事? 四、延伸活动： 引导幼儿采集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦专题，让幼儿更深化的了解和认识元旦。 幼儿园元旦创意活动方案3 活动目的： 1、感受新年的来临，能区别农历新年和国历新年,知道一月一日是元旦节. 2、愿意介入活动以及周围的人进行情感沟通，大胆地用本人地方式展示本人及表达内心的喜悦。 3、通过游艺活动，感遭到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情. 4、学习评价本人和同伴的进步，能为同伴的进步感到高兴
11、、体验和愿意学习别人优点的愿望。 教学重难点： 感受新年的快乐及幼儿园大家庭的暖和，能大胆的用本人的方式沟通和展示本人，能学会和同伴合作及体验合作的乐趣。 活动准备： (1)布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。 (2)准备供幼/儿和家长的亲子游戏若干。(分室内、室外) (3)准备游艺奖品，如准备一些铅笔、等作为奖品。 (4)喜庆音乐：磁带、音响。 活动经过： 一、音乐活动：播放音乐（过新年）让幼儿及家长感受过年热闹的气氛。 二、看录象观察人们喜洋洋迎新年的场面，体会过年的喜悦之情。 三、详细活动安排： (1)律动“新年好。 (2)亲子运动游戏。(注意强调活动中的安全) A.放鞭炮 准备
12、：每班自制炮竹一个 玩法：分小组。将幼儿和家长分成逐一对应，面对面排。开场由幼儿手捧“爆竹由起点跑向本人的家长，当家长接过“爆竹后，双手上举，口中喊道“砰啪，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。 B.运彩球 准备：彩色的球、圈 玩法：分组,每小组10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。 C.剥桔子 准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子 玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。 D.抢气球游戏 准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。 玩法：教
13、师发出指令，温习颜色。假如讲红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听教师发令，根据规则进行。 E.开火车 准备：起跑处标志 玩法：由家长组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。 F.袋鼠跳 准备：大袋子四个，能够用面粉包装袋之类的，要大一些 玩法：一名小朋友与本人的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约3050米。游戏开场后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向本人的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住本人的双腿，跳回孩子的起始
14、位置，以速度定输赢。 G.揪尾巴 准备：纸尾巴若干条。 玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。 H.赶双球 准备：一大一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副。 玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点. 四、活动结束强调安全 教学反思 本次活动安排老师不是导演，而是体验幼儿需要的支持者，活动中
15、既做到适时参与引导幼儿进行游戏，又知足了幼儿活动的需要，又使幼儿在创造中享受了成功的喜悦。愿意介入活动以及周围的人进行情感沟通，大胆地用本人地方式展示本人及表达内心的喜悦。 通过这次组织的过新年的活动，感遭到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情.学习评价本人和同伴的进步，能为同伴的进步感到高兴、体验和愿意学习别人优点的愿望在（快乐的元旦节）主题中，捉住了孩子们天天盼望新年的到来，过新年是小朋友最最开心的时刻，最最快乐的时刻,迫切想了解幼儿想欢庆新年的心理，充分挖掘了新年欢庆活动的多样化，让孩子们体验了新年的快乐，进入新年欢庆的气氛，扩展了他们的知识范畴。这一主题是从幼儿的兴趣点出发的
16、一个生成活动，在整个活动经过中，老师开展了很多活动，使孩子感遭到了过年的快乐。活动中，老师更多的是关注了孩子的生活经历的积累与提升， 在主题中，由于家长的积极配合，孩子儿的经历准备得充分。我们组织孩子听过新年的新春音乐也组织了和家长一起的亲子活动如：放鞭炮,剥橘子,运彩球,开火车孩子们感性经历得到了丰富，并且积累了很多活动经历，为今后活动奠定了良好的基础。 在活动中,孩子们玩得开开心心欢欢喜喜，尝到了游戏活动的乐趣，从中获得了成功的喜悦。真正实现了做中玩、玩中乐、在活动中学习、在活动中体验、在活动中发展的目的。 孩子们在从整个主题活动中感受着节日的浓浓气氛，中国传统的节日让孩子对节日产生浓厚的
17、兴趣，对新年的生活及风俗也有了充分的了解。 幼儿园元旦创意活动方案4 活动目的： 1、通过介入节日联欢活动，使幼儿感受新年的愉快气氛，激发幼儿愿意与同伴、教师、家长共享快乐的情感。 2、幼儿通过“个人才艺展示，培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。 3、使幼儿了解有关“元旦的知识，知道新的一年来到了，感受本人长大了，应该有更大的进步。 活动准备： 1、提早与家长联络，和孩子一起编排好节目;提早做好教室环境的布置。 2、准备好照相机、音乐、磁带。 活动流程： 第一部分：开场(主持人) 尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们： 大家上午好!20_年在我们的成功和喜悦中，在孩子们的欢声笑语中，在教师和家长的朝夕
18、相处中已悄然过去，我们将领来崭新的2020年。回想过去的一年，我们欣慰，我们喜悦，欣慰孩子们的本领越来越高，欣慰孩子们的收获越来越多，欣慰孩子们的身体越来越壮。新的一年带着新的梦想向我们走来，它把祝福带给你、带给我、带给他、带给我们身边的每一个人。在这辞旧迎新的时刻，我们大二班的家长、教师和小朋友们欢聚一堂，一起来享受节日带给我们祝福和希望。好，就让我们一起唱起来、跳起来吧!请收看 第二部分：集体节目 主持人：为了迎接节日的到来，我们小朋友早已准备好精彩节目，我们的小歌手已经做好准备，一曲（新年好）将带给咱们一个快乐的好心情。 第三部分：个人才艺秀、亲子才艺秀 我们大二班小朋友聪明伶俐，活泼可
19、爱，大二班家长多才多艺，钢琴、电子琴、小提琴，声音悠扬，悦耳动听，我们一起来快快欣赏吧! _X电子琴独奏(圆舞曲、溜冰歌) _X电子琴独奏(数鸭子) _X蒙古族舞蹈 _X诗歌朗读（精忠报国）等。 亲子才艺：歌伴舞（小小蜡笔）书法表演 第四部分：亲子游戏（抢椅子） 第五部分：噼噼啪啪过新年 主持人：新年的脚步离我们更近了，新年的钟声就要敲响了，我们一起噼噼啪啪过新年啦! 幼儿园元旦创意活动方案5 活动目的： 1.让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。 2.鼓励幼儿与伙伴们共享食物的快乐，增进友谊;充分感受节日的快乐。 3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现本人。 4.让家长积极参加，为孩子们做典范。 5.知道节日时人们主要的庆祝活动。 6.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 活动对象：小班全体幼儿 活动食物。 教学反思： 元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年的“食物共享活动。本次活动我们将教育教学和共享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同共享欢乐和喜悦。 幼儿园元旦创意活动方案5篇2021