《关于人际关系论文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于人际关系论文.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、关于人际关系论文关于人际关系论文每个人来讲,自从出生以来就一直处在一个沟通的环境中,沟通就是交往人际关系的一个经过，下面是学习啦我为大家整理几篇关于人际关系论文，希望对你有帮助。关于人际关系论文篇一【摘要】个人的成长离不开集体，只要在集体中，个人才能获得全面发展的手段和展示本身才华的舞台。班集体对学生的身心发展有着宏大的推动作用，所以和谐的班集体人际关系是建设优秀班集体的重要内容。本文笔者从班集体人际关系的各方面进行了阐述。【关键词】班集体人际关系人际关系是指人们在活动和交往中构成的一种关系。班集体人际关系是指班集体中师生、生生在学习与生活中建立起的关系。下面就这个问题谈谈班集体人际关系的教育
2、功能及建立良好的班集体人际关系的障碍和调整措施。一班集体人际关系的教育功能1.良好的人际关系是班集体的纽带，没有协调的人际关系就不可能有真正团结的班集体班集体并不等于几十位学生简单相加的算术和，学生只要在共同活动中通过交往建立一定的人际关系后，才能构成群体。假如班里的几十位学生只是坐在一起听课，从不一起沟通，一起活动，可想而知，那班级将是一片森林，而不是一个集体。2.良好的人际关系是学生个性构成和发展的影响源对学生来讲，一天之中，他们与同学的接触最多，受其影响也最深。优秀的品格正义、爱心、慷慨等从来不是某个孤立学生的品质，它们必然是在人际沟通经过中受别人影响而构成，进而也对别人施以影响。协调的
3、人际关系是孕育学生完美个性的肥沃土壤。3.良好的人际关系是提高教育活动效果的重要手段当学生在班集体内具有有利地位时，他在丰富的人际关系体系中也能表现其特长和发挥才能，当他的这种能力被班级其他成员所珍视时，他就会在相应的教育活动中表现出高涨的积极性，并努力与其他同学协作，创造性地完成任务。良好的人际关系所创设的条件，能显示出强大的教育和管理功能。二建立良好的班集体人际关系的障碍综上所述，良好的班集体人际关系对于班集体建设的教育功能是相当大的，然而由于学生是活生生的人，他们有着本人的主观能动性，因而，我们在建立良好的班集体人际关系的经过中定会碰到很多障碍。如班内学生有关是非、善恶、美丑的一般观念，
4、在对人的品格和事物性质的基本评价及态度方面，通常有较大的认知距离，进而在交往经过中会出现种种矛盾。但最主要的障碍是学生对于本人在班集体中的定位，也就是学生在班集体的人际关系体系中确定或获得本人的位置，尤其是有利的地位通常会很难，主要表如今下面几个方面：1.班干部的定位有些学生在没有当班干部时与同学相处和谐，深得人心。但当了班干部以后，在班级中居于有利地位，以前很亲密的朋友反而疏远了，由于没有友情性关系作调节，有时很难开展工作，以致威信下跌，使班集体建设难以顺利展开。2.头领的定位有的学生有很多朋友，也有一定的组织管理能力，但由于其他方面能力的缺憾，集体并不委任他办理重大事情，由于他在公共关系中
5、找不到本人适宜的位置，就经常会由集体的积极分子变成消极的成员。于是，他千方百计地在小群体中争取有利地位，甚至使小群体偏离集体，或不惜以任何代价到达引起同学们注意的目的，这种代价会导致各种恶作剧和偶发事件的产生，因此阻碍班集体的良好建设。3.沉默者的定位平常常听同事谈到某同学时讲这个同学有他没他一个样之类的话。确实在每个班级里，都可能有几个默默无闻的学生，他们不引人瞩目，似乎在班级里不起任何作用。他们大多在班内遭到排挤、歧视，甚至成为不受欢迎的人或替罪羊。这种现象很不正常，容忍它，就会使其他成员变得麻木不仁，对班集体的人际关系产生销蚀作用，有碍班集体的建设。可见，建立良好的班集体人际关系面临着较
6、大的障碍，那么，作为班主任和任课教师应怎样去排除这些障碍，调整班集体的人际关系呢?三调整人际关系的措施1.优化集体背景，丰富人际关系第一，运用组织手段，建构关系网络。老师可运用组织手段，为学生提供日益扩展的交往范围，建立丰富多彩的生活联络，进而使每个同学自觉不自觉地介入到集体建设中去，使他们的精神世界变得愈加充实。如变单人活动为多人合作活动，进行小队与小队之间的各种竞赛，让每个学生都能与其他同学和谐交往，增进相互的了解，感遭到同学之间的友情，这样一来，每个学生都会觉得本人是集体的一分子，享遭到集体的暖和，也同时把暖和送给班里的每一位学生，进而使集体变得生机勃勃，健康成长。第二，采取接纳态度，引
7、导非正式群体。所谓非正式群体，就是没有正式规定的自发构成的群体，如班级中的伙伴群体，其成员之间的互相关系带有明显的情感色彩，以个人之间的好感、喜欢为基础。这种非正式群体的共同活动比拟协调，构造也比拟稳定，有较高的凝聚力、成效性，所以对于学生的非正式群体，既要成认他们的存在，又要积极引导。而对于那种反集体的非正式群体，可采取情感疏通，积极引导的方法，逐步使它们与班集体的关系趋于正常化。2.创设教育情境，克制定位困难为了使学生在班集体中克制由于定位困难而带来的情绪波动，班主任应有意识地创设各种教育情境，并发挥其教育功能，建立积极的人际关系，减少消极的人际影响。如班主任可利用班会这一阵地，通过演小品
8、、哑剧、小辩论等手段有目的、有计划地创设一些详细的情境，如信赖情境、成功情境、挫折情境、道德选择情境等，使学生在与同学的合作中遭到教育，进而使班集体的生活具有强大的情绪吸引力。班主任应不失机会地引导学生克制自私、冷漠的情感，进而逐步养成尊重别人、关心别人的良好习惯。3.改变控制方式，优化师生关系为了成功地调整班集体的人际关系，班主任首先要对本身的言行进行调整，调整本身的思想和行为，为建立良好的师生关系创设前提条件。师生关系对班集体人际关系的构造有着一种举足轻重的影响。班主任必须把每个学生放在心上，并使他们居于有利地位，这一点很重要。我们在实践中会发现，假如某位学生经常遭到教师的批评、冷落，那其
9、他同学也会避开、冷落甚至鄙视他。可见班主任应认真、慎重地对待每一位学生，要做到这一点就要求我们班主任必须提高本身的教育素养，在师生交往中把本人摆在恰当的位置，实行符合教育要求的适度控制，真正起到典范示范的作用。所以，班主任和全体老师应把良好的人际关系看做教育的真正对象，并积极开展工作，使班集体建设能较好地发展，学生也能在良好的人际关系的条件下正常交往，共同愉快地完成学习和其他任务，并构成各种积极而高尚的品质，进而大大提高教育工作的效率。参考文献1章志光.学生品德构成新探M.北京：北京师范大学出版社，19932曾仕强、刘君政.人际关系与沟通M.北京：清华大学出版社，20043黄正平.班集体问题诊
10、断与建设方略M.北京：教育科学出版社，2007关于人际关系论文篇二摘要：在生活中，人与人之间的交际是最为复杂的。当代社会，人际关系的发展对于很多人来讲都非常重视。在职场中，人际关系处理的好不好，在很大程度上决定着一个人将来在事业上的建树，不管是对于刚步入职场的年轻人，还是身经百战的职场工作者，正确把握人际处理关系，对于你将来的事业和前程都有极其重大的影响。关键词：职场礼节、忠于职守、换位考虑、擅长欣赏、真诚待人、擅长共享、乐于付出。职场人际关系，就是在职工作人员在工作中的各种关系。人际关系是一种资源，我们建立人脉、维护人脉，需要很大的气力。拥有人脉，是我们成就本人事业的宏大保证。从某种程度上讲
11、，人脉就是我们的命脉。职场人际关系怎样，在于个人的为人处事以及职场态度。怎样才能处理好职场人际关系，详细如下：一、职场礼节中华民族自古以来就是礼仪之邦，从博大中华文化诞生之时，中国人一直都非常注重礼节，礼节做得到位是一个人综合素质的体现，更是适应当代社会发展必备的修养。对于已经步入职场的工作者来讲，在工作中会碰到一些难解的问题，而礼节问题正是这些问题存在的根本原因之一。职场中，一个人应该注重本身的修养，能很好的把握礼节问题，看到领导能做到该有的礼貌，见到工作伙伴能礼貌待人。时刻能保持良好的礼节气质，显现出本身有修为的一面，不要居高自傲自以为是。事实上，不管是跟上司还是和职工打交道，不能缺少的一
12、样最重要的东西就是礼节。礼节方面做的好，给领导的印象自然而然就好，而工作伙伴对你也有好的评价。二、忠于职守在其位，谋其职。忠于本人的职业，坚守本人的职业岗位是一个在职者的应该例行的。选择了这个职业，无论将来多么艰苦，也应该始终要有份对本人职业的忠心。做到忠于职守，就会对以后的工作愈加有追求，做很多事将会愈加有激情。从另一方面来讲，能专一本人的工作，在很大程度上为提高自自信心埋下了深厚的一笔。自信一提高，工作效率就跟着提高，个人成就也会比别人更多。因而这样一来，不管是领导、同事、朋友还是合作伙伴都会对你刮目相看。你渴望得到同事们的认同，必须比别人更优秀，更能吃苦耐劳、勤奋工作和忠于职守。一定程度
13、上，有了工作上的成就，职场关系也就得到一定的升华，即便以后竞争剧烈，有了这份追求和精神，不管是对工作的认可度上还是人际关系上都会比别人更胜一筹。三、换位考虑当代的社会，在利益下，不管是什么都可能变得变质，有的人为了利益能够不惜一切手段到达本人的目的。十分是在职场中，竞争压力大，每个人都努力的到达本人的利益目的，而忽略了最重要的一些元素。在很多方面，人们观察问题时都只是习惯性的从本人的角度考虑，只顾及本人的利益、愿望和心情，处理事情想当然的考虑本人，而没能和别人做到及时沟通。因而这样，经常很难了解别人的想法。当与人发生冲突时，很多时候双方都只是各讲各的，各忙各的，在这种情况下。很少有人能做到换位
14、考虑，为别人考虑。大到公司与公司之间，民族与民族之间都是如此。事实上，只要站在客观的角度就会发现，冲突双方几乎是完全不能理解对方，完全是互不谅解。想处理好本人和别人的人际关系，最重要的就是改变从自己出发的单向思维，而应该结合对方的角度进行观察，替对方着想，别人也同样如此。双方都做到换位考虑，这样处理人际关系，相信再如何复杂的矛盾也会变得明朗。四、擅长欣赏每个人都希望得到别人的鼓励和欣赏，得到鼓励和欣赏能给人奋斗的强大动力。一方面，欣赏能够学习别人的优点，补充本人的缺点，进而使本人更大程度上得到提高。另一方面，欣赏别人也是欣赏本人，能够同别人做个比照，也许别人没有的东西而你却有，对于充分认识本人
15、和别人都有帮助。进入社会工作后，领导和同事的欣赏是一个人工作的最大动力之一，得到别人的欣赏后，对待工作的态度都会不一样。而同样，我们去学会欣赏别人，别人同样可以以遭到极大鼓舞，同时对你的态度和看法也会不同，对于人际关系的发展有着极大的帮助。假如没有欣赏，即便是天才到最后也会变成庸才。五、真诚待人己所不欲，勿施于人，每个人都有本人的行为和观点。不强求别人这个原则是处理人际关系的一个重要环节。古往今来，人是生而平等的，每个人的尊严都应该收到尊重。在职场中，更应该做到如此，你真诚待人，别人就会真诚待你。无论的对待工作还是对待同事之间的感情，都应该用本人最真诚的一面去对待别人，这样才能博得大家的尊重。
16、六、擅长共享古人推崇与民同乐，把本人的快乐与别人共享将会变成更大的快乐。当你把本人的想法和点子与别人讨论后，就会得到更多的思想火花。在一定情况，把本人的工作成果与别人共享，别人就会觉得你工作态度认真，会觉得你是个心胸宽广的人，觉得你是个值得建交的好朋友。你的共享成为别人的快乐，你的共享是对别人的信任。你给别人共享，别人也同样会给你共享。对于本人渴望的事情，要想到别人可以能渴望得到。你渴望被理解与关心，就要知道怎样能力所能及地给予别人理解和关爱。给予别人理解和关切，会在更高的水平上增进相互的关系。善待别人就是善待本人。学会与人共享，学会共同共享。既促进与领导和同事之间的感情，又能讲本人宽广的一面
17、展示出来。七、乐于付出不劳无获，谁都懂的道理。天下没有免费的午餐，本人动手，丰衣足食。付出才有回报，你的所得总是与你的付出成正比的。在工作中，对于本人的工作任务要在有效率的基础上认真完成，别人在休息的时候，你懂得抓紧时间把别人不想做的事做到，而你就是独放光彩的、最优秀的一个。懂得付出，才能懂得对工作的珍惜，才会比别人获得更多的快乐。假如心中常有坐享其成的想法，经常令人萎缩、心灵低劣，长期这样下去绝对不会获得好的收获。有的人整天嫉妒别人的成果，而忘了本人也需要付出，这样的人也将被人看不起，他们的心里总是摆不平，进而少了奋斗之心，对待同事的态度可能也将会愈来愈来差。处理人际关系，你懂得付出了，领导和同事也会把你的认真态度放在心里，对你的态度自然好，而你和领导同事之间的各种关系也迎刃而解了。学会慷慨的对别人付出，在你困难的时候，你也会得到很多真切的帮助。职场人际关系的处理不仅要讲究原则，更要讲究亲身实践，以实际行动来证明本人的能力。以一个好的心态英勇的去面对职场中出现的复杂人际关系，处理好人际关系，你的前程将会是一片光辉。关于人际关系论文每个人来讲,自从出生以来就一直处在一个沟通的环境中,沟通就是交往人际关系的一个经过，下面是学习啦我为大家整理几篇关于人际关系论文，希望对你有帮助。关于人际关系论文篇一【摘要】个人的成长离不开集体，只要在集体中，个人才推荐度：