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1、师德修养心得体会范文师德修养心得体会范文玉凤老师所肩负的社会职责，决定了老师在道德水平上必然应高于社会的人群。下面我为大家搜集整理的师德修养心得体会，希望大家喜欢!老师的品德和素养是能否培养好学生和老师发展的重要前提，只要对如何做一名好老师这一问题有深入的认识，对老师这一职业有崇高的责任感，才能培养出优秀的学生，才能对本人提出更高的要求。十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。通过学习我更体会又一次认识到老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。我主要就脾气控制上怎么修养本人，谈本人的感受。在教学实践中，我们经常会碰到这样的情况
2、：本人费了好大功夫精心准备了一节精品课，然而，当我们兴冲冲地走进教室时，却被一片打闹不止的混乱景象搅得兴致全无。这时您是怒气灌顶高声怒斥，还是巧作欢颜温文尔雅?我以为，假如高声怒斥，至少有下面几点害处：一是人在气头上往往容易出言不当，不但会毁坏老师本身的形象，也会毁坏师生感情，有时甚至还会造成无法弥补的情感隔膜。二是毁坏老师本人的情绪，影响正常授课。假如老师一进教室就生气发火，上课时情绪就会一落千丈，无法投入热情，学生也会遭到影响而产生压抑情绪。因而，这时老师情绪的自己控制和调节就显得非常重要，这也是衡量优秀老师的一项重要指标。一、保持积极乐观的情绪。老师在教育教学活动中表现出来的喜、怒、哀、
3、乐、忧、惧等情绪，以及由这些情绪造成的心理气氛，必然会对教育教学的效果以及学生的身心健康产生或积极或消极的影响，同时也影响着本身的心理健康。与开朗活泼的老师朝夕相处，学生必然会遭到积极情绪的影响，也会保持愉快向上的情绪状态。反之，假如教师经常是一副愁眉苦脸的样子或经常发脾气，学生必然会感遭到压抑与沉闷。积极的心境来源于良好的品德和个性，假如老师热爱教育事业，热爱学生，襟怀开阔，兴趣广泛，为人友善，心态自然就会安然平静。二、以宽容之心对待学生的过错。所谓宽容就是宽大，有气量，不计较，能包容。老师的教育在心理上从来不是单向流动的，在这个流动经过中，老师的教育态度一经转化为学生的情感体验，学生对待老
4、师的态度就会产生相应的改变。一旦作为教育者的老师与受教育者的学生之间有了情感的沟通，学生就会信任老师，这就为接受教育打下了基础。而宽容能够在教育者与受教育者之间架起情感沟通的桥梁。法国文学大师维克多雨果曾讲过这样的一句话：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的襟怀。只要我们多一点宽容，我想我们收获的也许比想象的要多得多。三、及时控制和调节本人的情绪。假如我本人怒从心头起时，最好先不要讲话，能够做几次深呼吸，或者暂时离开现场，让本人有时间冷静下来。当然，老师要能及时控制本人的情绪，也不是轻而易举的，它需要老师不断提高个人修养，同时真正把学生看作是一个独立的生命个体，用爱心
5、、诚心和耐心对待每一个学生。一个老师只要对本人的学生充满固执的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰富的育人之果。我做为一名老师，近期通过师德修养的学习,感触颇深，我在学习后以为，老师作为社会的一分子，其师德内涵必然融汇于整个社会公德之中;而老师的特殊职业与地位，则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。老师的师德决定了老师的素质，老师的素质又决定了教育的质量，因此师德建设是老师队伍建设的核心。我在工作中能够以身作则、严谨治学、乐于奉献、为人师表。一个不热爱教育事业的老师，决不会做到爱岗敬业;一个仅仅将教书看成是一种谋生手段的老师，决不会成为一名好老师，更谈不
6、上有高尚的师德。诚然，老师的职业是平凡的，老师的生活也是清苦的，但是只要有着对教育事业深深的热爱，认识到本人所从事的事业对民族和将来是一种不可推卸的责任，就会以教书育人为崇高的职责，并从中享遭到人生的乐趣。就会在平凡的教学工作中勤奋务实，兢兢业业，不断提高本身素质，完善自己，在实践中实现本身的价值，实现人格的升华，具有高尚的师德修养，进而适应时代的要求，完成教书育人的重任。热爱学生是老师的美德，是教育教学的前提。爱是教育的基础，没有爱就没有教育。热爱学生就是要尊重学生，爱护学生，信任学生。只要尊重学生，爱护学生，信任学生，才能建立一种平等、和谐的师生关系，教育才富有实效，才能培养出人格健全的学
7、生。书中还讲：师爱是教育的灵魂，是老师教育学生的感情基础。师爱是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。爱本人的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。严在该严处，爱在细微处。只要热爱学生的老师，才能真正理解这句话的内涵，并努力去实践。具备了这样的师爱，就一定会在教学实践中满腔热忱，真正与学生沟通、交心，建立良好的师生关系，把学生有力地吸引到教学经过中来，才能亲其师、信其道，激发学生的学习热情，实现教育的目的。同时，在这爱的沟通互动中，老师的师德修养也会得到提升。任教以来，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，博得师生的尊敬和爱戴。热爱本职工作，为人师表，教书育人，工作作
8、风扎实严谨，擅长钻研，勇于探索，大胆创新。认真学习-的方针、政策、深化学习领会其本质，有较高的政治思想觉悟和政治理论素质。在工作中做到依法施教，具有良好的思想道德和职业道德。工作14年来，我始终坚定信念、不懈努力、严于律己、以身作则，用本人的行动影响和感染学生。本人作为一名老师，我深知本人肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出随着教改的不断深化，我时刻感到本人的缺乏。（初中数学教与学）等理论书籍成为我业余时间的朋友。我浏览摘录教育理论，学习先进经历和新的教育理念，博采众家之长，用来不断充实本人，更好的进行教育教学实践。各学科的示范课、教学论坛，都为我的思想注入了新鲜的血
9、液，我的认识也有了提高。另外，各级领导也为我们创造了很多学习时机，丰富我们的理论知识，用于指导本人的实践活动。积极利用县组织的业务培训、学习的时机不断充实本人的业务水平。在教学中认真备课，认真钻研课程标准吃透教材，在把握准教材中心，重难点的基础上，结合学生实际情况写出具体教案。讲课以教学法为指针，积极实践，以老师为主导，因材施教，坚持抓中等生、促优秀生、带学困生的个人原则，使上、中、下三类学生都能有所学，学有所得。教书之余与教书同时，精心育人，我还教给学生做人的道理，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒，使很多名学生都有了光芒的前程。既然命运指引我选择了这个职业，那么我愿意像那些在平凡的工作中默默付出的平凡的教师们一样努力的为我们的教育事业做本人的奉献。我知道接下来等待我的是教育途中的艰苦，但我仍然会在今后的日子里我会愈加的努力做好本人的工作，履行好本人的职责作为一名普通老师的职责!猜你喜欢：1.最新师德修养心得体会2.师德师风学习心得体会3.新师德师风心得体会优选4.老师读书心得体会5.幼儿老师的师德师风学习心得