实习期幼儿教师个人总结范文.docx

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1、实习期幼儿教师个人总结范文实习期幼儿教师个人总结范文小邱、工作实际八月末开学钟声敲响的前夕,我进入到沿河幼儿园大一班,在李教师和保育员张教师的带领下,开场班级内的环境布置及卫生清扫工作。刚刚投入工作的我对很多东西知之甚少。因此紧跟着李教师的脚步前行,偶然有点小想法,也是和李教师商讨后再去执行的。李教师为人热心,对于我的一些小想法也常给予肯定,使我深受鼓舞。逐步能够大胆的将本人的想法付诸实践,最终我和李教师一起将老师布置的焕然一新。九月幼儿园迎来了活泼可爱的孩子们,而我正是幼儿园本学期的第一位早值班教师,天天和四位礼仪小朋友一起在幼儿园一楼大厅门口,以微笑问候每一位教师、家长及小朋友,并协助靳教

2、师给入园的孩子做晨间检查。为期一周的早值班使我意识到教师必须以身作则才能成为孩子的好典范。而早值班教师更是得做好带头作用,必须准时入园,准备好一切等待礼仪小朋友的到来,给他们戴上授带,并做好文明礼仪示范。开学了,幼儿园内的教学工作也迅速步入常规化,我在大(一)班两位教师的帮助下开场尝试组织教学活动。而在正式教学前,我也有幸聆听了多位老师的公开课,并介入到教师们的研修讨论中。通过任课老师的自评和听课老师的评论,我深深的意识到,一节完美的教学活动,背后不仅凝聚了教师的无限期望和无限的努力,而且更是明证了老师的专业水平。并使我认识到本人的教学能力及与孩子们互动沟通等方面的缺乏。为此我请教了教师们,并

3、积极备课,请教师帮助指正本人的缺乏,同时也请教师们给予指导。三个月内我有幸接触到大中小三个不同年龄段班的教学工作,并从几个班教师身上学习到很多好的教学策略以及和幼儿相处的小技巧。两位园长也给予了我很多学习的时机,让我有幸介入到幼儿园相关信息的录入工作,一些园内资料采集整理工作中。真的很感谢园长和教师们给予的无私帮助,促使我在合格幼师的道路步步迈进。在以后的工作中,我将愈加虚心的向前辈们请教,愈加认真对待本人的各项工作,做到蹲下身来与幼儿平等沟通等。我也会珍惜幼儿园提供的每一次学习时机,努力汲取更多幼教新知,让本人永远成为一湾活水。幼儿园的生活是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美

4、妙童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。“保教结合是学前教育的一大要求。在保育工作方面,三个月的幼儿园生活,使我认识到作为一名合格的幼儿园老师,除需具备相应的教学能力外。还应该具备相应的保育知识,尤其秋季是水痘,腮腺炎及手足口易发季,而我所在的大一班,就有部分幼儿感染了水痘。由于一些家长对水痘缺乏认识,所以教师和保育员不仅要做好天天的消毒检查工作,而且还需主动与家长沟通水痘的预防措施和感染后的注意事项。而我也会和教师们天天一起检查孩子能否有长水痘,并和送孩子入园的家长沟通,请他们天天给孩子喝板蓝根之类的加强抵抗力的药物。通过这件事,我认识到细心的观察和全面的保育知识,对一个新手老师

5、是特别重要的。在接下来的工作中,我将多多学习,以弥补本人在保育方面的缺乏。以便更好的照顾幼儿,更好的促进幼儿健康快乐的成长。3、亲身感悟三个月的幼儿老师工作经历,我坚定了“献身教育事业,当一名辛勤园丁的信念,我将继续以认真负责的态度虚心学习,不断完善本人,不断提高本身专业素质和能力水平,为成为一名合格的幼儿老师而努力!为孩子们天天欢唱的“我们是祖国的花朵,请你要好好的爱护我而不懈努力!再次感谢中心领导,园长和所有教师们的帮助!将来我会愈加的努力,希望你们多多给予批评指导。实习期幼儿教师个人总结2俗话讲:万事开始难。刚进入到幼儿园实习,总觉得困难很大,本人工作毫无经历,面对性格各异的孩子,面对新

6、工作,确实工作很难开展。毫无眉目可言,到底该从哪里下手呢,看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,渐渐的融入这个小集体当中。实习第一天的画面还记忆犹新,那是多么让人印象深入。清晨,早早的起床,带着那一点兴奋,那一点紧张,那一点好奇准备开场实习的第一天。刚进班级,我要面对的就是怎样让这些可爱的孩子接纳我,并且喜欢我。大班的幼儿在面对陌生人时,都是那么心怀好奇,他们会主动上来和你打招呼,并且问这问那,很快我就和他们熟悉起来,打成了一片。我的指导教师可

7、是一名经历老道的闸北名师,比起“指导教师这个身份,我觉得她更像我的妈妈,不只是由于她的年龄和我妈妈相仿,更由于她就像是一位慈祥的母亲,用尽心血哺育我这个刚“出生的孩子。我会积极观察陈教师怎样引导幼儿自主学习,当我有疑问时,会及时请教教师,并能很快地将教师教授的经历付诸于行动,成为本人的经历。在陈教师的指导和帮助下,我很快得就熟悉了工作,并且他都会和我讲讲班级里每个幼儿的情况,我知道作为一名合格的幼儿园教师,需要通过接触幼儿、了解幼儿,逐步构成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。在实习整个经过中,我悟出了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有本人的差异,有本人独立的

8、内心小世界,而作为他们教师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及缺乏之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也非常的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很珍贵的东西。六个多月的实习生活,使我更深入地了解到了一个幼儿老师的工作;更深入地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿老师,除了做好幼儿的教育工作外,怎样做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。小

9、朋友们都非常天真可爱,我很爱他们,很喜欢和他们玩。我试着让本人变成小朋友,融入他们的生活,这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依靠。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个教师的身份和他们讲话,命令他们做事。相反地,我把本人当作他们的朋友来催促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏,哄他们。我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的教师共同度过了六个多月的时间,小朋友们给我带来的是无尽的欢乐,而几位教师的指导和教导则是一笔珍贵的财富。十分是陈教师,她的课让我打开眼界,受益匪浅。在实习期间,她很认真的浏览我们的教案,听取我们的想法,并提出本人的意见。我们上完课

10、后,她会主动地找我们谈话,指出我们的缺乏,使我们能不断地改良。要成为一名合共的幼儿老师,除了要有良好的教学经历外,最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问,我汲取周围老师的先进经历,提高本人的水平。不能对此疏忽!知识和经历都不是天上掉下来的。只要不断的汲取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关心和爱护他们,经过这次实习,六个月里:让我真正的了解幼儿教师是那么的不容易。真是:哎,做什么都不容易啊曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难!这几月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这是见证我这样一个全新的成长。使我认识

11、到正确的人生观,价值观。也希望我和陈教师的工作能配合的更默契。老师是一个崇高而神圣的职业,但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重,缺一不可,总之,要当一名好幼教不容易啊在此次实习中,我也看到了我本人缺乏之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心,换取孩子们的开心以及家长的诚心,实习间:让我增长了见识,做教师难,做个幼儿教师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充实本人,全身心投入到将来的幼儿教育事业。实习期幼儿教师个人总结3光阴飞逝,转眼间实习结束,回想起我的实习生活,颇多感受。新老师面临的问题是不熟悉教材,也不知道

12、应该怎么上课。对此我的心里特别着急,生怕由于上得不好而影响了幼儿对知识的把握以及对我上课的兴趣。所以,我会查阅资料把本人的教案写好.听课是提高本身教学能力的一个好方法,新老师只要多听课才能够逐步积累经历。所以对每一次听课的时机我都特别珍惜。听课的主要对象是园里的教师。这一个月我听了很多节课,我的收获很大,逐步把握了一些上课的技巧。除了听课之外,平常我也经常和我班级教师以及其他教师请教教学上的问题。这些教师都非常热情的帮我解答,十分是我的班长,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经历不是本人从天上掉下来的,必须发扬勤学好问的精神,把本人当成学生一样,积极汲取周围其他教师一些先进的东西,才能提高本

13、人的水平。此外,我们也组织了集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目的和方向。要做一名合格的老师,除了有良好的教学经历外,最重要的是应具备良好的职业道德。为此,我始终用本人的爱心,去热情的关心身边的每一位孩子。在幼儿的常规方面,不怕苦、不怕累,要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。在实习期间我始终以主人公的态度,积极协助班上的教师完成各种工作,遵守实习所在学校的各项规章制度。给我本人的工作注入了新的动力。在保育方面,像这些琐碎的生活常规事情,天天都要做,我觉得能够训练一个人的耐心、忍受性、恒心、细心等等,对于人的性格培养确实有帮助。头几天觉得很新鲜,做事情很有兴趣,很卖力,时间一长,就需要其它方面

14、的东西来支撑本人了,也就是我上面所讲的。,保育工作上,经过本人的认真考虑和总结,我觉得本人做得比拟好的地方在于:能够很快地适应这些工作,基本上能够做好。缺乏在于:还不够细心,没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育,最主要的原因是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭,包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中,我发现要让幼儿都做到守纪律,做到按时按量按质完成活动任务很难。教师要照顾到每个幼儿也很难,十分是混龄的班级。所以要想有一个成功的活动,需要教师的精心策划、灵敏应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的根据。我对本人的半日活动的组织不是十分的满意,主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务,十分是生活活动,可能遭到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为教师的威严和威信不够。短短的实习,在指导教师精心地指导下,通过本人的努力,我学到了很多,本身的专业素养也得到了很大的提高。我会在今后的工作中继续努力,为幼教事业做出奉献。实习期幼儿教师个人总结范文

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