《幼儿园个人职业生涯规划范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园个人职业生涯规划范文.docx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园个人职业生涯规划范文幼儿园个人职业生涯规划范文职业生涯规划书对幼儿园个人工作者的职业发展相当重要。下面是学习啦我就为大家精心推荐了一些幼儿园个人职业生涯规划范文，希望能够对您有所帮助。幼儿园职业生涯规划篇1关于职业规划我从不相信船到桥头自然直，没有目的人生不会精彩，没有方向的船只只能沉没。一、自己分析1、我的性格，兴趣我的性格开朗，积极向上。可能是性格不喜急，我做事总是慢吞吞的，喜欢计划好之后再进行。自己以为有一定的抗压能力(跟曾经经历的挫折有关)，对于事情能否成功在心里还是有些计较的，但更多的，在失败之后我不会怨天尤人，而是静下心来分析事情的因果，汲取教训。我不是个非常有恒心的人，有些
2、事一开场是出于兴趣，后来则是习惯，最后会变成一种负担。我喜欢听轻音乐，最喜欢的是班得瑞，由于我觉得他们的曲子非常干净、纯粹，而这种干净、纯粹是我在如今的流行音乐中很难找到的。我喜欢看书，尤其是童话故事，我觉得童话很美，在教育小孩子的时候会让小孩产生很大的兴趣。在人际交往方面我感觉本人做的还是不错的，跟室友都处得不错。我性格开朗活泼，喜欢交朋友，所以我有好多朋友。我也喜欢带小孩玩，感觉他们好小好可爱。感觉本人跟小孩子沟通起来不会太难。2、我希望在校期间能够培养的能力钢琴：由于喜欢音乐，也尤其喜欢钢琴。小时候由于种种原因我不能学习这一美妙的乐器，但是如今终于有时机了。我希望能够把握住这个时机好好利
3、用，在课余时间利用学校提供的琴房资源勤奋练习，能让我在毕业的时候弹得一手好钢琴。美术：我最喜欢素描。但我知道，作为一个将来的幼儿老师，只会这一种也是决然不够的。要广泛学习各种各样老师教授给我们的知识，不管是简笔画还是色彩、手工，都要认真学习。心灵且手巧，这是一个幼儿老师所必备的。声乐：学校的一大特色就是特长教育。我的声音先天条件不好，但我非常喜欢唱歌，也勤奋练习教师交给我的各种发声练习，并且在汇课时认真准备，听取教师给我做出的评价和纠正，也积极锻炼本人自弹自唱的能力。舞蹈：我的身材不是太好，所以跳起舞来不是很优美，而且我总是记不清舞步，经常混淆，但我很很努力的学习跳，我希望通过本人的努力来弥补
4、本人的缺乏。固然我本人跳的不是非常好，但我希望我以后教的小孩子会学的好，跳得好。3、我的价值观我以为小孩子的思想是一张白纸，幼儿时期的教育非常重要，不仅要在文化教育上教好也要在道德方面加强教育，从小打好基础。4、同学、教师对我的评价学习勤奋，成绩优秀。做事认真负责，而且非常细心。性格比拟温顺，为人处事都比拟不错。总的来讲还是缺乏社会实践经历和更高的上进心。二、SWOT分析1、我的优势以前我的语文成绩就非常好，诗词背的比拟多，理解的也比拟深入，我以为这些在教育孩子方面有很大的优势。由于诗词都是文学精华，从里面能够学到很多良好的生活态度和优秀的品质。幼儿老师的毕业生在就业岗位方面也是供不应求。并且
5、十二五中，讲幼儿教育纳入了发展行列，更让幼儿老师这一岗位显得蓬勃朝气，幼儿老师的春天就要来了。2、我的劣势我的文凭不高，我高二没上完就来上幼师了。但幼师讲究的是综合素质，我自以为除了文化课不是非常好以外，其余各方面都是比拟不错的。固然如今这个社会对文凭要求很高，固然我想获得更高的文凭很难，但我会努力的。即便本人最后只能拿个大专或中专文凭，但我还是自信能找到一份令我满意的工作的。3、外部环境的机遇十二五规划中将幼儿教育纳入规划前景中，大大促进了幼儿教育事业的蓬勃发展。市区开场增设幼儿园，幼儿园也需要更多教师，孩子们需要更好的小班化教育，这一切的一切都在大大刺激幼儿教育，岗位的不断增加给我们更多就
6、业时机的同时也给了我们选择的权利。4、外部环境的劣势岗位的需求量越多，社会的重视，也增加了这一行列的竞争。为了得到好的前景，必须愈加的努力，修习本人，让本人脱颖而出。三、三年内行动计划高一：扎实基本功，学校的各门文化课在学好的基础上要延伸，尽量向普高的高度接近;技能技巧课正处于打基础的阶段，要坚持练习，打下坚实的基础才能在以后的各种比赛或就业中有所表现。高二：高二会开场接触专业课，一定要扎实专业课的学习，为以后的幼儿园实习打下基础;文化课方面不能放松，在延伸的基础上，要注重实用性，多学习一些相关的故事、实验，为将来走上工作岗位做准备;技能技巧课仍然要坚持练习。要十分注意计算机的学习，争取多参加
7、计算机的考试。高三：高三会有一项六项全能大赛的选拔，六项全能包括：舞蹈、钢琴、美术、普通话、声乐、视唱。这六项中必须至少有一项是特长，这就需要我在高一、高二时期打下基础，努力学习给教师留下好印象的同时，也请他们多加指导。四、结语通过以上分析，我发现本人将来三年的路是会很累的，但我不怕。或许经过中一定少不了艰苦，但没有付出，哪有回报?我坚信如今的付出换来的将是将来光明的前途。我不会浪费青春的大好光阴，如今正是积累的阶段，厚积才能薄发。我不会放弃本人的梦想、本人的信念。即便会累会难过，但我仍然你坚信我所选择的道路是正确的。余下的只要坚持，日复一日的坚持。固然在规划中有些事看起来是非常简单的，但要日
8、复一日的坚持可不简单。我相信，我会为了我的将来而坚持下去!职业规划给了我重新认识自己的时机，我是不会辜负本人三年的努力和付出，幼儿师范生涯的成功是我追求的目的，天道酬勤，我坚信不疑!幼儿园职业生涯规划篇2其实，做教师容易，做个有心的教师不容易。假如新老师上岗后不久精神就开场干涸，那么其职业发展就会停滞。因而，新老师要保持本人良好的适应新岗位的能力，必须对本人的工作有一个持续的职业发展规划。一、规划适应阶段新老师参加工作的第一年，是拜师学习与模拟阶段：新老师要逐步熟悉备课、上课、辅导、批改作业、考试测验等教学常规性工作。多观看优秀老师的典型课例，不断地把教学知识转化为教学能力，并逐步认同老师的职
9、业责任，渐渐向老师角色转变。二、规划基本功阶段新老师工作到第三年左右，是练就教学基本功阶段：一是老师的二字一话一机(粉笔字、钢笔字、普通话、计算机多媒体技术)等一般基本功;二是备课、上课、批改、辅导、测验等常规基本功;三是处理重点、难点等课堂教学基本功;四是分析和了解学生、管理学生能力的基本功。至此，新老师具备了独立的教育实践能力，成为胜任学科教学的老师。三、规划构成经历和技能阶段老师工作到第五年左右，是构成经历和技能阶段：老师开场认同老师的职业价值，逐步树立当代教育观念，研习名师、特级老师的教学技巧和教学风格，结合个人的教学实际情况，从语言风格到课堂构造、设计思路等进行创造性的改革，构成了本
10、人的一套教学设计、教法和学法指导等教学方式，构建了本身教学经历体系。四、规划老师成长的彷徨阶段老师工作到第五至八年间，是老师成长的彷徨阶段：老师在教学业绩上提高不明显，出现心理学所讲的高原现象，很多老师知足于本人的那点经历和技能，也就此裹足不前。老师要想突破成长的高原期：一要明确专业成长着力点加强教学技能技巧的训练，走出教学艺术缺乏的高原期二要找到专业成长生长点重视教育教学技术的运用，走出教学技术缺乏的高原期三要探求专业成长发展点继续教育要终身化，走出专业知识缺乏的高原期四要寻求专业成长契合点培养合作意识，走出单打独斗的团体精神缺乏的高原期五要确立专业成长支撑点参加教育科研活动，走出教学自己诊
11、断缺乏的高原期。五、规划老师成名阶段老师工作到第8至12年左右，是老师成名阶段：少数越过高原期的老师，用当代教育理论指导本人的教学实践，并对学科教学有独特见解，构成了本人的教学特色和风格，成为学科教育专家。这阶段老师的工作特点有两个：一是教学在批判中。老师在教育教学繁忙与宁静中开展本身对话，在教育反思中不断接受理智的批判，在实践中不断接受理论的提升。二是教学在研究中。老师在不断的学习与研究经过中拓展内涵，增长专业能力，提高专业水平。六、规划老师成家阶段老师工作到第12年以后的一段时间，是老师成家阶段：老师不知足于在教育教学方面已有的建树，始终咬定青山不放松，继续走教科研之路，并把研究的触角伸到
12、教书育人的各个方面。这阶段老师的工作特点是老师创造出值得本人崇拜的人。因他们丰富的学识、灵动的智慧、激情与活力而成为充满底气、灵气和大气的立体课堂，使教学更成为教育。因而成家阶段的老师，在理论上，对教育有深入的理解和感悟;在实践上，在做好经师的同时，更注重做好人师，构成自成一体的教学流派。幼儿园职业生涯规划篇3一、写在前面我们如今是合肥幼儿师范学校的学生，毕业后基本上就是从事教育工作，我也不例外，我的志向就是从事幼儿教育的工作。我立志于幼儿教育，并相信我有对这个职业高度的热爱和热情，我会将我的能力在幼教事业上尽情展现。在求职的路上会有鲜花暖日，但也会有荆棘风雨，我们要时刻做好面对机遇和挫折的准
13、备，也需要有一定的目的和方向，那就必要做好职业的规划，找准职业生涯的道路，为日后能拥有阳光大道做足充分准备。二、自己分析： (一)性格分析：我是个比拟开朗活泼的女孩，但我并不缺乏稳重，平常态度积极、认真，责任心强有一定的原则。和同学、教师能相处融洽，在做事时的独立性和自制力较强。好奇好问求知的要求高。但在做事为人时可能有考虑不周全的问题。我同时也是个英勇、坚强、勤奋、无私的女孩。 (二)职业个性分析：我在学校担任过不少职务，在组织和动手等能力上有过培养，在工作中一直耐苦耐劳、主动积极、认真负责、为人正直、自信、有创新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在从事幼教职业中一定能够保持我的优点，发
14、展我应有的水平，并不断学习新的知识，探索新的事物，跟上时代的脚步，做个有计划、有目的、有学识的优质教师。 (三)我的优点：1、责任心强，有爱心、耐心;2、态度积极认真，工作努力负责;3、学习成绩好，有一定的学习方法，乐于学习;4、思维活跃、精神充沛，积极上进乐于考虑和行动，并有创新的能力;5、在文学、唱歌、画画等方面有一定的特长，舞蹈和表演突出，兴趣比拟广泛;6、身为学生会成员能以身作则，管好本人;7、为人自信、正直、想法多。 (四)我的缺点：1、考虑问题不够全面，做事不够果断;2、有时比拟任性;3、个性较强，固执;4、缺乏时间观念，做事易拖拉。 (五)家庭环境分析：家庭经济条件一般，父母都是
15、普通工人，收入不高，姐姐毕业已工作五年，工作稳定，已组成家庭。我是家中最大的经济负担。家庭成员没有太大的社会关系，只在老师这个职业方面有些关系。家中父母对我相当关心和爱护，但不太多的过问我的学习和活动情况。父亲由于在家时间较少，和我关系相处不太融洽，母亲给我的影响较大，我学会了诚恳待人，诚信做事，敢于追求为，热爱生活。 (六)社会环境分析：如今社会对幼儿老师这一职业的需要是很大的，大量幼儿园的兴办，还有一些办园较早的幼儿园也开场办分园，这样幼儿园对幼儿老师的需求大大增加，同时给我们很多项选择择的时机。如今幼儿园对幼儿的教育要求提高了，专业化的院校毕业的学生更受用人单位青睐，但院校的学生毕业率高
16、，所以对工作的竞争也是很剧烈。 (七)职业环境：幼儿园的环境很单纯，和社会无过多关系，无危险、无职业病危险，环境状况舒适，在园内无勾心斗角的现象，无权利的争夺，而且富有童趣，职业从各个角度来看都还算轻松，但责任重大，孩子是我们服务的主要对象，对幼儿的教育是全面的，那就要求我们首先要全面发展，对这个职业要有爱心，本职业的就业前景还是特别可观的。三、SWOT分析：优势： (一)我的优势1、各科成绩都较好，比拟全面，并在艺体、文学等方面有特长，兴趣广泛;2、做事十分认真、踏实，态度积极，责任心强;3、在班级曾担任过团支书，在学校曾担任过学生会文体部副部长，国旗班负责人及成员，组织管理能力较强，且敢于
17、尝试新的事物;4、屡次在校活动中及评优中获得荣誉证书;5、屡次实习，拥有丰富经历。 (二)优势的使用1、知识把握较为全面，并有一定特长，很受用人单位欢迎;2、做事的态度能遭到大家的信任;3、组织管理能力对于幼儿园特别重要;4、大量证书在面试及申请工作时能够突出，很占优势;5、丰富的经历能很快适应工作及环境。劣势： (一)我的弱势1、有时比拟固执，情绪化;2、考虑事情不够周全;3、自己反思不够; (二)弱势的弥补1、多听听别人的意见，稳定本人的情绪;2、遇事要从多方面、多角度考虑;3、多找找本身过失，改正缺乏。时机： (一)机遇1、姐姐是园长，我得到她的肯定，并表示欢迎我留园;2、毕业前的各种招
18、聘活动;3、进修拿本科学历;4、实习给教师和园长留下较好的印象。 (二)机遇的把握1、我会慎重考虑能否要靠关系，这所园对我的发展有帮助吗?2、利用本人的优点和特长，充分展示本人，参加一些好单位的招聘;3、参加多种考级，提高本人的学历和知识;4、认真考虑所实习单位能否值得留。制约点： (一)我面临的威胁1、幼儿园工资不够高;2、学历不够高;3、英语水平较差，影响国际沟通。 (二)威胁的排除1、多学习，参加高校的高考，进修本科;2、将心态安然平静，以学习及积累经历为重;3、从如今开场就开场好好学习英文，多和别人用英文沟通。四、对职业的认识：我以为幼儿早期教育是个要求全面发展的职业，有很大发展空间的
19、，而且如今人们越来越重视学前教育了，大量幼儿园兴办，用人单位对幼儿老师的需求还是很大的。但本人必需不断充实本人，否则很难在这个领域长久待下去。对孩子要有爱心，有耐心，有管理的方法和认真负责的态度，我们应提高本身职业素质，在教育行业中遨翔!五、近几年职业生涯道路：1、最近目的：好好学习，多积累专业知识，努力提高我的英文水平，并着力发展本人的艺体能力，在毕业汇演中积极表现;2、中期目的：毕业后我将选择在北京发展，为此在今后的学习中我将要不断努力，扎实我的专业知识，通过各种考核;3、长期目的：不断充实本人，敢于尝试新事物，参加本科考试，在事业上大展鸿图。六、结束语：人生的路需要本人走出精彩，每一次挫
20、折都会成为珍贵的人生阅历，要英勇的面对人生，面对日后的点点滴滴，并要不断努力，与时俱进。发挥本人的强势。谁能阻止少年武士赴死之心，他们听不见，用毕生的精神去奋斗吧，阳光大道在向我们招手!岁月匆匆，光阴转瞬即逝，从我踏入幼师开场至今已经四年多了。回顾过去，在这四年多的光阴里，有苦也有乐，学到的东西无论是学习上的还是生活上，工作上的都特别丰富。想想这四年前那个特别稚嫩的我，到如今邻近毕业即将踏入社会的我，两者发生了宏大的变化。大学是职业生涯的起点，知识已经成为学习的一个很小的组成部分。人际交往能力、口头表达能力、协调组织能力、人格的完善、体魄的锻炼等都要上升到重要的位置。由于走入社会后，这些都和专业知识同样重要，甚至更重要。猜你感兴趣:1.学前教育职业生涯规划书2.学前教育职业生涯规划书范文3.学前教育的中职生职业生涯规划书范文4.幼儿园骨干老师个人三年职业规划范文5.学前教育专业大学生职业生涯规划