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1、初二语文浏览理解答题技巧汇总初二语文浏览理解答题技巧汇总浏览理解能够通过我们大量的文学浏览来加强我们的语感以及快速浏览的能力，下面是我给大家带来的初二语文浏览理解答题技巧汇总，希望能够帮助到大家!初二语文浏览理解答题技巧汇总整体感悟、快速浏览的技巧 (1)阅读标题，领悟基本内容：标题有时暗示主旨、有启迪文章思路的作用、提供答题的方向等。 (2)辨识文体(记叙文、议论文、讲明文、散文)，分析重点文意。 (3)精读首尾，揣测主题思想：首尾往往发现作者所表达的中心。答案来源A.采摘材料中的原文、关键词语或语句(诸如捉住议论句、抒情句和特殊修辞句、文段中的关键形容词和动词)。B.提炼挑选主要的，剔除次
2、要的。即先用本人的话或材料中的语句来概括归纳，再加以合并浓缩，留下重点语句。友谊提示1.注意审题，领会出题者意图，围绕题目要求作答，防止答非所问。2.辨识文体，根据文体知识作答;答题应有条理、书写规范。3.碰到开放性或谈看法感受的题目必须结合文章的中心意旨(中心论点)来发散，可适当摘录文中重点语句回答，并尽量结合实际感受、引用的相关名言警句或美文精练概括。文体知识备忘录讲明文浏览1.明确讲明对象：辨析讲明对象能够：a.看文章题目;b.根据讲明语段的内容进行分析概括。2.概括讲明内容：事理讲明文讲明内容一般可概括为：本文主要讲明(讲明对象)的构造、形态、性质、特点、变化、成因、工作原理、功用等方
3、面。(视详细讲明对象的哪些内容而定)。3.明确讲明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。事理讲明文一般都采用逻辑顺序的讲明顺序。4、明确讲明方法：(1)讲明方法(2)分析讲明方法的作用：a、先指明所用的讲明方法;b、再联络讲明内容分析该讲明方法讲明了事物的哪方面的特征。5、讲明文语言的准确性答题规范：答：不能删去，“xx表示，去掉后就变成了影响了讲明文语言的准确性。(不符合实际情况或过于绝对化)。6、明确讲明文的构造(作为划分层次的根据)常用的构造形式：总-分、分-总、总-分-总等，事物讲明文多用总分式，其“分的部分又常按并列方式安排。议论文浏览1、找准论点：标题、开始、篇末、不明显需精练概括。
4、还能够通过分析论据来找论点。由于论据是证实论点的，分析论据，看它证实的是什么问题，这个问题就是论点。或者分析题目，有的标题不是论点，而是论证话题，作者对论题的看法就是中心论点。2、分析论据类型：事实论据、道理论据。考点：补充一个论据;(要紧扣论点，选取真实典型的事例)。3、明确论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、比照论证道理论证一般指引用了名人名言做论据的。比喻论证指论证的语句采用了比喻这种修辞手法的。比照论证一般须找出正反两方面的阐述。记叙文浏览1、记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙。倒叙：把事情的结局或某个最突出的片段先写出来，然后写事情的发生、经过等。倒叙作用：倒叙一般是为了突出中心、使内
5、容集中，比照鲜明、或使叙述有波涛、或为了造成构造悬念，引人入胜。2、记叙的线索:以时间为线索、以事件(某物、地点的转换、感情的变化、“我的见闻感受)为线索。3、记叙的人称：(1)第一人称(以我的口气展开叙述)写法的作用：以当事人的身份叙述，使故事显得真实(作为故事的见证人)、自然、有亲切感。(2)第三人称写法不受任何限制，写起来开阔充分。(3)第二人称记叙，最贴近读者，使人感到十分亲切。4、表达方式：记叙、抒情、描写、讲明、议论5、描写方法：分两类：人物描写和环境描写。(1)人物描写细节描写(2)环境描写的作用(3)侧面描写：用别人的反响、与其别人物比照表现人物。6、以写景抒情为主的记叙文，要
6、理清写景的顺序，找出观察点(定点观察或移步换景)。(1)观察角度：平视(远视)、仰视、俯视。(2)观察的手段：视觉、嗅觉、味觉、触觉、听觉。(3)感受的形式：形、色、声、香、味、光、感。7、抒情方式：直接抒情和间接抒情。间接抒情一般指借景抒情、寓情于景、情景交融。8、品味艺术特色：一般指品味文章(包括档次小讲)的构思、布局、表现手法和语言特点。回答时看它的构思能否新颖巧妙;情节能否跌宕起伏;能否运用比照、挖苦、夸大、衬托、以小见大、欲扬先抑、象征、托物言志等表现手法;9、散文特点：形散而神不散。形指构造，神指中心意旨写作手段：借景抒情、寓情于景、托物言志的象征手法。10、当回答回答文章中某一内
7、容有何作用:(1)内容方面，如深化主题、强调感情等;(2)构造方面的，如过渡、照应等;(3)语言方面，如引人入胜、生动活泼等。11、标点符号的作用：引号：(1)表引用(2)反语，表挖苦否认(3)表强调(4)特指破折号：(1)表解释讲明(2)表意思的递进或转折(3)表声音延长(4)表插讲或中断。省略号：(1)表内容的省略(2)表静默或考虑(3)表语言的中断(4)表讲话断断续续(5)表话未讲完，语意未尽。12、小讲三要素：情节、人物、环境小讲构造：开端、发展、高潮、结局(有的前有序幕后有尾声)13、常见写作方法;14、语句在文章篇章构造上的作用;15、语句在表情达意方面的作用;16、语言特点评价用词：准确、生动、形象、通俗易懂、语言简练、简洁明了、委婉含蓄、意味深长、富有感染力等。17、围绕短文谈谈本人的看法或体会或感受：答题形式：先用1句话概括出本人的看法或体会，再用2-3句话谈谈理由，能够摆事实、讲道理、若题目有相关要求，还要结合亲身经历。