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1、中班老师开学工作计划5篇时间是箭，去来迅疾，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，不妨坐下来好好写写工作计划吧。好的工作计划是什么样的呢?下面我在这给大家整理了一些中班老师开学工作计划，希望对大家有帮助!中班老师开学工作计划1新的一学期开场了，小朋友又回到熟悉的幼儿园中。由于都是原班幼儿，相互都比拟熟悉，大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识，我们将继续认真学习并深化关切幼儿教育指导纲要精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境，知足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长
2、，促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我制定了下面计划：一、情况分析本学期本班幼儿30名，其中男18名、女12名，在经过一年多的集体生活，幼儿已初步了解一定的常规要求，养成了较好的行为习惯，卫生习惯和学习习惯。本学期在班务工作上，将仍以幼儿的养成教育和常规教育为主，充分利用晨检及全日观察，做好幼儿的保育工作。二、指导思想：继续深化贯彻落实（幼儿园教育指导纲要）精神，更新教育思想，确立当代育人观念，遵循幼儿身心发展规律，营造快乐、健康的环境，启迪幼儿多元智能，培养多元才能，促进幼儿、全面的个性化的发展。三、保育工作：(1)严格遵守园内规章制度与时间安排，结合全园性活动
3、开展好班内各项活动，时时不忘安全教育，加强幼儿的安全意识。(2)切实为幼儿提供干净舒适的学习生活环境，根据园内卫生保健要求，作好扫、拖、擦、洗、消毒等卫生工作，整理和保管好幼儿的玩具、图书、衣物等学习生活用品。(3)认真作好各类记载及登记造册，公共财产维护等事物工作，配合保健室和妇幼保健站做好幼儿体检的工作和疾病预防工作。(4)本班教师与家长严密联络配合、口径一致、同一要求、办妥家园联络栏，开展好家访及家园其它教育活动，真正做到家园同步教育。我们一定要做到“踏实、扎实、三勤、四心，有任务及早行动，有问题及时处理，三位教师密切协作，与家长密切联络，协调好各方面的关系，以保证做好班务工作。四、教育
4、教学工作：在教育教学工作中：要做到认真备课、精心选择恰当的教学内容、设计合理的活动教学方案，充分准备好活动所需的材料，扎实认真地对待每节活动，把对幼儿的思想教育、情感教育、安全卫生教育、知识积累和技能培养贯穿于各科教学中，浸透在一日活动中，全面推进素质教育。坚持教书育人相结合、寓教与玩、寓教于乐、把活动的趣味性、知识性、实践性与幼儿的主动操作结合起来，力争使教学活动丰富多彩，充分发挥教学活动的优势。语言教学中：创造一个自由、宽松的语言环境，支持、鼓励、吸引幼儿与老师、同伴或其别人交谈，体验语言沟通的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往，养成幼儿注意倾听的习惯，鼓励幼儿大胆、清楚地表达本人的想法
5、和感受，引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学讲普通话。社会活动中：引导幼儿参加各种集体活动，体验与老师、同伴等共同生活的乐趣，支持幼儿自主地选择、计划活动，鼓励他们通太多方面的努力解决问题，不轻易放弃克制困难的尝试。教育幼儿爱护玩具和其他物品、爱护公物和公共环境。科学活动中：引导幼儿对身边常见的事物和现象的特点变化规律产生兴趣和探究的欲望，为幼儿的探究活动创造宽松的环境，提供丰富的可操作的材料，通过参加小组讨论、探索方式，培养幼儿合作学习的意识和能力。音乐活动中：要面向全体幼儿，针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养，对有音乐天赋的幼儿
6、要注意发展他们的音乐潜能，在支持、鼓励幼儿积极参加各种音乐活动并大胆表现的同时帮助他们提高表现的技能和能力。五、环境教育(1)创设良好的人文环境。利用晨间、课间活动等零碎时间，与孩子讲悄悄话，加深师生感情，孩子有话敢讲、愿讲。尽量给孩子创设在陌生环境中的讲话时机，如：到平行班联谊，讲故事，交换小教师等。用情感手段，保持良好的师生关系，家长关系，使幼儿在暖和的大集体中茁壮成长。文学作品、典型的生活事例介绍给他们，让他们在听听想想讲讲做做中领悟到一些道理，同时提高文学表达能力。(2)预设主题（十分的我）、（巧妙的球）、（信息知多少）、（生肖真有趣）、四个主题，拓宽幼儿的知识面，墙饰布置将紧紧围绕主
7、题，与幼儿互动，充分利用空间进行布置，让环境讲话，让幼儿与环境互动，在潜移默化的影响中，提高幼儿的审美情趣，培养幼儿关注身边的事物。自然角，墙饰布置充分调动幼儿的积极性，让孩子介入其中，做介入者，支持者，收获者，在本人的探索实践，成败之中积累本身的经历，让墙饰真正成为幼儿的领地，成为教育学习的智慧之墙。(3)努力创设大胆表现，思维活跃，全面发展的班级特色，通过一日活动的各个环节与内容，记录孩子的点滴进步，构成鲜明的班级特色。在教学活动中，创设时机让孩子表现自己，浏览与讲述作为本学期的重点，通过这一纽带为幼儿的全面发展打下基础。很多实践发现：具有浏览能力的幼儿求知欲旺盛，能用语言大胆与人交往，有
8、良好的学习习惯，对本人充满自信心。(4)用评选栏、五角星、奖花、大苹果等积极手段，帮助幼儿树立正确的观念和作风。学习正确评价别人，学会看别人的长处，学习别人的优点。如学习有的小朋友上课积极动脑，学习有的小朋友乐于助人，学习有的小朋友会控制本人的情绪，不乱发脾气，学习有的小朋友生活习惯好等等。引导幼儿发现别人的优点，学习与别人合作，培养幼儿初步的辨别是非的能力。(6)老师运用多种教育手段，多让幼儿接触社会接触自然，避免空洞的讲教，老师做有心人，多观察幼儿，从幼儿感兴趣的事物入手，生成幼儿喜欢的，有价值的活动。通过一年的幼儿园生活，学习活动已基本适应，在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明
9、显的进步，在日常生活中能够做到按一日常规活动，大部分幼儿已经养成了良好的习惯，但也存在一些缺乏之处。尤其如今的幼儿都是独生子女，知足不了本人的要求就耍小脾气，比拟任性、蛮横，不能和其他幼儿友好的相处，而且部分幼儿的生活自理能力也不够等等。中班老师开学工作计划2做为一名幼儿园教师，深深的懂得一个合格优秀的老师是要有爱心、勇于立异和考虑的智能型老师，这样的人也是现代对幼儿老师的要求。我在日常平常的工作中经过经过实践，不竭总结经历，严格根据一名优秀幼儿园教师的尺度来要求自已，用爱心去爱他们，用细心照顾他们，用真心拥有他们，用诚心感动他们，让可爱的孩子们拥有更多美妙的童年记忆!在20_年的新学期中，我
10、会专心关注每一位幼儿的成长，还会开展一些有我园特色的教育教学课程。为了更好的开展新学期的工作，本人拟定下面20_年个人工作计划：一、教育教学工作1、培养幼儿讲礼貌的习惯，与人谈时讲普通话。2、每周按时完成教学内容，激发幼儿乐趣，使幼儿积极地参与，从学习中体会快乐。3、开展有趣的主题，让幼儿多动脑，发挥想象力，发现有用经历，培养幼儿爱动脑、爱动手的良好习惯。4、多开展一些有意的活动，营造一个幼儿大胆表达、展示本人的空间。根据（纲要）的精神，本学期开展主题和学科相连系的活动，同利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织。抓晨间磨炼，充实调动幼儿按时来园的积极性，对经常迟到的幼儿，与家长获得联络，
11、获得家长的配合与撑持。5、培养幼儿做好小小值日生工作，本人拾掇餐后桌面，培养孩子的自力性和自觉性。6、认真分析本班幼儿的个人差异，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较好的提高。7、时时刻刻把安全放在第一位，开展安全教育的活动，让幼儿遭到教育。二、幼儿卫生保健工作1、在进餐、上厕所、做操时，让幼儿有秩序地进行，不打不闹;搞好班级卫生工作，做到"不时通风，日日消毒"，为幼儿创设一个卫生，整洁的环境。2、在穿、脱衣服午睡时，能本人的工作本人做，提高自理能力;3、不带危险物品入园，与其他小朋友能和和睦善相处;4、组织开展多样化的体育活动，让幼儿磨炼身体、健康成长。教育幼儿爱
12、干净，勤洗手，做好风行病的预防，提醒幼儿少到人多的场所。配合保健医给幼儿测查身高，体重和护齿的工作。保证进餐午睡质量，日常平常多注重提醒幼儿喝水。三、积极和家长沟通由于是个新的班级，新的幼儿，新的家长。所以家长工作由为重要，只要做好家长工作，才能促进班级的管理，我会积极和家长获得沟通，和家长共同讨论制定合适每个幼儿的教育方法，使家，园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。认真遵从家长的意见和建议知足家长的合理要求，缩短家长和教师之间的距离。以上是本学期的工作计划，在今后工作中，我将争取更大的进步!也希望各位同事及领导加以督导和指正。中班老师开学工作计划3新学期的准备工作已经就绪，为了能更好的进行本
13、学期的工作，特制定了个人工作计划如下：一、班况分析1、本学期我班幼儿人数为34人。其中男孩22名，女孩12名(新插班9名)。把握了新生的一些基本情况，很快适应了新的学习和生活环境;对老生也相继进行了电访。二、工作重点1、全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使每个幼儿都能得到全面的发展。2、在教学活动中，要做到尊重每名幼儿，营造舒适快乐的学习气氛。每周认真备课，提早拟定各项计划，制作教具，准时按课表上课，并适时进行课外活动。课后认真反思总结，对个别有困难的幼儿多给以帮助，以保证每节课的教学质量。3、鼓励幼儿多参加幼儿园组织的各种活动，比方舞蹈、美术或是具有比赛性质的活动，这样不仅能够
14、培养幼儿德智体多方面的兴趣，还能够加强幼儿的自自信心和表现欲，并从中发现幼儿的闪光点，建立他们的自自信心。4、注重家园联络。真诚的对待每一位家长，对家长提出的各种问题和教育幼儿方面的疑问要尽量做到及时解决，不仅做幼儿的教师，还有做家长的朋友。定期将月计划和学期计划要张贴到班级门口和家园共育上，让家长了解到幼儿所学习到的内容。5、安全工作。严格执行幼儿园的接送卡接送，请家长按要求在接送幼儿时必须出示接送卡，才能接送幼儿;对于持卡的陌生人，要在获得家长的联络后，确认其身份好后才能够接幼儿。6、保育工作。天天做好晨检工作，检查幼儿的精神相貌和身体状况，加强午睡的检查工作，检查幼儿能否携带危险物品上床
15、、嘴里有异物。由于春夏时分季节枯燥，注意幼儿在户外时的运动量和及时饮水，尽量确保幼儿少生病、不生病。以上就是我的个人工作规划，也希望本人在今后的工作中不断探索问题、解决问题、总结经历这样才能让本人进步。中班老师开学工作计划4一、指导思想中班第二学期是幼儿向大班过渡的时期，他们自己保护能力逐步构成，安全意识逐步建立，但还需要老师的引导和提醒。固然有了一年半的集体生活的基础，但还需进行培养训练。本学期，为了做好安全工作，保证幼儿在园的安全，给家长和幼儿一个放心舒适的生活环境，我们将继续开展一系列的安全教育活动，进一步帮助幼儿养成良好的安全意识。二、班级情况分析随着年龄的增长和幼儿对安全意识的学习，
16、中班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自己保护意识及能力。中班的幼儿身体发育快速，跑的动作逐步协调，幼儿从心理上也很爱运动，尤其喜欢跑。幼儿园场地的限制使得在教室内外追逐成为了一个很大的安全隐患。新学期我们班在幼儿园三楼，这里场地比拟空旷但是相对于活动的户外场地距离比拟远，需要经过比拟长的路程才能进行活动。对于孩子的安全意识也就增加了要求。针对这样的情况，我们将根据幼儿的实际生活，预设丰富的安全活动，在幼儿园一日生活的各个环节加以落实，进而树立幼儿的安全意识，习得简单的自己保护技能，获得健康的、全面的发展。三、安全教育培养目的1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、
17、危险事物等有警觉心。2、学习预防危险、自己保护的简单知识，碰到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。3、能积极主动地介入各项活动，感受活动的乐趣。4、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用处及危害。向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识。一旦发生火灾，要知道怎样自己保护和怎样自救。5、帮助幼儿初步建立自己防备和自己保护的意识。了解一个人在家时的安全知识，知道陌生人叫门时不开门，不做危险动作，不乱摸家里的电器开关等。6、让幼儿知道尖利的物品如使用不当会伤害身体，教幼儿学习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法，初步培养幼儿的安全意识。7、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合注意的安全问题。知道出
18、门时紧跟成人以免走失，并学习解决应对突发情况的方法。四、详细施行方案首先，班级保教人员在思想上必须树立“安全第一意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿并采取一系列措施，做好安全防备工作。(1)对幼儿携带物品和玩具作检查，排除危险隐患。(2)对幼儿所穿有绳及小珠，小饰物(易脱落)的衣服及时处理，建议家长不要让孩子穿拉练裤子，不要在衣服上带别针等。(3)注意周围环境的安全隐患，及时上报治理。(4)注意电教器材的'安全使用，及时收放好。(5)入睡室前检查幼儿衣袋，不带任何物品。(6)做好活动室，走廊和厕所等防滑措施。(7)加强进餐事物的温度处理及幼儿正确的进餐方法。(8)加强危
19、险物和药物的安全处理。(9)做好接送卡的发放和交换班工作。(10)加强过渡管理，充分幼儿活动内容，减少和避免幼儿攻击性的行为的发生。(11)提示幼儿不在门边玩，不把手放在门缝里。(12)对个别自己保护意识较弱或十分好动，自控能力较差的幼儿进行重点照顾和教育引导。(13)在每一项活动中都要讲清楚活动行为要求，树立明确的规则意识。(14)利用家长园地向家长教授一些安全教育常识，加强与家长的沟通，争取家长的配合，同步向孩子进行各种安全教育。(15)天天对班里的环境和玩具材料进行安全检查，防止安全事故的发生，准备在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，并让幼儿认识这些标志，以经常提示幼儿。(16)
20、记特殊的号码。让幼儿了解简单的自救技能，让幼儿背出家里的号码，家庭住址等并学习正确拨打特殊号码：110、119、120等。四在幼儿方面做到：1、在加强常规方面，做到有条有理，要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随意离开大人或集体。4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤。引导幼儿相互监督，拿器械时相互帮助。保证幼儿安全。6、知道不玩电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。
21、五：家园合作。充分利用家园联络册，联络栏加大安全知识的宣传力度，以达成家园共鸣，引起共鸣，寻求沟通讨论，提高我们班保教人员、家长、幼儿的安全意识。我们要求幼儿因病因事不能到园要求家长向教师请假我们及时做好记录，在假期我们发放假期致幼儿家长一封信要求家长仔细浏览并签回执。幼儿园的安全教育最终的目的是加强幼儿防备意识。安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。中班老师开学工作计划5新的学期刚刚开场，为了提高本人的业务水安然平静教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，详细计划工作主要有下面几点：一、指导思想：更新观念，以（纲要）和（规程）为指导，自觉遵守幼儿园
22、的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高本人思想-素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。二、保教工作方面：1、继续深化学习（纲要），并根据纲要中精神，不断提高本身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。3、创设良好的语言气氛，鼓励幼儿大胆发表本人的见解，使幼儿想讲、敢讲，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立
23、能力，让幼儿身心得到健康发展。三、保健方面：1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，加强幼儿体质。2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生习惯。3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自己保护意识。四、家园共育方面：1、充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解本人孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。2、利用宣传栏、家园联络手册、以及娃娃教育平台等途径，与家长沟通联络，及时向家长反应幼儿在园的学习生活情况。3、耐心听取家长合理正确的意见和建议，相互配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长!五、本身素质的提高：1、不断挑战自
24、己。一位理想的老师，应擅长认识本人、发现本人、评价本人，进而树立自信。自信使人自强。只要自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只要自信才能使人得到“高峰体验。老师要不断地挑战自己，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。2、擅长合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与教师们融洽相处，做一个受欢迎的的教师。另外，我会承当中班的教育教学工作。3、充满爱心，受孩子尊敬。“用爱心将孩子的心留下。我爱孩子们，我将用我对孩子们的爱，将中班的孩子的心留下。让他们爱教师、爱中班、爱幼儿园，但不是溺爱。4、追求卓越，富有创新精神。老师应当是教育家，而不是老师匠。他们的区别，就在于能否追求卓越，富有创新精神。老师应该是一个不断探索、不断创新的人，应该是一个教育上的有心人。有心就能成功。中班老师开学工作计划