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1、感恩主题班会策划施行方案【5篇】感恩主题班会策划施行方案【5篇】思欣，来欣赏一下吧。感恩主题班会策划1一、活动背景及目的培养学生成为具有感恩意识的人，让学生懂得本人的成长离不开教师、家长的付出，社会的关爱与扶持，体会本人的成长离不开教师、家长的关爱，懂得人与人之间要互相扶持，对别人为本人的付出知道感恩。感恩活动要坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行相统一、教育管理相结合的原则，把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关心别人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。二、活动时间，对象活动时间：_年九月活动对象：湖南大学电气院12级所有同学(以班为单位)工作安排总负责人：组
2、长：_组员：湖南大学电气院12级所有同学三、组织形式：1、以班级为单位在下面活动中选取一个或多个开展并向年级会提供材料申报优秀主题活动。(1)制作类似“请同学帮教师擦黑板这样的便签条，并向相关部门申请帖在教室里。(2)写贺卡，向本人是亲人教师或者朋友互寄贺卡。(3)请在本周之内做几件感恩别人(父母、教师、朋友、同学等)的事件，把事情的全经过记录下来，并写份心得，在全班开展感恩事迹比赛，凸显“感恩别人，升华自己主题。(4)、开展“感恩主题教育活动主题班会。2、由年级会对上报的材料进行评奖评优。3、活动设一二三等奖，一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。详细内容：前期工作分配：1、由年级会办公室下发
3、相关通知。2、年级会宣传股对拍摄制作宣传视频，对活动进行初步发动。活动流程：1、9月10日办公室下发通知并催促各班抓紧开展相关活动。2、9月10日9月20，各班自行开展各项活动。3、9月21日，各班提交申报材料。4、9月22日9月25日，年级会对活动进行验收和评奖。5、9月26日，总结大会。活动后期工作分配：1、由年级会组织股购买相关奖品并派发。2、后期宣传，由宣传股负责在各大网站进行投稿。四、经费预算感恩主题班会策划2活动目的：1.通过诗歌朗读，小品表演等形式，体验感恩，让学生明白“感恩的重要性和必要性。2.联络实际，让学生深入体会到父母对本人的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育
4、学生从小有一颗感恩的心。3.通过活动加强同学的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。设计理念：本节班会本着以“学生为主体的教育理念，注重学生的“自主、合作、探究，畅谈并体会父母的爱。活动准备：1.布置黑板和教室。2.（中国少年先锋队队歌）、（感恩的心）歌曲磁带和录音机。3.同学们编排的诗歌朗读和小品。活动经过：一、主持人出场公布班会开场(在（感恩的心）的背景音乐中小主持人上场)甲：慈母手中线，游子身上衣。乙：临行密密缝，意恐迟迟归。甲：谁言寸草心，报得三春晖。乙：敬爱的教师，甲：亲爱的同学们，合：大家下午好!六(3)班（寸草春晖感恩父母）主题班会如今开场!二、欣赏配乐诗朗读（感恩父母的爱）
5、男：是您将我带到人间教会我在成长中怎样走过沟沟坎坎女：是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中暖和合：您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延女：假如我是风筝您就是拉动风筝的线男：假如我是一条船您就是灯塔是港湾合：这就是父亲的爱这就是父亲的情女：她柔柔如水轻轻如烟男：他深沉如海恩重如山女：鲜花能够枯萎男：沧海可变桑田合：但父母的爱却永远留在我们的心间三、感悟父母的爱1.被父母感动的事甲：非常感谢两位同学的朗读。不管你多富有，无论你官多大，无论何时，我们最不能忘怀的是谁?(生齐答：父母)乙：在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。
6、下面请同学们谈谈爸爸、妈妈做的让你最感动的一件事。(学生叙述爸爸、妈妈做的让人最感动的事)甲：从同学们的谈话中我深深地感觉到父母的爱如一股涓涓细流，虽无声，却能滋润干涸的心灵。它虽平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大。2.小品表演（妈妈的唠叨）乙：然而，很多时候，我们大多数同学只是在尽情享受父母的爱，却很少向父母回报，我们只是在获取，却没有付出;更有甚者，对于他们的关爱竟不领情，这不，这里就有一位。请欣赏小品（妈妈的唠叨）上学去：“妈妈，我上学去了!“哎，路上慢点骑车!在学校听教师的话，上课专心听讲，不要做小动作!别跟同学闹别扭!“知道了，知道了，烦不烦!放学后：“都十二点了，这孩子怎么还不回
7、来?“妈妈，我回来了!“快坐下歇歇，今天在学校表现好吗?教师讲的东西听的懂吗?怎么回来这么晚哪?是不是“我刚到家，你怎么这么唠叨，我不吃了!碗筷重重一放，扬场而去。(小品表演完毕)甲：同学们，你们觉得明明这样做对吗?那么他应该如何做呢?(学生评议;学生反思)甲：其实，父母的爱就在这令人腻烦的唠叨中，更在一些琐碎的小事中。你们可曾想过，在你们背着书包快快乐乐上学的背后，爸爸妈妈的一天是如何过的呢?学生讲述父母一天的繁忙生活。甲：由此可见，爸爸妈妈一天上的班有两个，一个是在单位上班，一般是八小时，八小时完了之后是在家里上班，就是买菜，做饭，干家务，管我们的学习。四、反思本人对父母的态度乙：父母为我
8、们付出了许很多多，血汗、金钱、甚至生命，然而他们从来不求我们回报。而我们呢?我们能否应该帮他们做一些力所能及的事?甲：下面就请大家谈谈你曾为爸爸妈妈做过什么?(学生讲述)乙：当父母劳累了一天后，回到家里迎接他们的是甜甜的微笑，是清凉的开水，是你们那一双双勤劳的小手，他们该多么开心呀!然而，很多时候，我们非但不能让他们开心，反而令他们悲伤。同学们，让我们用真诚的心讲讲本人做的哪些事令父母气恼、悲伤了呢?(心灵独白)甲：同学们，在今后的生活中，让我们给父母少一份担忧、悲伤，多一份孝心和爱心吧!合：父母恩情重如山、深似海!让我们用一颗感恩的心来孝敬我们的父母吧!五、教师讲话孩子们，听了你们动情的发言
9、，看到你们精彩的表演，教师深深地感动了。确实，父母的爱是一剂特效药，他能医治你那颗受伤的心;父母的爱又是一盏指路灯，他能指明你人生的方向。“谁言寸草心，报得三春晖。这份沉甸甸的爱，有谁能衡量出它的分量?有谁能真正归还呢?所以，让我们感谢父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们把我们养育成人。也让我们感谢教师，感谢朋友，感谢那些陌生的人，甚至感谢那些批评和嘲讽我们的人。由于，常怀感谢之心，我们的生活才会愈加充实愉快，我们的人生才会愈加绚丽灿烂。这个世界正因有了你们的爱心、孝心和感恩之心而愈加美妙。六、公布活动结束甲：非常感谢刘教师的讲话。相信在座的各位同学在参加了这次主题班会以后，心里一定也不安静冷
10、静僻静。乙：我们的班会就要结束了，让我们全体起立，请让我们对我们的父母讲声：“爸爸、妈妈，我们真的感谢您们!甲：感恩是一杯美酒，乙：感恩是一曲颂歌。合：让我们心怀感恩，学会感恩，赞美感恩吧!乙：如今，我公布六(3)班（寸草春晖感恩父母）主题班会到此结束!感恩主题班会策划3教学目的：1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有别人，心中有祖国的情感。活动准备：1、准备节目，搜集故事，采集名言，主持人准备串联词。2、邀请父母参加班会活动。3、场景设计，渲染环境，奠定情感基
11、调。教学经过：一、公布活动开场：主持人甲乙：亲爱的教师、同学们，大家好：甲：每个人一生中都承蒙过别人的恩泽，是恩泽一点点编织起我们的生活。乙：西方有个感恩节，那一天，人们要感谢上帝在过去一年里的恩泽。甲：人们按传统要用时令的果实招待亲朋好友。乙：人们还要送食物给那些饥饿的人。甲：那一天，人们要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。乙：那一天，无论天南地北，再远的孩子，也要赶回家。甲：在这里，我要感谢父母，是他们给予我生命。合：感恩伴我们进步，感恩让我们成熟。让我们的心灵因感受恩泽而再次震撼吧!801班“呼吸亲情学会感恩的主题班会如今开场。二、回首篇走近亲情(1)甲：我的降临，是父母生命的延续，是家庭将来
12、的曙光。乙：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈付出的血汗。(2)学生讲述他们成长经过中，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗，或保括父母为我取名的含义。(3)甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母劳累的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。你了解本人的父母吗?你关注过父母的变化吗?(4)说说本人眼中的父母。三、拥抱篇体验亲情1、亲情赞颂知多少(1)甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。乙：因而，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光芒。甲：多么质朴的情感啊!古今中外，有多少赞颂父母的歌、词;有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱
13、的名言。(2)乙：让我们尽情地用歌唱，用朗读，用故事来呼吸亲情吧!(3)诗朗读（童年时看父亲）(4)歌曲2、母子了解知多少(1)甲：我们的生活，父母总是牢牢挂念，那我们又对这些关爱本人的长辈了解多少呢?(2)游戏：怀抱篮球弯腰捡书。头顶鸡蛋走障碍。(3)谈游戏的感想。四、行动篇回报亲情1.(1)甲：没有阳光，就没有日子的暖和;没有雨露，就没有五谷的丰收;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们本人;没有亲情友谊和爱情，世界就会是一片孤单和黑暗。这些都是粗浅的道理，没有人会不懂，但是，我们经常缺少一种感恩的思想和心理。乙：感恩是一种境界，是一种心态，健康的心理才会拥有，拥有感恩的心才会感到幸福
14、(2)小品（种瓜得豆）(3)这个小品能让大家考虑，假如你是文章中的女儿，你会怎么做呢?再深化的想想长这么大能否为父母倒过50杯水?联络本人谈观后感。乙：故事让我们感动，典范为我们引路，名言伴我们同行。父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该如何回报父母的呢?也许我们时常感慨于本人的似水流年，却不曾发现当我们长大的同时，我们的家人却在一点点老去。而我们那繁重的学业在父母的付出面前却显得微缺乏道，他们也正是用本人的青春，书写着我们的将来。(4)学生讨论沟通，并确定回报父母关爱的方案。2、施行回报方案(1)给父母一封信。(2)感恩建议(以班会的名义，集体在音乐声中签名。)3、倾听父母的感受
15、(1)甲：听了大家的回报方案，我们的家长特别的感动。下面请妈妈、爸爸来谈谈本人的感受。(2)爸爸、妈妈谈感受。主持人合：同学们，朋友们!感恩伴我们进步，感恩让我们成熟。让我们的心灵因感受恩泽而震撼吧!人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景，以及看风景的心情!心存感谢，满足惜福!五、主题班会结束感恩主题班会策划4教学目的引导学生体会父母的爱与付出，培养学生学会感恩别人、善待别人，拥有回报别人和社会的良好心态，勇于承当责任和道义。班会流程1、播放音乐电视（懂你），引学生人情境2、欣赏歌曲（感恩的心）及其背后的故事(故事由刘子微配乐朗读)3、友谊提问：父母的生日父母爱吃的一道菜父母的身
16、体状况父母的工作性质及劳累程度父母对你的期望4、学生沟通：对亲情的感悟，对感恩的理解5、家长代表发言6、学生总结发言7、班主任寄语8、宣读班级誓言9、签名承诺(配乐)附1：主持词女：“把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐，多想靠近你，告诉你我其实一直都懂你。同学们，这首（懂你）把目光和歌声投向我们的母亲，表达了对母亲的真诚美妙情感。男：让我们打开紧闭的心扉，诉讲重归母亲怀抱的热望。女：十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。男：当我们来到人世那一刻，便成为父母甜蜜而沉重的负担，为了抚养我们，他们辛辛苦苦，任劳任怨。女：今天，让我们以一颗感恩的心走进成长岁月中
17、父母为我们撑起的那片天空。男：高一、二班感恩亲情主题班会如今开场!下面做一项调查，请看大屏幕。女：能回答上13个问题的同学很多，但能回答出45个问题的同学很少。看来同学们对父母有一定的了解，但也有不尽如人意之处。男：我们多数人都是独生子女，都是家庭的中心，往往只知有本人。不知爱别人，我们应该记得他们的生日，体会他们的劳动，懂得他们的心愿。女：所以我们今天来讨论“感恩这个话题。首先让我们欣赏（感恩的心）和它背后的故事)(故事链接)。男：听完这个故事，我们能想到天下有多少这样的父母默默为儿女付出一切。女：我们身边或许没有惊天动地的经历，但一定会有感人至深的亲情故事。下面就请同学们沟通一下发生在本人
18、身边的亲情故事。男：在同学们的故事中，点点滴滴都是父母对我们的关爱，在成长的经过中，我们不要忘记父母对我们的恩情，还要谨记他们对我们的心愿。下面有请徐子婷的父亲代表家长为大家谈几句。女：下面有请唐浩然的父亲为我们讲几句心里话。男：感谢以上家长，我代表全班同学向你们保证，我们一定不辜负你们的希望，谨记你们的心愿，感谢您我们付出的一切，下面请班长段毓斌同学谈谈对班会的体会。女：下面请班主任教师我为今天的主题班会做总结。男：感谢班主任总结发言，在班会接近尾声时，让我们重温高一、二班誓言。请同学们举起右手我要谨记父母劳碌的身影和等待的目光，我要铭刻我追求的理想，我拼我赢，实现人生自己，创造人生辉煌!女
19、：我承诺：感恩父母，感谢师长，回报母校，回报社会!同学们请坐。下面请同学们带着笔到前面来，在这张写着誓言的纸上郑重签下你的姓名。女：春天的泥土中有我们播下的感恩的种子男：春天的和风中有我们年轻的诺言女：让我们记住今天，记住承诺合：让感恩之心与日月共久长男：高一、二班感恩亲情主题班会圆满结束!女：请同学们掌声欢送各位领导教师。附2：学生沟通片段：(1)徐子婷我想起了我的母亲。她天天早晨必需要在六点起床，为我做好早饭，然后在把我叫醒，可她总是很晚才叫我，我因而而屡次抱怨过她，我冲着她讲：“你为什么不早点儿叫我，害得我总是险些迟到1可是母亲仍然如此。直到有一天父亲告诉我：“你妈那是为了能让你多睡几分
20、钟，她看你学到那么晚，心疼你啊呀1我才为本人讲的话懊悔不已。从那以后，无论我当时以为父母做错了什么，我都不抱怨他们，由于我知道父母都是为了我好呀!(2)肖雪小学时，我常随妈妈逛街，她牵着我的手，小小的我便始终跟在妈妈身后。上初中后，偶然也会随着母亲逛街，那时的我早已比妈妈高，但她仍然时时牵着我，偶然被人群冲开了，她就会立即寻找我的手，再次牵起。当我发现了这个细节，便问妈妈，你为什么总是牵我的手呢?妈妈讲，当然是怕你走丢了。我笑了，“我都这么大了，怎么会走丢了。妈妈自然地转过头来，微笑着充满爱意地讲：“你在我心里呀，永远都是个孩子，不管你多大，做妈妈的都会记挂着，时时都怕你出点事，一直牵着你，我会放心些。