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1、高一年级班主任工作总结模板高一年级班主任工作总结模板作为班主任，不但要有良好的文化修养素质，还要有科学的工作方法。下面是为大家整理的高一年级班主任工作总结模板，希望帮到你!高一年级班主任工作总结模板一、抓好新班级的班风班貌俗话讲：良好的开端是成功的一半。听有经历的班主任讲：对一个高一年级的新班来讲，起步的头两个月能否构成良好的班风至关重要。我觉得既然是经历，那就应该借鉴，我是这样做的第一、在学生入学后的第一次班会，我就将班级班规公布并张贴，让学生明确依法治班的管理思想;第二、由全班同学在互相了解基础上选出有影响力、有能力、学生信服的班委，十分是寝室长，由每个寝室自行推选。学生选出本人心中的典范
2、作为本人的领导，自然也就听他们的安排。第三，指导班委工作，让每个班委明确本人的工作职责，工作思想也非常明确，方法恰当地开展份内工作。第四，严格按班规办事，用事实讲话，以理服人，力争在头一个月里树立起班规的权威，使班规成为学生自律的保障。如今，我班班风已基本构成，学生学习兴趣浓厚，已构成一种你追我赶的良好学习气氛。但是，也有极个别的学生基础很差，不是怎么能学会，也不想学。我就鼓励他们给本人找些事情做，学喜欢的科目，培养本人其他方面的能力和素质。二、全面提高学生素质，加强班级凝聚力1、以卫生工作为突破口，培养集体荣誉感。从一开学，我班卫生评分始终名列全校榜首，极大了加强了全班同学的自自信心和集体荣
3、誉感，以一发带动全身，有力地推动了全班各方面工作的发展。2、运动会上靠团结的气力，在缺乏体育尖子的不利条件下，我班同学奋起拼搏，团结一致，为班级夺得了荣誉。年级组织的跑操比赛中，我班同学憋足劲，克制种种困难，获得了年级第二名的好成绩，雄辩论的事实证实我班同学已完全树立起集体荣誉高于一切的信念。3、元旦汇演时，班级有才艺的同学积极介入，其余同学积极配合、出谋划策，在整个年级就5个节目的情况下，获得了校文艺演出的参加名额，再次加强了同学的自自信心。三、狠抓班级成绩，注重学生能力的培养和锻炼成绩仍然是那么的重要，怎样提高本班的学习成绩，我一直以来也考虑了很多。一般来讲，班主任带的科目班里一般考的都非
4、常突出。但是，我既不教语、数、外，也不教理、化、生，我是一名信息老师。我只要勤和任课老师沟通，勤和学生沟通，勤上网查询，才能有好成绩。我尽我所能地给同学们提供一些帮助，让同学们统计周围同学都不会的题，交给各科课代表统一整理，然后交给任课老师进行讲解;把本人好的科目的学习方法给全班同学共享;让程度好的同学在讲台上给同学们讲题但是在一些科目上，我班的整体成绩和其他的班有一定的差距，但是同学们一直在努力地学，也有了很大地进步。相信只要我们共同坚持下去，一定会成功!四、走进学生，关爱每一个学生我班学生80%来自农村，父母双双在外打工的也不少，他们独立地生活、学习，一般三、四个星期才回家一次，另外由于班
5、主任工作的特殊性，他们与班主任的接触时间是最长的，我觉得我有责任、有义务放下架子，走进学生，亲近学生，理解学生，与学生打成一片。看到或听讲哪个学生有思想波动，我及时找他们谈心，帮助解决心理上的问题，哪个学生生活费不够，我会拿班费或拿本人的钱帮助学生解决困难我用真诚的感情对待学生，开启了学生的心灵之窗，冲破他们封闭的内心世界，使我的班级工作和谐的气氛中进行。学生依靠性强，思想波动大，碰到问题需要别人的关心和帮助，尤其是教师的关心理解和帮助。从思想、学习、生活上多关心体贴学生，就会促进师生之间的感情沟通，有事向教师倾诉，真正把教师当成朋友，在工作中努力挖掘后进生的闪光点，及时给予表扬和鼓励，例如班
6、上张某某、王某某同学平常比拟懒散，学习基础较差，但有几次作文写的比拟好，某一科的成绩比拟突出，我及时在班上表扬了他们，使他们感到教师是公平的，本人没有被歧视，加强了本人的上进心。高一年级班主任工作总结模板一、加强对学生的思想-工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了很多有益于学生身心健康发展的活动。例如，致操场周边群众的一分信、寻找我身边的活雷锋、怎样做一名新三好生、诚信做人、八荣八耻与我行等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关
7、学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深化全面地了解学生，努力培养热诚、严格、活跃、奋进的班集体。高一年级是学生的世界观构成、发展的重要阶段，同时，面临着怎样适应高中学习、生活等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去自信心。因而，加强学生的思想工作显得愈加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自己教育，让学生在自己意识的基础上产生进取心，逐步构成良好的思想行为品质;又注意指导学生怎样进行自己管理，培养他们多方面的能力，放手让他们
8、自己设计、自己组织各种活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自己服务的能力，让学生学会规划、料理、调空本人，使本人在集体中成为班集体的建设者，而不是包袱。另一方面，我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经历沟通会，意志教育，怎样做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的构成。再一方面，我本人也以身作责，努力做学生的典范，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任
9、首先做到了以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到本人的价值。同时，我还创造条件和时机让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。四、积极开展好文体活动，做好早操、课间操加强学生体育锻炼，加强学生的体质，提高学生的学习效率。高中学生学习任务比拟繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，因而，积极参加学校举行的田经运动会，exam8展开班级篮球比赛、乒乓球比赛等文体
10、活动。每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅能够防止意外事故的发生，而且可以以加深与学生感情的沟通。五、积极主动地和各科老师联络，协调学校各方面的教育气力，发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为本人的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平常注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生友情。高一年级班主任工作总结模板一、正面宣传、教育，构成团结友爱、勤奋学习的良好班
11、风我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度，调动学生的求知欲望与自己成才的动力。我把学习问题常挂在嘴边，经常提醒他们。当然，我还更以本身行动、学识去感化他们。针对有些学生对刚升上高一的那种无所谓的心理或懒散的态度，我经常对他们讲人们讲的没错，要成才并非都得挤这独木桥。但是，既然我们已选取了这一条路，我们在这最后关头更应当尽力而为，不要把遗憾留给以后。做任何事都贵在坚持，我也坚持天天抓，时时抓，讲到做到。学生们在这一学期中都能团结友爱、勤奋学习。二、培养班干部组织，让学生自治要管好一个班级，很多工作还得*学生来干，我所遵循的原则是干部能干的事，班主任不干;学生能干的事，干部不干。因而，挑选和培养班
12、干部显得特别重要。班里的很多工作，我只是给予适时的指导，其它的都由班委、团委来完成，比方劳动委员负责学校大扫除、副班长兼考勤员协助教师点名、团书记负责有关团的活动、班长负责统筹安排等等，充分调动学生的用心性和主动性，培养了他们的创造性、自己管理的潜力。这一学期的工作证实一个得力的班干部组织不仅仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班群众的构成有着必不可少的作用。三、利用各种时机，及时与学生、家长、科任老师沟通、沟通除了公开的正面宣传教育之外，我也常与个别学生进行应对面的谈话。谈话的对象是全体的学生。透过平常的观察来了解学生的思想动态，及时与学生沟通，资料包括多方面：学习问题、表现问题、思想压力问
13、题等等。同时，透过家访或打询问、沟通及时与学生家长联络，让家长了解其子女在校的表现，及时解决问题。比方，开学初，我发现有一个学生下午没到校上课，便与家长联络，得知该生以上学为借口出去了，并不在家，后经家长配合了解到该生旷课去网吧上网。经教育该生认识了错误，把全部精神放在学习上。这样透过班主任与家长的配合，及时把学生错误行为制止在刚萌芽的时候。另外，还和各任课老师沟通，了解学生的整体状况，反映学生的问题。同时把老师的一些要求传达给学生，使师生更好的配合，提高学习成绩。高一年级班主任工作总结模板作为班主任，不但要有良好的文化修养素质，还要有科学的工作方法。下面是为大家整理的高一年级班主任工作总结模板，希望帮到你!高一年级班主任工作总结模板一、抓好新班级的班风班貌俗话讲：良好的开端是成功的一半。听有经历的班主推荐度：