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1、小学老师实习内容及总结5篇时间过得真快，一段时间的实习生活已经结束了，相信你会领悟到不少东西，需要回过头来对这段实习经历认真地分析总结了。那么你知道实习总结怎样写吗?这里为大家共享一些关于小学老师实习内容及总结，希望能帮助到大家!小学老师实习内容及总结1教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动，是理论联络实际的重要途径。在教学方面，通过实习，我们将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了本人在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经历，争取在以后的教育实践中发挥利用本人的长处，克制本人的缺乏，进而不断改良本人的教学，提高教学质量，使我们更好地胜任老师这个角色。在班主任工作方面，通过实习，我们
2、对班主任工作有了一个初步的了解和认识，对什么是班主任工作、怎样做好班主任工作有了一个朦胧的概念，这对于我们以后的工作都有着极大的帮助。实习，让我们收获，让我们成长，更让我们明白：成为一名教师，一名合格、优秀的教师，我们仍需不断地学习、不断地努力，在实践中探索、在实践中进步!再次进入附小，给我一种既熟悉又陌生的感觉，一种亲切的贴心。几年的时间，附小创造了飞跃性的发展。短短一个多月的实习，这里热心的教师、热情的同学，都让我体验了很多、感受了很多、成长了很多。实习第一天，带着等待，带着不安，在主任的带领下，我见到了我的实习指导教师荣教师，一位年轻、有气魄的女教师，在以后的实习中，她身上所表现出来的认
3、真与气魄，确实深深地触动了我、影响了我。在她的指引下，我很快认识了我的实习班级四年级二班，认识了62个聪明、天真，活泼，可爱的孩子，他们充满了活力，充满了生机，一张张稚气的小脸庞给予人一种充满希望的感动。很简短甚至有些仓促的自己介绍，也让他们认识我这位新来的实习教师。在实习的最初，荣教师总是提醒孩子我的存在，我也是他们的教师。在我仍未正式站上讲台之前，在平常的课堂练习讲解与批改中，让我介入到课堂中，介入到孩子中，让我少了几分局促、少了几分隔膜，很快地融入到这个班级。实习第一天，跟班、听课、批改作业，开场了我的实习之旅。实习的第一天的时候，我抄了一份班级名单，由于我知道，记不住学生的名字，看似小
4、事，其实它在学生眼中是很重要的，假如记不住学生的名字，学生就会觉得本人在教师心中没有地位，觉得教师不关心本人，甚至会产生隔膜。随后，每到课间的时候，我就到班上去，同学们都围着我唧唧喳喳地问这问那的，我也借这个时机去认识他们的名字，了解他们的性格，结果不过三天我就能叫出每个学生的名字了。以后每当学生来问我问题，我叫出他们名字的时候，他们竟是那么的兴奋开心，看着他们天真无邪的笑脸，我心里也感到很安慰。这件小事也是我明白了：沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深化的沟通。而这些，都要本人主动去做。一个班级就像一个大家庭，班主任工作的好坏直
5、接关涉到这个班级的优劣，直接影响到这个班级的课堂教学质量，是保证教学质量的基础，牵涉到方方面面，是教育实习的重要组成部分。初期的学习工作，很机械、很重复，只是简单地看作业，听课，记笔记，跟值日，以旁观者的身份观察班级的活动，以及教师的工作分配与工作计划。从看的角度去学习，感悟其中的微妙之处，注意其中的细节问题，努力地记忆，努力地模拟。在看的经过中体会老师工作的琐碎，同时也感遭到了作为一名教师的责任，对老师工作有了一个更直观的认识。通过看、通过做、通过想，通过问，对老师工作我有了下面几点的领悟与体会：1、重视学生安全，安全排第一位在小学阶段，尤其是低年段，小学生的年龄仍比拟小，心智仍未成熟，仍需
6、要教师在身边监管，而安全问题则成了首要问题，它包括了交通安全问题和校园安全问题必须严肃及时地处理好安全问题必要时会联络家长，这让他们明白什么是能够做的，什么是不该做的，保障学生的安全。2、明确要求，让学生养成良好的生活习惯在小学，对学生的生活要求都是很细致的，都是一些很细小的问题，然而在这些小问题上却必须明确要求，对于在这些方面表现好的要及时给予表扬鼓励，而对于违背的也必然采取一些相应的惩罚措施，让学生从小就养成良好的生活习惯。3、赏罚分明，恩威并重，讲到做到奖赏分明，恩威并重，是我从荣教师作为一名老师身上感悟最深的。无论是学习上，还是生活上，荣教师对学生都有明确的要求，做得好的大力地表扬，没
7、按要求做的严肃地批评，赏罚分明，讲到做到，让学生清楚地知道什么是对的、什么是错的。每个班都有赏罚布告栏。当然，惩罚十分要慎重，我以为当我们惩罚学生时，应该注意下面几个方面：首先一定要注意尊重学生的独立人格，保护好学生的自自信心、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否认;惩罚的目的是警示学生什么不能够做，做了会有什么后果，不是为惩罚而惩罚学生，而是为教育学生而惩罚学生，换句话讲，惩罚是手段，教育才是目的;谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩罚不要紧，要紧的是改正错误，关键不是惩罚，关键是接受教训，改正错误。4、擅长培养有能力的班干部小学老师实习内容及总结2转眼两个月的实习期
8、结束了，在这两个月中，我有时会比拟繁忙、紧张，但却非常的充实、快乐。而且在这两个月的时间里我还学到了很多学校里学不到的东西，比方：怎样面对学生、怎样实际的掌控一个班级、怎样处理学生之间的矛盾等等，固然我还没学全，但至少有了一些感悟与体会。我的实习包括了两方面的内容，一是课堂教学，二是班主任教师工作。下面是我这两个月的实习总结。一、课堂教学作为一个教师，他的本职工作就是课堂教学，所以上好课就是对一个教师最基本的要求。但是真正面对学生我还是第一次，所以刚开场的时候我会很紧张。而且在这个实习的阶段我还肩负了两个身份，一个就是教师，为学生讲解书本知识的教师;另一个就是学生，学习师傅上课技巧的学生。在这
9、两个身份中的转换也需要本人的努力。第一周我主要就是听师傅上课，这还是我第一次以一位“教师的身份去听课，当然听课的内容也改变了，不再是听师傅所讲的知识内容，而是学习师傅是怎样上课的，学习她是怎样教授知识，怎样驾驭课堂，怎样控制授课时间的等等。通过听课我发现老师不仅对知识的把握很重要，还有对班级学生的课堂纪律、积极性的调动等都很重要。一个班级上课的纪律往往会影响学生能否认真的听课，假如一个班级的纪律差一些，那么教师上课就只是在上给好学生听，其他的学生就会乘机开小差，根本毫无作用，而假如一个班级的纪律好的话，学生也就比拟没有时机开下差，上课效果会好很多。而上课的积极性也会影响学生对上课内容的关注度，
10、以及知识的吸收程度。当然，一个教师对知识的把握是最重要的，哪些知识是学生学过的、哪些是还没学的、哪些是即将学的、哪些知识对今后的学习有用、哪些知识是要考的等等，只要这样教师才能够更好的、从简到难的讲题。第二、第三周我还是听听师傅的课，说说练习上的作业以及帮师傅批批作业，真正上课我是从第四周开场的。我上第一堂课的时候比拟紧张，语速也较快了一些，当然内容也比拟简单，所以上课时间用了一半就把新课讲完了，然后我就开场慌了，脑子里想的就是怎么样把上课的时间拖完，以致于在让学生做稳固练习的时候，我讲的很乱，把本人的节拍打乱了，所以我的第一节课是很失败的。但经过这节课的锻炼以及总结，我后面的课上的就比拟顺了
11、点了。通过本人上课，让我对上课有了进一步的认识。我是教数学的，所以本人的数学知识一定要扎实。常言道，要给学生一滴水本人先要有一桶水。只要不断地学习，汲取更多的知识，做到“腹中有货，才能胸有成竹地去面对学生，知足学生们无穷的求知欲。同时，要注意这滴水的质量。当好一名教师，一定要有扎实的基础知识，要有牢固的基本功，对每一个基本的知识点，都最好要做到既知其然，也知其所以然。只要这样才能给予学生真正需要的东西。其次是教学方面的专业知识。备课时，一是备教材，要多方面采集材料，仔细地钻研教材，然后对教材进行分析整合，使知识更具整体性、系统性;二是备学生，要充分考虑学生是怎么想的，会怎么回答等;同时，要会运
12、用所学的计算机基础知识，制作知识性与趣味性兼具的多媒体课件，提高了学生的学习兴趣。授课时，要根据授课内容的特点，结合班级学生的实际，灵敏选用任多种教学方法进行教学，比方：同桌互讲、小组讨论、让学生上黑板做等等，这样能够提高学生的上课积极性;当然上课时还要会随机应变，会根据实际的情况随时改变教学的顺序，来到达较好的教学效果。作业讲评时，也要分层讲解，重点题目重点分析，对于简单的题目教师只要带过就能够了，但对于较难的题目，老师不能只订正就能够的，还要能从简到难引导、稳固学生的知识。当然，一节课的课后反思非常的重要，写实习反思日记，是搞高本人教学水准的好办法，通过总结的本人的优、缺点，能够加强本人的
13、优点，改正本人的缺点，这样就能够更快速的提高本人的教学能力。二、班主任教师工作在小学里，班主任教师就是学生的监护人，是班集体的教育者、组织者和指导者，是班级工作的主要操作者。所以班主任教师的工作非常琐碎。一名真正尽职尽责的班主任教师，在学生身上花的精神、时间比学生的父母还要多。我觉得，在班主任教师工作中始终要坚持“一个标准，就是在处理班级事务时，尤其是赏罚方面，对好学生和后进生都要讲究公平。通常好学生易遭到偏爱，而后进生则经常使教师产生偏见，所以班主任教师的“执法一定要公允，要一碗水端平。假如处理有偏颇，就会助长好学生的坏习惯和骄傲的性情，压抑后进生的上进心。所以能做到一视同仁很重要。作为小学
14、班主任教师都要兼课，而班主任教师的工作又非常得琐碎，所以一个班主任教师怎样将班主任教师工作以及本人的教学工作维持平衡也是需要长期努力的。而且班主任教师还是学生的典范，由于小学生的“向师性很强，老师的一言一行最能引起学生的心理共鸣，成为他们钦佩和表率。因而，班主任教师要重视本人的一言一行，力求成为学生的典范。班级管理中，教师要求学生衣冠整洁的.同时，也要注意本人的穿着，与不适宜老师职业的流行服饰“脱轨;在教学中应经常性地对照师德规范及班主任教师的职业道行，敬业爱岗，平常不迟到、早退，努力在学生心目中树立起可信赖和爱戴的班主任教师形象，促使学生养成守纪、勤学的好习惯，创造良好的班风，产生了向心力和
15、凝聚力。我国伟大的教育家思想家孔子讲：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。讲的就是老师的品德与受教育的关系，班主任教师作为一班之帅，在班级管理中有着举足轻重的作用，一个班集体的凝聚力，来自班主任教师的本身形象，班主任教师无言的身教往往能起感化的作用。小学老师实习内容及总结3时间总是在不知不觉中流走，一个月的实习时间就这么过去了。这次实习让我们感遭到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次实习使我受益匪浅。一个月的实习，让我与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我逐步爱上了幼儿老师这个荣耀的职业，同时也亲身尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。一、实习的目的和意义在到了幼儿园
16、后，根据我的实际情况，园长把我安排在中班。在我和幼儿初步认识和接触的经过，了解和他们相处一定要把本人扮演的角色把握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。不要用异样的目光看待特殊幼儿，他们很敏感，自尊心也很强。二、实习的内容与经过在班级管理方面我发现，刚开场有小朋友淘气，我还会耐心的教育和引导。后来渐渐的发生的次数一次比一次多，我渐渐地失去了耐心。斌斌是我们班一个热情开朗、聪明可爱又淘气捣蛋的男孩子，他总是缺乏耐心和静心，上课坐了几分钟能够之后就坐不端正了，小屁股像抹了油，在椅子上扭来扭去。小手也管不住了，喜欢碰碰这个，摸摸那个，容易分心。玩玩具时和小朋友发生冲突了，他每次都讲别的
17、小朋友不对，扭曲着脸孔来气呼呼地骂人，甚至还会举起椅子作出砸人状，或者发脾气把玩具扔得一塌糊涂，一副誓不罢休的样子。由于幼儿园以早期浏览为教学特色，所以我们很注重幼儿浏览兴趣、习惯的培养，经常利用午餐后、起床后、放学时等一些零星的时间请孩子们自由翻阅图书。当别的小朋友津津有味地看书和好朋友一起讲述书中的内时，他却静不下心来仔细看书，和小伙伴一起共享浏览的快乐。他这时最喜欢无所事事地和班中几个淘气的小朋友打打闹闹，有时还会钻到床底下。有一次自由活动时悦悦哭着跑过来，“斌斌打我，只见悦悦的脖子上有一条指甲抓伤的痕迹，别的小朋友见悦悦哭了，也都跑过来看热闹。这时乐乐也跑来告诉我“斌斌打我，还抢积木。
18、只见斌斌若无其事的样子，正在玩刚刚抢来的积木。看到他这种若无其事的样子，我很生气，我直接把他叫过来，很严厉的批评了他。还让他跟小朋友道歉。这时他眼眶里有了眼泪，我才意识到本人的过于严厉。才发现没有了平常的耐心。每个孩子都是一块玉，一块未经雕琢没有成型的玉。在他幼小的时候，假如我们能正确地引导，加上有效地教育，那么他就会闪闪发光。我们教师更要以爱、以耐心来关注幼儿，了解他的内心，尊重他的个性，同时又要以一颗宽容的心来对待孩子。相信只要我们努力，只要我们坚持，每个孩子都是好孩子。在教学教育方面，要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!看着带课教师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的
19、方法。即便这样，我还是碰到了很多没有学过的问题。听课了之后我开场讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但能够培养他们的团队精神。还能够为课堂带来一些活力。有时还会用教具吸引幼儿的注意，并学会用故事的形式不让幼儿分心。渐渐发现，孩子们开场接受我了我的上课方式，有时还会有幼儿缠着我给他们讲故事。不但在教学上使我受益匪浅，在保育方面也有很多让我学习的地方。整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的时机。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，十分是幼儿的饮水柜，容易滋生细菌，发生穿插感染，天天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦
20、拭;对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到。天天早上要做好幼儿的晨检，保证幼儿随时有温开水喝。幼儿户外活动时，注意每一位幼儿的动向，注意活动器具的安全。帮助幼儿脱穿衣服，培养幼儿有秩序的玩，不拥挤和推打的习惯。在活动后，要组织幼儿有秩序的盥洗，并多喝水。还能让幼儿养成手脏、进食前、大小便后用肥皂洗手的习惯。吃饭时，为幼儿准备好餐具，要根据幼儿的饭量添加饭菜。餐后要保持教室的整洁。并为幼儿创设平静、整洁的睡眠环境。离园时，检查水电安全，关锁好门窗，做好防盗工作。我以为做好家长和社区工作也很重要。通过班级公告，家园联络栏
21、等不同的方式，及时的向家长反应幼儿在园情况。利用接送时间，多与家长沟通让孩子进步的方法。积极开张社区活动，让幼儿在活动中进步和成长。三、实习的收获及缺乏这次实习令我感受颇多，我不得不成认本人经历的缺乏，我的教学水平与其他有经历的教师相比是有差距的，这一点在平常的上课纪律上能够看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如教师上课的纪律好了。过后我也时刻对本人的教学方面进行不断的反思，不断的改良，通过本人的努力,也学到了一些方法。我在小班教室听课，跟随着师生玩中有乐，乐中有学的教学，看完前辈们的教学后，我感遭到幼儿园教学其实是一个很灵敏的经过，老师要运用。小学老师实习内容及总结4
22、20_年3月5日到4月27日期间，我在蓬莱市刘家沟中心小学进行了为期两个月的教育实习。回首这两个月的实习生活，有烦恼，有忧虑，有幸福，有感动。在两个月的时间里，我和其他学院的六名同学很好地完成了实习任务，那里的教师平易近人，学生天真可爱，给我们留下了很深的印象。我的实习班主任教师是一位漂亮、教学经历丰富对我这名实习生指导热心细致、负责到位的女教师王维美教师，在以后的实习中，她给了我很好的经历，让我了解了班主任工作的艰苦。在她的指引下，我很快认识了我的实习班级503班，认识了35个聪明、天真的孩子，他们充满了活力，充满了生机，一张张稚气的小脸庞给予人一种充满希望的感动。开场的第一个星期，实习的主
23、要任务就是听课，学习其他教师的教学经历。每个人上课的方式不同，因而我汲取各家之长，丰富了我的教学经历。实习期间，作为实习班主任，天天课间操时维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思想工作。并组织了“励志和“相亲相爱一家人的主题班会，还组织学生参加“建设幸福中国朗读活动。实习的主要内容：包括课堂教学、班主任工作和教育调查研究。实习期间，课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。一、实习班主任工作基本情况：组织了“励志和“相亲相爱一家人的主题班会;组织学生参加学校活动;在503班兼职班主任一个半月;我担任503班的班主任，首先我通过指导教师较快地了解了整个班的情况特点和个别好动生的基本情况，同时了解班级地
24、一些日常工作。首先，我通过与学生多接触沟通，细心观察的方法较快地熟悉和把握学生的情况。天天早读和午自习我都会去教室，渐渐地融入了这个班集体。学生也很喜欢实习教师，能像朋友一样和我聊天、诉苦，一些淘气的学生也能虚心听取我的教诲，努力改正，和学生相处得非常融洽。其次，是对班干的培养，留心值日班干的工作，强调他们要严格要求本人，要管好别人，要先管好本人，这样同学们才会服从班干的管理。对于新班干，强调他们一开场就一定要严管，才能在同学中树立威信，有利于接下来的工作。在协助指导教师进行周记的批改中，了解到的学生心理问题，学习困惑，我都逐一做了记录，为个别教育之用，并在周记的评语中写下对他们得鼓励和最合适
25、他们的方法指导。二、教学工作基本情况：完成新授课30节，练习课25节，自习课30节(语文、数学、英语、科学、思品、体育和综合实践)在实习经过中，我收获了很多，在不断地积累中，我总结出了下面几点：1.认真在备课。我在实习期间。熟读教材、尊重教材，将教材中透漏出的信息传递给学生。备课的时结合学生的认知水平将教学重点和难点用教材语言用学生能读懂的语言简明扼要地呈现给学生。同时上可前熟悉教案，反复试讲，理顺教学思路，从整体上把握教学设计的框架，提高教学的条件性和逻辑感染力，此外也确定教学细节。2.课堂上要“一心两用。我每次上课，除了要用心将知识教授给学生，还要细心观察学生的课堂表现，注重调动学生的注意
26、力，尤其是在讲重难点的时候。也有由于经历缺乏，课堂上的调控和应变能力还欠缺，饿哦应该朝着这个目的不断努力。3.要做好教学反思与总结。做好课后的反思总结，在实践中发现本人的缺乏，纠正错误，完善本人，才会得到发展。4.认真对待批改作业。批改作业，有利于我们了解学生的学习情况，和我的教学情况并及时给予纠正。发现学生作业完成情况不理想，我就会在课余和课后找他们补习。身为实习教师，就要有这样的耐心，才能把学生纠正过来。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!通过在新疆和河西学院这次真枪实战的课堂教学，我愈加看清了本人，看清了将来的路。三、教育调查研究情况基本情况：教育调查;教学经历总结;1、我的教育调查研究报
27、告题目为“小学英语课堂知识把握情况的调查报告，主要以问卷调查法为主。经过调查分析，对怎样提高小学生课堂学习英语的效率提出了本人的建议。2、教学经历总结。经历是总结出来的，想要在教学上得到提高就要坚持及时的教学反思。这是王教师反复强调的，也是她的经历之谈，更是我的亲身体会。每一节课从不用角度不同标准评价，都会存在缺憾。所以我不应为上课时的缺漏或错误而耿耿于怀，而应请教王教师或其他教师寻找解决的办法及时弥补，也为下次出现类似的情况提供经历。本次教育实习，我顺利完成了检查、实践、提高的实习目的，为以后的学习工作积累了珍贵的一线教学和班主任工作的经历。并且体会到了“爱心在师生中的关键作用，只要对学生真
28、心付出，才能获得学生的尊重和信任。但我还没有做到“爱和“严的很好结合，还要注意对学生的爱要有个度，不能过分迁就，一定要和严结合，而且还要学习更多好的教育方法、教育机智，才能高效率地管理好、教育好学生。总的来讲，本次教育实习是一次成功的实习。小学老师实习内容及总结5我于20_年3月2号到达舟曲县铁坝小学，上午安置后，下午就参加了铁坝小学的例会，会上和本人的学科指导教师兼班主任指导教师张小军教师见了面，并在他的带领下和我实习班的班级五年级1班的学生见了面。就这样，拉开了为期四月的实习工作的序幕。下面，我就从不同角度对本次教育实习进行总结。一.关于教学实习1.概括。教学实习的班级为舟曲县铁坝小学五年
29、级1班，班级共有学生60人，其中男生26人，女生40人。由于地处我县偏僻地区，这里以藏族群众为主，所以藏族学生占绝大多数。2.听课。实习前期为了更快的了解小学数学教学，指导教师张小军教师并没有安排我讲课，而前期的任务主要是听课。在这期间，我听了不同教师的课，我感遭到了每个教师都有本人的特点，有属于本人的鲜明教学风格，都有很多值得我去学习的地方。首先是张小军教师的激情澎湃且不失新的教育思想，尚正文教师的冷默且分析问题的透彻，房亚琴教师的亲和且精细到位，沈晓媛教师那无可挑剔的板书，郭银江师无可挑剔的个人基本素养看到他们精彩的课堂，真的会让人感慨：真的是执教多年的教师啊!教师们教学的睿智与实力展示了
30、他们的教学风采，让听课的我感慨，听课真是一种享受!所以在他们身上我学到了很多。听不同教师的课，及时进行分析总结，我可以以从中探寻出一套能够为本人将来教学所用的教学方法。同时，和他们作比照，我清楚的看到自已的很多缺乏，这让我感遭到，要想成为一名优秀的老师，任重而道远啊。3.讲课。在听了大概有半个月之后，我就开场了我的讲课经过。第一次讲课是特别钟的习题课，固然只要简短的特别钟，对于初登讲台的我还是有不小的挑战。为了讲好这特别钟的习题课，我分析题目寻找知识点的前后联络，然后一遍遍的试讲，最后遭到了指导教师的好评。不过缺点还是有的，比方在讲台上略显紧张，不够收放自若。这次习题课连着讲了三天，还是有很大
31、的收获。然后就是我的第一次新课了。第一次新课讲的是长方体正方体的认识，算是比拟重要的内容吧，所以很感谢指导教师拿这么重要的课给我上。所以我也很重视本人的第一节新课。准备了大概有一周左右吧，然后就试讲了。试讲后王教师给的意见是：语音和教态比拟好，但是开始过于平铺直叙，不能够很好的捉住学生的眼球。再讲完我的第一次习题课和新课后，就开场陆陆续续的讲课，习题课大概讲了有几十节，讲的新课有：体积单位时间的进率，容积和容积单位，分数的意义，带分数等。4.问题与解决。在教学实习的经过中还是发现了本人存在的一些问题：比方开场的时候在讲台上不是那么放的开，由于方言问题、语气不是那么抑扬顿挫、课堂学生的自主性与考
32、虑性不够、课堂走动过多、语言不够精炼、担忧本人的备好的课讲不完等。经过本人的复返考虑和指导教师的悉心指导，这些问题在实习的经过中都还是得到一定的改善，固然有些问题并没有完全的得到解决，但是我相信通过本人以后的努力都会得到逐步解决的。二.关于班主任实习1.概括。实习班主任的班级为舟曲县曲告纳乡铁坝藏族小学五年级1班。该班为普通班，学生较活跃他们的集体荣誉很强，且学习的自主性较强，这主要归功于原任班主任张小军教师从一开场就培养他们自主能力。2.日常工作。在实习班主任期间，天天早上七点之前我都会按时到达1班教室，协助卫生委员和纪律委员督导1班学生做清洁、早读，并调查迟到同学的迟到原因。每周一协助张教
33、师值班，主要工作为统计并督导各班级清洁、纪律、及出勤情况。督导学生做课间操。协助张教师上晚自习，一般来讲就是给学生解答课后习题的疑难问题。每周五下午第2节指导班上学生做主题班会。每次考试结束后找学生分析成绩以及学习方法。重点了解班级部分学生情况以及采取了适当的家访。3.活动组织与指导。策划并举办“我成长，我收获，我快乐主题班会。指导学生布置教室。三.收获在四个月的实习的经过中，固然很累，但是还是很有收获的。下面逐点进行分析讲明。1.怎样在陌生人面前明晰的表述本人的观点。其实在实习之前，本人算是稍带腼腆的吧，通过实习这个经过，有的时候不得不去面对一些场面，自然就锻炼了本人的胆子。2.怎样与学生相
34、处。固然大三上学期我们在甘肃民族师范学院进行了小组试讲，但是就怎样与学生相处的这个问题还是零起点，通过实习，让我愈加明白了怎样和学生相处：认真、用心、爱与责任、适当的敬畏感。3.关于教学思想的更新。固然以前在甘肃民族师范学院接受了较新的教育思想，但是并没有真正的和实践结合起来，通过实习，用实践去强化理论，更助于我的教学成长。4.怎样上好一次班会课。通过“我成长，我收获，我快乐主题班会的策划与承办，明白了做一次班会课的整个流程和需要主要的一些细节。5.怎样上好一节新课。包括导入的精彩切题且要捉住学生的眼球，经过要充分调动学生的自主性，要让整个课堂充满考虑性等，固然实习的经过对于这方面有不小的收获，但是教学真的是一门博大精深的艺术和技术，要做好这个事情，任重道远啊。6.怎样上好一节习题课。习题课有的时候可能会比新课来的更为重要，由于对于每一个小学生，最终都要面对升学，所以必须学会做题，习题的讲解最基本的是要很明晰去讲好那些需要讲解的题目吧，然后最重要的是要激发学生的考虑，是要将对习题的讲解上升为对方法的探究。四.缺乏在实习的经过中还是凸显出了本人的一些问题，如专业课学的不是那么扎实，需要经过下课查找资料来完成学生所提出的问题，对于这个问题，我计划通过剩余的大学时间好好的温习完善本人的专业知识。小学老师实习内容及总结