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1、八年级语文下册期末温习提纲八年级语文下册期末温习提纲自畅一些八年级语文下册期末温习提纲，希望能够帮助大家，欢迎浏览!八年级语文下册期末温习提纲议论文的三要素论点、论据、论证。论证方法道理论证、举例论证、比照论证、引用论证、比喻论证。论证方式立论、驳论。(议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。)常见题型及答题技巧、举例论证：通过举详细的事例加以论证，进而使论证更详细、更有讲服力。格式：使用了举例论证的论证方法，举(概括事例)证实了(假如有分论点，则写出它证实的分论点，否则写中心论点)，进而使论证更详细更有讲服力。、道理论证：通过讲道理的方式证实论点，使论证更概括更深化。格式：使用了道理论证的
2、论证方法，论证了了观点，进而使论证更概括更深化。、比喻论证：通过比喻进行证实，使论证生动形象、粗浅易懂。格式：使用了比喻论证的论证方法，将比作，证实了的观点，进而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、粗浅易懂。、比照论证：比照论证的作用就是突出强调。格式：使用了比照论证的论证方法，将和加以比拟，突出强调了的观点。、引用论证：引用论证比拟复杂，这与详细的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要详细分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，能够加强论证的讲服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事，能够加强论证的趣味性，吸引读者下读。格式：使用了引用论证的论证方
3、法，通过引用证实的观点，使论证更有讲服力。(或更有趣味性，吸引读者下读)2、分析论据的类型和作用：论据可分为道理论据和事实论据二种类型答题要点二个方面：(1)、明确论据类型;(2)、详细分析作用。这个题目就其本质是考察论据与论点的关系，无论是与中心论点与分论点的关系，都是证实与被证实的关系，所以，规范性答题格式如下：这是论据，在文中起着证实(论点，如假如有分论点，则写出它证实的分论点，否则写中心论点。)补充论据作为一种新题型正在流行，做这种题目，注意下面二个方面：(1)、看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例;(2)、补充名人事例要注意字数限制。当然，作为应考，能够准备“勤奋、
4、“处世等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。3、明确文章的中心论点中心论点是议论文的灵魂。全文的一切阐述，都是围绕中心论点展开的，明确了中心论点，才能了解作者的见解和所要解决的问题。能够从下面几个角度寻找或概括中心论点：(1)分析论点所在的位置。题目，有的文章题目本身就是中心论点;开始，有的文章在开始直接提出中心论点，然后逐层阐述;中间，有的文章在阐述经过中提出中心论点，这种情况较少;结尾，有的文章通过阐述，在文章结尾处归纳出全文的中心论点。(2)分清论题和论点。论题是作者所要议论的问题，它是一个范围。论点是作者对所阐述问题的看法
5、和主张。论点应该是一个表述完好的判定句或表态明确的句子。(3)分析材料和观点的关系。材料包括道理、事实、数据、图表等，是用来阐述观点、为观点服务的，要么是由材料引出观点，要么是观点统率材料。所以，能够由二者的关系归纳概括论点。当然，有的议论文既有中心论点，还有分论点，那么有些材料就有可能是用来阐述分论点的，但所有的分论点都是说明中心论点的。4、分析文章的论证思路首先应该了解一般议论文的构造：提出问题(引论)分析问题(本论)解决问题(结论)。分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先、“然后、“接着、“最后一类表承转启合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开始结尾的表述。
6、开始的内容有：(1)、提出中心论点;(2)、引出论题;以上二个方面，要详细回答出提出中心论点或引出论题的详细方试，有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。结尾的内容：(1)、深化中心论点，提出的结论;(2)、重复或强化的中心论点;(3)、发出的号召或劝勉人们;(4)、补充论证了。(有时候会考察这方面作用，其作用是使论证更严密。)做这个题目，就是把文章的引论、本论、结论详细化地陈述出来。如（人的高贵在于灵魂）一文，我们能够这样表述：首先引用法国思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的芦苇提出中心论点“人的高贵在于灵魂，然后举阿基米德、王尔德事例证实了“珍惜内在的精神财富甚于外在
7、的物质财富，最后举一个火车上读书的少女为例向人们发出“人应该保持纯正的精神追求的劝勉。5、议论文语言特点分析：议论文语言特点分析的角度比拟固定，只要二个角度：(1)语言特点;(2)语体特点。做这类题目，要把握语言风格一些关键词：简明平实、形象生动、诙谐幽默、含蓄委婉、富有文采等)。而语体特点，就是抓信逻辑严密四个字做文章就能够了。一个应十分注意的事项就是做这类的题目一定要有详细文句支撑，也就是用文章中的详细例句为例子进行分析。6、议论文写作特点分析议论文写作特点分析的角度比拟多，如修辞手法、论证方法、写作手法等(1)、修辞：如比喻，可结合比喻特点谈，那就是形象生动;如排比，加强了文章论证的气势
8、;如引用古诗文，使文章富有文采等。(2)、论证方法：参考论证方法的作用谈。(3)、写作手法比拟固定，常见的就是：(1)、举例论证与道理论证相结合(夹叙夹议);(2)、以论证方法为主。同样，做这类的题目一定要有详细文句支撑，也就是用文章中的详细例句为例子进行分析。7、文段构造作用：(1)、引出(全)下文;(2)、总结前(全)文;(3)承上启下。作为议论文段的作用，必须结合文体特征详细加答。如开始段作用往往起着引出中心论点(论题)，那么，我们能够参考下面的二个详细答题规范格式的例子使用或变通使用：、开始通过写的事例，提出中心论点(或引出的论题)。、开始通过引用名言，提出中心论点(或引出的论题)。开
9、始通过引用名人趣事(或的奇闻趣事)，提出中心论点(或引出的论题)，也起到吸引读者下读的作用，加强了阐述的趣味性。初中生学语文的重要性1、语言的基础(1)语文是一门重要的工具学科，也是人类语言的基础，语文成绩的好坏也会影响孩子能否能够进人更高的学府学习。(2)对于初中生来讲，语文学好了，不仅有利于人际间的沟通，还有利于提高对其他学科的理解能力和分析能力，因而学好语文是非常重要的。2、有利于表达情感语文是人们表达正确思想感情的重要工具，假如没有良好的语文基础，就无法准确地表达出思想感情的。对于孩子来讲，学好语文是很重要的，家长不要抱着“学好数理化就够了的心态，不能够忽视学好语文的重要性，更不能够对
10、语文学科的学习冷冷相待。作文写作方法有哪些1.立意深远首先，立意必须集中而突出。即便需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下，这样才不会散而无主，不至于喧宾夺主。2.内容充实选材要鲜活。即选构要真实、新颖、典型，从生活中捕捉精彩的典型素材，挑选出那些最高兴、最悲哀、最深入、最难忘、最能感动人心。3.情感真诚在刻画人物时，要将真情实感融入到细致、生动的人物描写和事件叙述中去，人物有了真情实感便获得了鲜活的生命。4.构造清爽首先构造要完好，写人叙事要明晰。应擅长运用前后照应、一线串珠等技法组织材料。其次叙事要生动，情节要曲折。5.形象鲜明写人记事的记叙文大多是通过塑造人物形象来揭示中心的。你能够通过个性分明的外貌、神态、服饰、语言、动作、心理等描写来展现人物的思想感情和性格特征。八年级语文下册期末温习提纲